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1、中学先进党组织、先进个人评选办法为进一步发挥基层党组织的战斗堡垒作用，彰显党员的先锋模范作用，以典型引路，不断增强基层党组织凝聚力、战斗力，提高党员队伍整体素质。结合学校实际，特制订本办法。一、指导思想全面贯彻落实新时代党的建设总要求和党的组织路线以及全国组织工作会议的安排部署，进一步建立科学有效的党内评优机制。以创建“五个好”先进基层党组织（即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好）为基本要求，加强基层党组织和党员队伍建设，提高党员素质，增强服务能力。二、评选程序及原则（一）评选程序。先进党支部评选采取支部自荐、量化赋分、党委审议等步骤；优秀党员按评优条件、名额分配,自下
2、而上推荐，经党支部讨论后报党委审议等步骤；优秀党务工作者按照评优条件、名额分配，自下而上推荐，经党支部讨论后报党委审议等步骤；学习强国“学习标兵”按照年度得分从上而下经学校党委决定。候选先进党支部、优秀党员、优秀党务工作者统一进行公示，最后由学校党委会批准。（二）评选原则。L严格遵守民主、公开、公正的原则。2,注重实效原则。注重党支部日常工作和业务工作相结合，与提高师生员工、学生家长和社会满意度相结合，把提高党员素质，加强服务和业务能力，增强支部凝聚力作为落脚点。3,继承创新相结合原则。在发扬支部党建工作中的优良传统、吸收良好经验的同时，积极探索和运用现代管理的科学方法，创新支部工作，使党建工
3、作科学化、规范化、系统化。三、评选标准（一）先进党支部评选标准L支部班子作用强。支部班子具有较高的政治敏感性，理论与业务知识能力强，按时完成学校安排的各项工作任务;支部班子之间讲原则，顾大局，作风民主，廉洁自律，服务意识强，工作效率高。2,支部制度机制好。坚持民主评议党员、民主评议支部制度，建立健全各项支部例会制度、学习制度、组织生活制度等组织生活会制度，形式新颖多样、内容丰富多彩、党员参与度高，按时足额收取上缴党费。3.理论学习结合好。深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，强化所属教职工思想政治教育，关心关爱教职工的工作、学习和生活，充分调动所属教职工积极性,工作氛围积极向上，充满生
4、机活力。4,支部堡垒效能好。制定落实入党积极分子培养计划,认真审查新发展党员材料及预备党员转正材料，督促培养人与积极分子谈话，及时办理有关手续，确保发展质量。积极组织所属党员教师投身教育教学中，爱岗敬业、担当作为，教学质量优、师生评价好，本年度所属党员教师无违法违纪及违反师德师风现象发生。5 .综合评价成绩优。根据评选名额分配，按照党支部百分考核办法得分从高向下排序评选。（二）优秀党建品牌标准L有鲜明的品牌名称。品牌围绕中心、精准清晰、简短有力、形象贴切，能充分体现本支部党建工作的特点和核心要求。2,有具体的创建措施。有明确的品牌创建定位、目标、创建计划，有明确的品牌工作示意图，有具体的工作内
5、容和工作措施，有负责创建工作的具体责任人。6 .有丰富的创建载体。符合活动要求、特色鲜明、富有实效，可形成直观的路径图，积极引领品牌创建，党员踊跃参加品牌创建，群众广泛支持。7 .有较强的影响力。党支部和党员作用发挥好，具有示范导向和带动作用，支部满意度高，可形成经验总体介绍,得到广大党员和群众普遍认可。(S)优秀党支部工作法L有精准的名称。充分体现本支部党建工作特色，概括精准清晰、简洁有力、易懂易记。2,有丰富的内涵。任务目标、基本理念、工作思路要体现本党支部在政治引领、组织凝聚、作用发挥等方面的作用。3,有具体的措施。党建工作基本环节、方法步骤、具体做法等真正务实管用，可操作性强，体现规律
6、性和独特性。8 .有广泛的影响。工作法展示的举措能够有效解决支部党员的主体地位，有效解决本支部党建工作的重点、难点问题，党员群众广泛认可，并具有鲜明的示范导向和带动作用。(四)优秀共产党员L政治思想好。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，理想信念坚定，拥护党的领导，在大是大非面前旗帜鲜明，爱党爱国爱社会主义，政治觉悟高，大局意识强。对党忠诚老实，思想作风正派，遵守社会公德和职业道德规范，带头移风易俗，艰苦奋斗，履职尽责，吃苦在前，享受在后，正确处理个人利益与党和人民的利益关系，奋力践行新时代新担当新作为。9 .服务意识强。弘扬社会主义核心价值观，坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作
