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1、争做出彩教育人演讲稿尊敬的各位领导、各位评委：大家上午好！今天，站在这个演讲台上，我心里忐忑不安。因为跟年轻教师相比，我没有了那 种初生牛犊不怕虎的勇气；跟年长教师相比，我的教学经验还不够富足，但是我 又一想：那些比我弱的老师还在不断努力，比我强的老师仍在尽心尽力，我又有 什么理由说放弃呢!所以我依然鼓起勇气来到这里参加比赛，我的演讲假如有不 到之处还请各位领导、老师指点迷津。我演讲的题目是争做出彩教育人！ 十九年前，带着青春的无限激情，满怀着对教育事业的无限热爱，我踏上了教育 这片神圣的热土，成为一名光荣的教育人。在三尺讲台上我无私地奉献着自己的 青春，用真诚和爱心浇灌着每一棵幼苗茁壮成长。
2、今天借着这个机会我想把我的 教学生活小故事和大家一起分享。作为一名合格的教育人，必须树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结 构。潜心钻研业务，勇于探索创新，为此，我不断加强学习，时刻不忘及时充电。 经常参加各级教研活动，积极参与听评课活动，深入研究教学方法，以饱满的热 情走进新课程、践行新课改，我的专业素养和教育教学水平得到不断提高。今天的我，虽然立志做个“好教师”却仍然算不上真正意义上的“好教师”，可 我并不气馁，我依然在为自己的理想极力追求着。我自信我是一个富足的人，因 为我有那么多的书等着我去读，有那么多渴求知识的眼睛等着我去润泽，有那么 多的信任和鼓励等着我去努力！我很幸福，因为
3、我有一帮实实在在的姐妹、一个非常温馨和谐的大家庭一一 X O在这样一个浓缩精华的团队里我不断的成长、成熟。并且学会了感恩、理解、包 容。学校每次组织的探望老父母暖心活动，让我懂得了孝顺父母公婆势在必行、 亲身体会到亲情的可贵、生命的重要。我又很幸运每次所带班级的孩子都很乖巧 懂事、好学上进，他们能及时替老师所想所忧、特别是班干部他们就是我肢体的 一部分，班级的凝聚力成就了我们的出色班集体，在学校举行的各种活动中我们 班的孩子总会脱颖而出、夺得冠军!教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更 重要的是育人。教师的言行对学生的思想，行为和品质具有潜移默化的影响，教 师的一言一行对学生来说具有示范性。”
4、命令只会指挥人，榜样却能吸引人。教 书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母 爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧 妙结合，是理智、科学的爱，是主动、积极的爱。精诚所致，金石为开。我们的 爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡！没有爱就没有教育，在工作中，我力求做到”严慈结合“，切切实实用一颗朴实 的爱心精心的去照顾每一位孩子。在每次上课时，我都会以一种饱满的精神状态 去对待我的学生，用爱去感染我的学生，让学生时刻体会到老师的关注!记得有 这么一句话：当学生看起来最不需要爱的时候，恰恰是学生最需要爱的时刻。的 确，作为一名教育人真应该像园丁一样，精心播种，耐心等待，因为不同种子的 花期不同，只要给种子提供肥沃的土壤、充足的阳光雨露，相信他们总有一天会 花开枝头。所以我能做的就是用我的细心、耐心、爱心，精心争做教育出彩人！ 我的演讲完毕，谢谢大家!
