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1、法律实务人才法律实务人才法学理论人才法学理论人才为为 主主为为 辅辅 法律实务人才为主；法学理论人才为辅法律实务人才为主；法学理论人才为辅1.1.本院系实际情况决定的本院系实际情况决定的为为 什什 么么2.2.学生就业需要决定的学生就业需要决定的本院系情况本院系情况本院总体本院总体发展定位发展定位本系师资力量本系师资力量本系发展阶段本系发展阶段毕业生就业情况毕业生就业情况约40%从事法律职业工作约约40%40%进入公进入公司企业事业单司企业事业单位从事法务工位从事法务工作作约约20%20%考考上研究生上研究生继续深造继续深造从从20082008年起，我系共年起，我系共有有5 5届届 名学生毕名
2、学生毕业，其中业，其中 名进名进入法院、检察院、律入法院、检察院、律师事务所从事法律职师事务所从事法律职业工作，业工作， 名进入名进入政府部门以及证券公政府部门以及证券公司、保险公司、银行司、保险公司、银行等企业、事业从事法等企业、事业从事法务工作，务工作， 名考上名考上研究生，继续深造。研究生，继续深造。1. 1. 课程模块设置、课程安排课程模块设置、课程安排人才培养方案如何体现培养目标人才培养方案如何体现培养目标2. 2. 学分、课时安排比例学分、课时安排比例在教学平台的设计上，在教学平台的设计上，我们严格按照学校人才我们严格按照学校人才培养方案第三稿的要求培养方案第三稿的要求进行设计，整
3、个课程体进行设计，整个课程体系包括四个模块系包括四个模块但在课程设置、课时的具体安但在课程设置、课时的具体安排上，我们又结合本专业实际排上，我们又结合本专业实际情况进行了如下的变通，目的情况进行了如下的变通，目的是既满足学校的要求，又要保是既满足学校的要求，又要保证该人才培养方案具有可执行证该人才培养方案具有可执行性，下面我主要介绍专业教育性，下面我主要介绍专业教育平台和专业技能平台的设计平台和专业技能平台的设计 专业基础（专业基础（10门，门，30学分，学分，492学时）学时） 专业主干课（专业主干课（7 7门，门，2020学分，学分，340340学时）学时）方向限选课，分两个方向限选课，分
4、两个方向，法律实务方向方向，法律实务方向和法学理论方向），和法学理论方向），每个方向每个方向 10个学分，个学分，204个学时。其中法个学时。其中法学实务方向设置了学实务方向设置了6门课程，门课程，3门必须课，门必须课，3门选修课，法学理门选修课，法学理论方向设置了论方向设置了8门课门课程程，2门必修课，门必修课，6门门选修课。选修课。专业教育平台（共专业教育平台（共75学分）学分）理由如下：法律实务方向的学生强调的理由如下：法律实务方向的学生强调的是知识面的是知识面的“广广”，只有这样才能应付，只有这样才能应付各种类型的官司；而法学理论研究方向各种类型的官司；而法学理论研究方向强调的是知识的
5、强调的是知识的“专专”，而法学所分的，而法学所分的方向又非常细，除了宪法、法理法学学方向又非常细，除了宪法、法理法学学生进行法学研究必备的知识外，其他的生进行法学研究必备的知识外，其他的课程应由学生根据自己的研究方向自由课程应由学生根据自己的研究方向自由选择，这样才能体现教学过程中学生主选择，这样才能体现教学过程中学生主体地位体地位 专业任选课（专业任选课（9 9门课，门课，1515学分，学分，306306学时）学时）法法学学专专业业基基础础课课程程这十门课程属于这十门课程属于法学专业基础课，法学专业基础课，是任何一个法学是任何一个法学专业毕业的学生专业毕业的学生都必须要了解和都必须要了解和学
6、习的，该部分学习的，该部分共用了共用了30个学分，个学分，492学时。但是，学时。但是，没有设置选修课，没有设置选修课，理由是这部分课理由是这部分课程不可能是选修程不可能是选修课课课程名称课程名称学学时时学学分分法学导论法学导论28282 2宪法学宪法学28282 2中国法制史中国法制史28282 2民法总论民法总论51513 3刑法总论刑法总论68684 4民法分论民法分论68684 4刑法分论刑法分论51513 3刑事诉诉法学刑事诉诉法学51513 3民事诉诉法学民事诉诉法学51513 3行政法与行政诉讼行政法与行政诉讼法学法学68684 4总计总计4924923030法法学学专专业业主主
7、干干课课程程这八门课程属这八门课程属于法学专业主于法学专业主干课，是法学干课，是法学本科专业学生本科专业学生掌握我国现行掌握我国现行法律体系的基法律体系的基础；是从事法础；是从事法律职业工作的律职业工作的基础，该部分基础，该部分共用了共用了20个学个学分，分，340学时学时。课程名称课程名称学时学时学分学分商法学商法学51513 3国际法学国际法学51513 3国际私法学国际私法学51513 3国际经济法学法国际经济法学法51513 3经济法学经济法学51513 3法理学法理学34342 2知识产权法学知识产权法学51513 3总计总计3403402020法律实务方向法律实务方向 法学理论方向
8、法学理论方向方向限选课（方向限选课（10学分，学分，204学时）学时）课程课程类型类型课程名称课程名称学学时时学学分分必修必修课课民法案例与实务民法案例与实务342刑法案例与实务刑法案例与实务342诉讼法案例与实务诉讼法案例与实务341.5选修选修课课宪法与行政法案例宪法与行政法案例与实务与实务341.5商经法案例与实务商经法案例与实务341.5国际法案例与实务国际法案例与实务341.5课程课程类型类型课程名称课程名称学学时时学学分分必必修修课课宪法、法制史专题宪法、法制史专题研究研究17171 1法理学专题研究法理学专题研究17171 1选选修修课课民法专题研究民法专题研究34341.51.
