《契税》教案设计.docx

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1、课题:契税【教学目标】知识与能力:1.了解契税的定义、纳税人2 .掌握契税的征税范围和计税依据3 .能正确判断在实际生活中,什么情况下应缴纳契税过程与方法:通过本节课的学习,学会如何正确计算应纳的契税情感、态度、价值观:培养爱国主义情操和依法纳税的意识【教学重难点】教学重点:L掌握契税的征税范围2.掌握契税的计税依据教学难点:L契税的征税范围2,契税的计税依据【教学媒体】制作幻灯片【教学方法】案例教学法、归纳法、讲练结合【课时安排】1课时【教学过程】一、课前导入情景案例导入(创设情境,激发学生兴趣):让两个学生表演买房缴税的情景,问学生缴纳的是什么税,引入课题。二、讲授新课(一)契税的概念契税

2、是以在中华人民共和国境内转移土地、房屋权属为征税对象,向产权承受人征收的一种财产税0(二)契税的征税范围、纳税人和税率L契税的征税范围(1)国有土地使用权出让(2)土地使用权转让(包括出售、赠与和交换)(3)房屋买卖、赠与和交换请学生思考:土地使用权出让与土地使用权转让一样吗?学生思考后回答,教师总结:出让的主体是国家,转让的主体是土地使用者2 .契税的纳税人契税的纳税人是境内转移土地、房屋权属,承受的单位和个人。其中:单位是指企业单位、事业单位、国家机关、军事单位和社会团体以及其他组织;个人是指个体经营者及其他个人。3 .税率契税实行幅度比例税率,税率幅度为3%5队具体执行税率由各省、自治区

3、、直辖市人民政府在规定的幅度内,根据本地区的实际情况确定。从2010年10月1日起,对个人购买90平方米及以下且属于家庭唯一住房的普通住房,减按1%税率征收契税。(三)契税的计税依据和应纳税额的计算L契税的计税依据契税的计税依据按照土地、房屋交易的不同情况确定:(1)国有土地使用权出让、土地使用权出售、房屋买卖以“成交价格”作为计税依据。(2) 土地使用权赠与、房屋赠与,由征税机关参照土地使用权出售、房屋买卖的“市场价格”确定。(3) 土地使用权交换、房屋交换以交换土地使用权、房屋的“价格差额”。(让学生总结,教师再补充总结):有成交价格按成交价格,没有成交价格按市场价格,交换的按差额。2 .

4、契税应纳税额的计算应纳税额的计算公式如下:应纳税额=计税依据X税率例题:居民甲与居民乙进行房屋交换,甲房屋评估价值为500000元,乙房屋评估价值为450000元,乙支付给甲换房差价50000元,当地契税的适用税率为3%,对于这一行为,契税的缴纳情况是(C)A.甲缴纳,税额为1500元B.甲缴纳,税额为13500元C.乙缴纳,税额为1500元D.乙缴纳,税额为13500元(学生先做,并找两个学生到黑板做,教师再讲解分析)三、课堂练习居民甲有两套住房,将一套出售给居民乙,成交价格为IoOoOo元;将另一套两室住房与居民丙交换成两处一室住房,并支付换房差价款40000元Q要求:计算甲、乙、丙相关行为应缴纳的契税(假定税率为5%)解答:甲应缴纳契税二40000X5炉2000(元)乙应缴纳契税=IooOOOX5%=5000(元)丙不缴纳契税。(学生先做,并找学生到黑板做,教师再讲解分析)四、课堂小结学生先总结,教师再对着板书总结。五、布置作业某电信局2014年3月从市政府取得土地一块,准备用于建造营业大楼,按规定支付土地出让金9000000元,当地政府规定契税税率为4%o要求:计算该电信局应缴纳的契税税额。【板书设计】契税L契税的概念和特点2,征税范围、纳税人和税率3 .契税的计税依据和应纳税额的计算

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