中小学校2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案四篇样本.docx

上传人:p** 文档编号:208274 上传时间:2023-04-16 格式:DOCX 页数:10 大小:27.94KB
下载 相关 举报
中小学校2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案四篇样本.docx_第1页
第1页 / 共10页
中小学校2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案四篇样本.docx_第2页
第2页 / 共10页
中小学校2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案四篇样本.docx_第3页
第3页 / 共10页
中小学校2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案四篇样本.docx_第4页
第4页 / 共10页
中小学校2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案四篇样本.docx_第5页
第5页 / 共10页
中小学校2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案四篇样本.docx_第6页
第6页 / 共10页
中小学校2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案四篇样本.docx_第7页
第7页 / 共10页
中小学校2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案四篇样本.docx_第8页
第8页 / 共10页
中小学校2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案四篇样本.docx_第9页
第9页 / 共10页
中小学校2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案四篇样本.docx_第10页
第10页 / 共10页
亲,该文档总共10页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《中小学校2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案四篇样本.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中小学校2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案四篇样本.docx(10页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、活动背景在疫情到来的时候,我们身边出现了不同的英雄。我们举办以抗议为主题德育教育班会,应引导学生汲取榜样的力量,成为一个有家国情怀,懂得感恩的人。二、班会主题抗击疫情,从我做起三、设计依据新冠疫情爆发初期,为阻止疫情伤害的身体健康,作为个人的我们响应号召,不聚集、少出门、戴口罩。孩子是未来,应当让他们认识到疫情中的事与情,从中学会感恩与担当。四、活动目标知识与能力:通过本次活动,让学生了解“新冠”,防疫中采取了哪些行之有效的措施。过程与方法。通过本次活动,让学生认识到在防疫过程中,作为个人应该怎样做。情感、态度与价值观:通过本次活动,使学生认识到

2、身边的抗议英雄,从中学会感恩与责任。五、活动准备L选择一名主持人,并将活动流程告诉他。2 .收集抗击疫情中感人的画面及视频。3 .收集疫情到来时采取的措施。4 .制作心里话小卡片。5 .让学生利用网络收集疫情中感人的事件。六、活动过程L主持人宣布班会主题抗击疫情从我做起,主持人讲解本次疫情的时间与部分节点事件,让学生对抗击疫情在大层次上有所了解。6 .观看抗击疫情中的感人画面及视频,由班主任负责播放疫情中白衣天使抗击疫情的瞬间、前线记者直播瞬间、外卖店老板无私捐赠、快递小哥爱心传递等等。7 讲解“新冠”的相关防疫知识,班主任讲解“新冠”病毒的基本知识做讲解,同时针对疫情防控个人应该如何做,展开

3、讲解。比如多通风、少聚集、出门戴口罩等。8 .通过防疫感恩片段与学生进行沟通,让学生交换之前收集的疫情感恩事件,给予学生一定的时间进行交流,并达成感恩身边人的共识。9 .让学生在心里话小卡片上写上想要对“他”说的话,通过观看与交流的方式,让学生对本次班会主题进行思考,并将自己想要对疫情中的某一个人想说的话写到卡片上。10 宣布班会结束。七、预计效果学生能够在活动中学会感恩与责任,在学习中更加努力,在生活中能够感恩父母、老师、同学等等。八、检验方法L观察学生近期的学习情况。11 与家长电话沟通,了解在家情况。2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、班会主题:伴爱前行,繁荣强盛二、班会背景

4、:一场突如其来的新冠疫情,打乱了我们原有的生活节奏,各省市区启动重大突发公共卫生一级响应。在这场战“疫”中,84岁老人钟南山前往一线;数百台机器、四千余名工人争分夺秒修建医院;成千上万的物资调配XX;各地纷纷采取有效措施控制疫情蔓延,落实到户,精准到人;各界人士踊跃捐款捐物看着新闻报道的这一件又一件事,无不时刻感动着我们。无论是医护工作者夜以继日的辛苦付出,还是亿万众志成城的相互支持,都让人热泪盈眶。三、班会目的:培养学生家国情怀,增强爱国精神三、战“疫”1 .观看视频。2 .面对这样突然而袭的疫情,无数的人们不计报酬,不论生死赶往一线,他们身上体现了怎样的精神品质?你认为了面对疫情除了勇气还