7、贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人，具有较强的宗旨意识和服务意识，关心集体，团结协作，积极为群众解难题、办实事，且主动接受群众监督。10 履行义务好。积极参加学校组织的各类主题教育及党支部组织生活，认真贯彻执行党的路线方针政策和学校决议决定，遵纪守法。维护校园稳定，坚持同不良风气、违纪违法行为作斗争；积极参与和深入开展新时代社会实践活动,态度认真，成绩突出，群众满意度高，无违反师德师风和违法违纪行为发生。11 岗位业绩好。爱岗敬业，具有强烈的事业心、责任感和求真务实的工作作风，勇于承担急难险重的工作任务，先锋模范作用突出，高质高效的完成本职工作。且从事教学一线的教学成绩和考勤均在本年
8、级本学科位居前50%,评选年度内党员民主评议为优秀；从事职员工作的日常工作能够发挥党员带头作用得到认可，劳动纪律考核量化位居职员内排名前50%,评选年度内党员民主评议为优秀。（五）优秀党务工作者L政治思想好。认真学习党的理论知识，在大是大非面前旗帜鲜明，拥护党的领导，对党忠诚老实。具有用青春和奋斗诠释初心使命，勇于担当、脚踏实地、甘于奉献、不辱使命、不负韶华的精神。遵纪守法，遵守社会公德和职业道德规范，积极组织开展本支部党建活动，奋力践行新时代新担当新作为。2 .业务能力强。在支部或校党建办从事党务工作一年以上，积极钻研党建业务，熟知党务工作，具有强烈的工作责任感、使命感。继承和发扬党的优良传
9、统，坚持原则、公道正派、顾全大局、廉洁奉公、吃苦在前，享受在后，且能围绕学校中心工作，把党建工作与学校其他各项工作创新融合方法和途径，落实全面从严治党要求，扎实抓好党的建设各项任务落实。3 .服务意识强。发挥党组织联系群众的桥梁纽带作用，积极践行党的群众路线，虚心向群众学习，了解群众所思、所想、所急、所盼，做好组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众等工作。时刻牢记“群众利益无小事”，持之以恒地深入一线，做实事聚民心，做到不完成工作不放手，不见实效不收兵，切实把本支部党建工作解决彻底、解决到位。4 .岗位业绩好。爱岗敬业，具有求真务实的工作作风,高质高效的完成本职工作，勇于承担急难险重的工作任务
10、,先锋模范作用突出。且从事教学一线的教学成绩和考勤均在本年级本学科位居前50虬评选年度内党员民主评议为优秀;从事职员工作的日常工作能够发挥党员带头作用得到认可,劳动纪律考核量化位居职员内排名前50%,评选年度内党员民主评议为优秀。（六）优秀党支部书记L政治思想好。认真学习党的理论知识，在大是大非面前旗帜鲜明，拥护党的领导，对党忠诚老实。具有用青春和奋斗诠释初心使命，勇于担当、脚踏实地、甘于奉献、不辱使命、不负韶华的精神。遵纪守法，遵守社会公德和职业道德规范，积极组织开展本支部党建活动，奋力践行新时代新担当新作为。2 .业务能力强。在支部或校党建办从事党务工作一年以上，积极钻研党建业务，熟知党务
11、工作，具有强烈的工作责任感、使命感。继承和发扬党的优良传统，坚持原则、公道正派、顾全大局、廉洁奉公、吃苦在前，享受在后，且能围绕学校中心工作，把党建工作与学校其他各项工作创新融合方法和途径，落实全面从严治党要求，扎实抓好党的建设各项任务落实。3 .服务意识强。发挥党组织联系群众的桥梁纽带作用，积极践行党的群众路线，虚心向群众学习，了解群众所思、所想、所急、所盼，做好组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众等工作。时刻牢记“群众利益无小事”，持之以恒地深入一线，做实事聚民心，做到不完成工作不放手，不见实效不收兵，切实把本支部党建工作解决彻底、解决到位。4 .岗位业绩好。爱岗敬业，具有求真务实的工作作风,高质高效的完成本职工作，勇于承担急难险重的工作任务,先锋模范作用突出，且带领值班班子被评为本年度内先进党支部的。（七）学习标兵利用“学习强国”平台认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的先进个人（党员、教职工）。学校依据学习强国平台学习年度内总积分成绩根据学校评选名额从上至下评选。四、评选时间与名额分配根据上级党组织和学校有关评选时间和名额分配执行。五、评选有关要求要坚持标准，严格把关，务求每个推荐对象都能经得起考验，所有的推荐均要注重工作实绩和群众公论，一律经所在支部半数以上党员通过。六、未尽事宜由学校党委研究，研究决定后按照决议执
