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1、考考研英语与大学英语六级的区别？研英语与大学英语六级的区别？CET6考研英语考研英语测试性质测试性质英语运用能力英语运用能力选拔选拔/ /淘汰淘汰时间时间120m, 120m, 四大题型四大题型180m, 180m, 四大题型（听力）四大题型（听力）词汇词汇6000-70006000-7000，高频词较多，高频词较多55005500，多义，贯穿始终，多义，贯穿始终语法语法简单简单难难阅读理解阅读理解社科类社科类简单句，答案明确简单句，答案明确国外经济期刊国外经济期刊长难句，干扰项太多长难句，干扰项太多翻译翻译汉译英汉译英英译汉英译汉作文作文提纲式作文，提纲式作文，150150字字1515分分图
2、画式作文，图画式作文，200200字字2020分分公共英语复习规划指南公共英语复习规划指南 英语试卷的分值构成为：完型20题，10分；阅读老题型20题，40分；阅读新题型5题，10分；翻译5题，10分；写作两篇，30分（小作文10分，大作文20分） 阅读新老题型共50分，占据考研半壁江山，所以理所当然是复习的重点；写作部分有技巧可循，快速提高成绩有保证；而翻译和完型是历年考研英语平均分最低的2部分，属于考研英语最难的，一般来说它的复习是最难见到进步的，如果要提高需要下狠功夫，这是考生冲刺英语高分的秘诀。 为了能够取得考研英语的好成绩，你需要在整个考研周期内做好以下工作：如如何正确复习考研英语？
3、何正确复习考研英语？1)1). .时间规划时间规划: : 1、7-8月份单词攻关，配套阅读训练。（5500基础单词和信息库的词根、词缀）；句子（练习翻译阅读文章中的长难句，积累理解语句能力）；逻辑关系（练习确定段落主题句，区分细节句） 2、8月份至10月份真题操练，以错误为导向。即每一道做错的题目要分析错误原因，总结出题规律，避免错误发生。 3、11月份至12月份熟练解题步骤，达到熟能生巧。 4、1月份至考前查漏补缺，调整心态。验证自己解题方法和步骤的掌握情况和基础的扎实程度。要做到查缺后及时补漏。 1、7月-8月，这是考研复习的第一个阶段。在这个阶段，主要任务是解决单词问题。单词复习是一个需
4、要详细制定计划，并且循序渐进的过程。 第一轮背单词时，绝对要认真仔细，应该从以下五个方面来进行准备：一、单词发音；二、单词词缀；三、单词词义；四、单词用法；五、单词关系(考生应掌握单词的同义词，反义词，派生词等)。 另外，阅读在这个阶段，也应该定量定篇的进行。考研阅读不但考理解，还考速度。因此，在平时的阅读训练中要学会浏览阅读和快速阅读的方式。 2、8月至10月是全面复习的第二阶段。如果说第一阶段主要是打基础，那么，第二个阶段则开始进行全方位准备了。所谓全面复习，即大家应该开始拿起笔练习写作和翻译，以及真题的研读了。在前期阶段，你已掌握了大量的单词并进行了高强度的阅读训练，所以这个阶段，应该开
5、始试着用英语表达你的想法，并且检查自己对英语的理解能力。在这个阶段不但应该解决所有的基础问题，同时还要有一段时间进行提高，为下一步的全程模拟做好充分的准备。 3、11月至12月底是强化阶段，是进行模拟强化和真题总结的时期。通过做最新模拟试题以及综合研究真题的收获，可以体验实战的感觉。强化阶段的英语复习计划应该更倾向于综合训练与模拟，但是同时，也不要忘记单词的巩固与记忆。 4、1月份到考前，是冲刺阶段。不但需要调整好临考前的心态，而且也要静下心来进行查缺补漏。比如说，翻译部分没有练习过或者比较薄弱，那么这段时间里，你需要针对个人弱势调整复习重点和时间，对弱势考点进行突破。如果不重视这些将会有可能
6、前功尽弃。 2).2).复习方法复习方法 词汇如何复习？词汇如何复习？ 1. 1. 词汇创新记忆类词汇创新记忆类 词缀、词根记忆法是最有效、最容易的单词记忆方法，因为它涉及单词构成的本质所在。 Impenetrable= im + penetrable 词缀、词根分析法作为西方人母语学习最正统的方法，尤其值得我们掌握。 2. 2. 词汇联想记忆法词汇联想记忆法 该方法主要利用单词的字母、词形和发音来联想记忆。 3. 3. 词汇分拆组合法词汇分拆组合法 首先将词汇分为几个部分，然后通过各部分含义的内在联系理解记忆原单词，该方法在记忆复合词时最为有效。例如“blackboard”可以看成 “bla