5、应该具备哪些?二、你的样子1 .交流最令你最感动的人和事。2 .展示你写给白衣天使们的信、书法作品等形式表达对对奋战在一线的战士们的尊重和敬重。3 .赞一赞不愿留下姓名的老人等等。三、敬畏生命L面对突然爆发大面积新冠事件,我们要正确认识病毒,认识人类行为对病毒传播的影响,建立相关健康与安全的认识,掌握科学的防疫知识才能更有效的保护自己,爱护他人。4 .交流关于病毒,你已经知道什么?你想要知道什么?你通过一些方法学到了什么?5 .反思此次疫情的产生与人类行为之间的关联?人类应该如何更好的与动物相处?四、相邀未来思考你是谁?未来你想成为谁?怎样成为?面对这样一场突袭而来的疫情,我国自古就有无惧风雨

6、、不畏艰险的英雄气概。一方有难,八方支援,众志成城,共克时艰这些都是最宝贵的精神。在这样的一个大背景下,参与这样一个主题班会教育课十分有意义。本节班会课从疫情总体介绍到各方驰援,从引导学生认知病毒,尊重科学的态度以及激发自己从小立大志的精神升华,全面而有侧重的让学生认识到疫情是一次祸患,也是一次教育,教会我们珍爱生命,遵守规则,懂得爱与责任。五、班主任总结没有安定富强团结,哪来的安稳幸福温情的家。一个具有强大凝聚力的大国是无数幸福小家的坚强保障。越是这样的危难时刻,越是能感知来自这个民族的力量;越是在无情的祸患面前,越是能感受这两个字带来的温暖与美好。有的齐心协力,有公开透明的信息,有细致的防

7、护准备,科学的预防治疗,强有力的科学保障,这场战争,我们没有理由不相信:我们一定会挺过去,我们一定可以打赢这场没有硝烟的战争,迎接我们的一定是美丽的春天。2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、班会主题:共防时疫,同赴未来二、活动背景:新冠无情、人有情。在突如其来的疫情面前,我们没有退缩,而是勇敢面对困难;我们没有恐慌而乱,而是团结一致;我们没有自私,而是肩负责任;我们没有添乱,而是严格遵守规定。我们坚信,在我们的坚定信念下,我们必定可以打赢这场没有硝烟的战争!团结就是力量,这就是和我们胜利的武器。新冠疫情反反复复,从没远离,我们要有常态化的预防心理,不能侥幸大意。近段时间,我国不少地

8、方又有疫情反弹的景象,这又给我们每个人带来了新的挑战,因此,我们要强化疫情防控意识,阻止疫情通过校园传播扩散,保障校园、家庭和学生健康安全。三、班会目标:L通过本次主题班会活动,引导学生加强新冠防范知识的学习,提高学生的个人防范意识,牢固个人日常防疫方法,养成良好卫生习惯。2,通过本次主题班会活动,引导学生进一步了解抗疫中的感人事迹,领悟到抗疫英雄的伟大,领悟到无数逆行者的无畏,从而帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。四、活动过程:(一)播放振奋抗疫精神歌曲班主任:你们听,这是激昂的音乐,让我们所有人产生强烈的自豪感,让我们全身充满抗疫的激情。(二)观看防疫知识课堂视频,重点学习正确洗手