9、5刑法专题研究刑法专题研究34341.51.5宪法与行政法专题宪法与行政法专题研究研究34341.51.5商经法专题研究商经法专题研究17171 1诉讼法专题研究诉讼法专题研究34341.51.5国际法专题研究国际法专题研究17171 1课程名称课程名称学时学时学分学分西方法律思想史西方法律思想史34341.51.5金融法金融法34341.51.5土地与房地产管理法土地与房地产管理法34341.51.5亲属法亲属法34341.51.5侵权责任法学侵权责任法学34342 2劳动与社会保障法学劳动与社会保障法学34342 2税法理论与实务税法理论与实务34341.51.5证据法证据法34342 2
10、证券法证券法34341.51.5专业任意选修课群，共开设了专业任意选修课群，共开设了9 9门课，门课，1515学分，学分，306306学时学时理由如下：专业任选课群紧紧围绕人才培养目标理由如下：专业任选课群紧紧围绕人才培养目标展开，展开，1010门任选课中，只有门任选课中，只有西方法律思想史西方法律思想史是为了法学理论方向的学生准备的，其他是为了法学理论方向的学生准备的，其他9 9门课程，门课程，根据学生的就业方向，为法律实务方向的学生提根据学生的就业方向，为法律实务方向的学生提供了更多选择的机会，不仅仅可以增强学生的实供了更多选择的机会，不仅仅可以增强学生的实务操作能力吗，某种意义上说是一种
11、岗前培训，务操作能力吗，某种意义上说是一种岗前培训，由学生根据自己的需要自由选择。由学生根据自己的需要自由选择。必修课（必修课（4门，门，9学分，学分，153学时）学时） 选修课（选修课（4门，门，6学分，学分，136学时）学时）专业技能平台专业技能平台（共设置了（共设置了8门课，门课，15学分，学分，289学时）学时）课程名称学时学分法律逻辑学342法律文书写作342司法制度342法庭辩论学513课程名称课程名称学时学时学分学分演讲与口才演讲与口才34341.51.5社交礼仪及面试社交礼仪及面试技巧技巧34341.51.5公务员基础知识公务员基础知识34341.51.5法院审判实务法院审判实
12、务34341.51.5理由如下：法律逻辑学主要是培养学生法学思维能力，不论理由如下：法律逻辑学主要是培养学生法学思维能力，不论是从事法律实务工作、还是搞法学理论研究，都必须具备法是从事法律实务工作、还是搞法学理论研究，都必须具备法律思维能力，学会如何运用法律进行判断、推理。律思维能力，学会如何运用法律进行判断、推理。法律文书写作、法庭辩论学以及法院审判实务是培养优秀的法律文书写作、法庭辩论学以及法院审判实务是培养优秀的律师、法官、检察官必备的课程，而司法制度则包括法官法、律师、法官、检察官必备的课程，而司法制度则包括法官法、检察官法、律师法以及法律职业人员的道德规范守则，是法检察官法、律师法以
13、及法律职业人员的道德规范守则，是法律职业人员必须遵守的。律职业人员必须遵守的。公务员基础知识，不仅仅可以提高学生考取公务员的比例，公务员基础知识，不仅仅可以提高学生考取公务员的比例，而且也是对那些即将进入政府部门工作的人的一次岗前培训。而且也是对那些即将进入政府部门工作的人的一次岗前培训。法律职业人员主要是依靠自己的所学知识，通过与人交流来法律职业人员主要是依靠自己的所学知识，通过与人交流来完成工作，所以沟通、交流能力是其极为重要的一项职业能完成工作，所以沟通、交流能力是其极为重要的一项职业能力，为此，我们开设了演讲与口才、社交礼仪与面试技巧两力，为此，我们开设了演讲与口才、社交礼仪与面试技巧
14、两门课程。门课程。总之，法律职业技能平台从思维能力、写作能力、表达能力、总之，法律职业技能平台从思维能力、写作能力、表达能力、沟通能力多角度对学生进行了培养，非常具有针对性。沟通能力多角度对学生进行了培养，非常具有针对性。专专业业见见习习毕毕业业实实习习社社会会实实践践军军训训学学年年论论文文毕毕业业论论文文在公共实践环节，我们将毕业实习由第七学调到了第在公共实践环节，我们将毕业实习由第七学调到了第8学学期，理由是第八学期正在进行毕业论文写作，一边实习，期，理由是第八学期正在进行毕业论文写作，一边实习，一边写论文，可以将理论和实践很好的结合起来。一边写论文，可以将理论和实践很好的结合起来。课程
15、体系课程体系课程类别课程类别学分及比例学分及比例学时及比例学时及比例学分学分合计合计占总学占总学分比例分比例合计合计学时学时合计合计占总学占总学时比例时比例合计合计通识教育通识教育平台平台必修课必修课4040464623.6723.6727.2227.2273873884084029.8729.8733.9933.99选修课选修课6 63.553.551021024.124.12专业教育专业教育平台平台必修课必修课5555747432.5432.5443.7943.799349341342134237.8037.8054.3154.31选修课选修课4 42.372.371021024.134.13任选课任选课15158.888.8830630612.3812.38专业技能专业技能教育平台教育平台必修课必修课9 915155.335.338.888.881531532892896.206.2011.7011.70选修课选修课6 63.553.551361365.505.50公共实践教学平台公共实践教学平台343420.1220.12合计合计16916924712471从总体来看，选修课共从总体来看，选修课共25学分，占总学分学分，占总学分的的14.8%；544学时，占总学时的学时，占总学时的22%