7、ck(黑色的)+board(板)”，即黑板。 4. 4. 趣味造句法趣味造句法 此方法是用一个有趣的句子 将一组词串起来。比如 baby, bachelor,bacon，bad，badly, bacteria，balance 等几个词在拼写和意义上都没有什么联系，我们可以通过一个例子将它们贯穿。A bachelor without a baby lost his balance and fell ill badly because he has somebad bacon with bacteria，and was awarded a badge。一个没有孩子的单身汉身子失去了平衡，结果病得很
8、厉害，因为他吃了一些带菌的熏肉，并被授予一枚勋章。语法如何复习？语法如何复习？语法是考研英语的基础，贯穿于整个英语考卷的各个题型中。因此，考研英语语法的复习，也就显得格外重要。那么。考研英语语法怎么复习呢？ 1.1.有一本正规的语法书有一本正规的语法书 一本正规的语法书随时可以帮助大家重拾记忆。考生可以根据语法书中系统复习一遍，找找当时学习英语的感觉。 2.2.重点掌握句法重点掌握句法 句法对阅读及翻译写作都十分重要，因此必须重点复习。 3.3.研读大纲，有的放矢研读大纲，有的放矢 通过对大纲的研读，以及对历年真题的分析和统计，得出考研英语常考的重点的语法知识包括： 名词、代词的数和格的构成及
9、其用法;动词时态、语态的构成及其用法;形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;常用连接词的词义及其用法;非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;虚拟语气的构成及其用法;各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;倒装句、插入语的结构及其用法等。 如果单纯地看语法书，那一定会很枯燥，学习效果也不好，跟真题中出现的语法长难句结合起来复习，不仅可以检验语法知识的掌握情况，还有助于深刻地了解真题中语法的考查角度。 看语法书的同时，要对基本的语法知识进行整理，形成一个体系，要手眼并用，不能只看不动手。另外，语法复习重在语法现象本身，而不是记住那些枯燥无味的术语。 考
10、研英语作文：考研英语作文： 大家都知道，一篇高分考研英语作文在达到文章内容明白，通顺，句式完整的同时，还要求语言生动，形象，而生动形象这就涉及到了对于词汇的选择。那么，如何做到用词的标新立异呢? 首先，为了避免简单重复，尽量使用同义词和近义词去表述。例如，“增加”可用increase,rise,grow,climb,go up,soar等;“重要”可用important,critical,vital, significant,crucial等。但要注意词汇的准确性，即必须还要考虑适合的语境。例如：眼睛“大”，很显然great,large,huge,vast, titanic, enormous
11、 etc,这些“大”修饰眼睛是不恰当的，而只能使用big来修饰。 其次，多使用词性变化来丰富自己的表达手段。和汉语一样，变化词性也是丰富英语表达的重要途径，是提高英语水平的重要标志。如果能够用to voice some different opinions 来替代to give/express some different opinions; 或to double/triple 来表示翻倍或增加三倍则会使文章在表达上更为形象而生动。 最后，多使用派生形式来点缀文章亮点。英语的构词特点就是使用前缀、后缀来完成灵活多变的语言特色。例如，It is of great importance/help/