9、和正确戴口罩。L按照“七步洗手法”用皂液和流动水进行洗手(洗手至少30秒以上);如果没有流动水洗手,就使用免洗手消毒剂对手表面进行认真揉搓。2 .熟读七步洗手诗:掌心相对指并拢,手心手背黑白配, 掌心相对手交叉, 手指弯曲关节处, 手掌握住大拇指, 指尖并拢立手心, 其中三步最重要, 七步洗手姿势对,相互揉搓多几遍;指缝交叉用水洗; 干净卫生好习惯; 旋转揉搓要仔细; 正确姿势要记住; 消灭污垢不能懒; 洗手一定不能忘; 不给病毒从口入。3 .正确科学地佩戴口罩是防控疫情最基本的有效措施之一,不仅有利于个人防护,也有利于保护他人,所以要正确佩戴口罩,预防病从口入。(1)戴口罩前,先认真观察口罩

10、,辨别清楚,请将口罩鼻夹侧朝上、深色面朝外。如口罩无颜色区别,可根据口罩皱褶判断,皱褶处向下为外。(2)严密合戴口罩时,将手指置于金属鼻夹中部,一边向内按压,一边顺着鼻夹两侧移动指尖,直至将鼻夹完全贴紧鼻部,口罩与面部完全贴合,不留缝隙。戴口罩时,要将口罩盖住口鼻和下巴;要将口罩压实鼻夹;(3) 口罩要定期更换,一般情况下不能重复使用;(4)打喷嚏或咳嗽时不用摘下口罩;(5)在戴口罩过程中,如果发现自己很不舒服,应立即前往空旷通风处摘除口罩。五、总结疫情就是命令,防控就是责任。希望通过本次主题班会,同学们能够真正严格落实学校防疫要求,重视疫情防控,做好个人防护,从自身做起,做到疫情防控。202

11、3年春季开学第一课疫情防控主题班会教案教学目标:1 .了解新冠的相关知识。2 .掌握预防新冠的方法。3 .对学生进行心理疏导教育和敬畏生命、敬畏自然的教育。教学过程:一、了解新冠的相关知识L什么是新冠?(1)学生讨论:结合假期所接触到的防疫知识,学生讨论讲解什么是新型冠状病毒。(2)播放课件,系统了解。4 ,新冠有哪些症状?(1)请学生用自己假期所接触到的知识进行讲述。(2)观看视频系统了解。5 ,新冠的治疗及传播途径(1)感染了新冠能治好吗?了解数据变化,解读新冠。(课件出示)(2)新冠的传染途径学生利用自己所办的手抄报的内容进行讲解,后借助课件进行系统讲解。(3)什么是密切接触者?为什么要

12、对密切接触者医学观察14天?如果密切接触者在观察期间发病,如何进行排查和诊治?(4)什么是无症状感染者?如何找到无症状感染者?对无症状感染者如何防控?二、新冠的日常预防措施L如何防范新冠?(学生谈经验,教师总结)(1)课余时间减少外出,尽量不去人员密集或通风不良的场所,如剧场、电影院、商场等。(2)如果发现自己出现发热、咳嗽等可疑症状时,需及时通知学校并就医。(3)从疫情发生地返校或出现疑似症状的学生应进行居家或集中隔离,同时通过手机等其他非接触途径向学校进行报告。(4)在教室、图书馆、等人员密集场所应佩戴口罩,尽量少参加大型活动。(5)咳嗽、打喷嚏时使用手帕或纸巾掩面,避免飞沫喷溅,且要避开直对他人。(6)在教室上课或在宿舍休息时应定时开窗通风,气温合适时,每日开窗23次,每次2030分钟。(7)饮食要清淡,不要太油腻,摄入食物的种类要尽量丰富,减少生食摄入,生吃瓜果要洗净。(8)劳逸结合,减少久坐,适度进行运动以增强身体的抵抗力。(9)保持规律的作息习惯和充足的睡眠。三、保护自己,从敬畏自然、敬畏生命做起L面对新冠,我们不怕(结合大数据分析,新冠可防可控,给学生树立积极心态)。2.观看蝙蝠、穿山甲的故事,对学生进行生命教育。四、班主任总结枪声响起,就没有赢家,唯有敬畏自然、热爱生命的人,方能爱护自己,坚持锻炼,健康饮食,才能走得更远!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学学案

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!