12、use/significance来替代it is very important/significant/helpful/useful 本身就是英语水平的一个综合展示。另外，作文中如果能够出现not unnecessary/not unimportant 来表达非常重要或者必要，则更能显示我们的英语功底 新题型解题技巧新题型解题技巧: : 题型一：选择搭配题：5空，在6，7个选项里以补充完整5空。题型二：排序题：7，8个选项排序，已给2，3段的段落位置。题型三：举例或阐述题：6，7段文字对文中某一部分的阐述和举例。题型四：小标题或概括句：从6，7个选项中选出最恰当的5个标题填入文中空白处。 A
13、A、选择搭配题、选择搭配题 “ “完型题完型题”-恢复文章中的完整性恢复文章中的完整性1.主题句或包含主题句的一个句组。主题句通常不是全文的主题句，而是段落的主题句。这是这一题型的一个命题规律。2.过渡句和过渡段。过度句主要是段落之间的过渡句，可能是前一段的结尾句，也可能是后一段的开头句。3.拓展句或拓展段。可能出现在段中或段尾。4.细节句和细节句组。一般情况是上文给出细节，下文给出结论。解题策略：解题策略：关键：理清空格所在句与上下文的关系。首先应跳过空格通读原文。其次，着眼全文，理解全文主题，发展脉络，文章结构，逻辑关系上做决定。 B B、排序题、排序题 考查学生宏观阅读能力。要求学生从总
14、体上把握考查学生宏观阅读能力。要求学生从总体上把握文章的逻辑结构和内容。所以此类试题一般以说明性议论文文章的逻辑结构和内容。所以此类试题一般以说明性议论文为主。为主。解题策略：解题策略：关键在于阅读各个段落时要把握他们的中心大意，将段意整合，理清他们之间的逻辑顺序。1.浏览各段内容，明确各段大意。一边浏览，一边圈主题词和主题句。注意各段尾句可能的拓展信息。2.以已确定位置的段落为轴心，寻找相邻段落。3.重新整合文章，确定排序正确与否。 C C、信息匹配题、信息匹配题 所给选项放在文章的后面，是对文章中某所给选项放在文章的后面，是对文章中某一部分的阐述或举例。这一题型主要考查考生区分论点和一部分
15、的阐述或举例。这一题型主要考查考生区分论点和论据以及把握它们的一致性的能力。论据以及把握它们的一致性的能力。解题技巧：解题技巧： （1）浏览原文，把握全文的主题和结构。圈定主题词和主题句，从中归纳各段的主题思想。（2）浏览选项，提炼每个选项的主题，推导其能证明或支持的观点。（3）对比分析每一个选项与原文中的每个主题句的关系，初步选定答案。（4）将选项套入原文进行通读，体会所选事例或解释与原文中给定的主题是否吻合，贴切。 D D、概括大意题、概括大意题 给给6-76-7个概括句和小标题。考查的是学生个概括句和小标题。考查的是学生的把握主旨大意和进行概括总结的能力。的把握主旨大意和进行概括总结的能
16、力。解题技巧：解题技巧： （1）先浏览全文，把握全文的主题与结构。把握全文的主题与结构。（2）初步选定答案。（3）将选项套入原文进行通读，看全文是否符合逻辑。暑假英语复习策略暑假英语复习策略 第一、继续巩固单词。第一、继续巩固单词。我们知道背单词不是一蹴而就的，它贯穿在整个考研的始末。所以在暑期，我们要继续加强对词汇的记忆。在此建议大家用零散的时间复习这些已背过但不熟悉的单词，例如，早上15分钟记忆，中午午休前15分钟，睡觉前再看15分钟。背单词的时候要联想：单词的同义词、反义词、易混词以及固定搭配等。 如果不喜欢捧着单词书机械背诵，建议读新概念英语3，将文章仔细精读，做到英汉互译，即：看到英语原文能准确翻译成汉语，看到汉语译文能反馈出英语句子。这样单词和语法就都复习到了。 第二、扩展阅读量第二、扩展阅读量。多读一些有关英美社会文化历史方面的文章，无论中文版还是英文版，这样不仅是对文化知识的记忆吸收，更有利于形成英语思维，无论是对做阅读题、翻译题、完型填空题，还是对作文，都是大有裨益的。 第三、着手真题复习第三、着手真题复习。真题的重要性不言而喻，通过对真题的复习，温故而知新，我们就能
