县委书记在庆祝第38个教师节大会上的讲话.docx

上传人:p** 文档编号:21536 上传时间:2022-11-03 格式:DOCX 页数:3 大小:14.55KB
下载 相关 举报
县委书记在庆祝第38个教师节大会上的讲话.docx_第1页
第1页 / 共3页
县委书记在庆祝第38个教师节大会上的讲话.docx_第2页
第2页 / 共3页
县委书记在庆祝第38个教师节大会上的讲话.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《县委书记在庆祝第38个教师节大会上的讲话.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《县委书记在庆祝第38个教师节大会上的讲话.docx(3页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、县委书记在庆祝第38个教师节大会上的讲话同志们:又是金秋九月,新的开学季,我们欢聚一堂,共庆以“迎接党的二十大、培根铸魂育新人”为主题的第38个教师节,并对全县教育战线上涌现出的优秀集体和先进个人进行表彰奖励。在此,我代表县委、县人大、县政府、县政协向辛勤耕耘在教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的问候!向受到表彰的优秀集体和先进个人表示衷心的祝贺!向所有关心支持全县教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!教育是国之根本、发展之重、民生之基。近年来,我县坚持把教育摆在优先发展位置,教育质量持续提升、教育公平更加彰显、教育改革纵深推进、教育扶贫扎实开展,全县教育事业取得新成效。特别是在抗击

2、新冠肺炎疫情中,全县教育系统一方面推进线上教学创新,离校不离教,延期不延学,得到社会各界和学生家长的赞许;另一方面,打好“疫情防控阻击战,平安校园保卫战”,确保了全县L2万余名师生的生命健康安全。一、找准学校办学定位,引领学校科学发展。按照“找准学校定位,明确办学目标、完善理念体系、实施精细管理、提升办学层次”的思路,围绕创建“教育理念先进、管理机制科学、教学模式高效、教育质量优异”的省级示范学校办学目标,着力制定XX中学改革和发展三年规划,坚持走以质量提升为核心的内涵式发展道路,不断梳理和完善学校发展顶层设计,构建符合现代学校管理要求的富有特色的管理体系,提升办学治校水平。二、推动育人方式改

3、革,促进学生全面发展。围绕“行为自律、学习自主、生活自理、精神自强”的德育目标,坚持“三全”育人和“五育”并举,从创新模式、丰富载体和提升质量入手,把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,形成方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作机制,构建“三种模式、四个结合、五个参与”的德育新模式,引领德育工作创新发展。三、坚守质量立校之本,开拓课改强校之路。按照“加强课程建设、推动课堂变革、促进有效学习”的教学思路,主动适应高校招生改革“强基计划”,借鉴新高考改革试点地区的成功经验,加快新高考制度下的教学改革和课程建设进度,积极推进拔尖创新人才培养工作,构建以培育

4、学生核心价值、学科素养、关键能力和必备知识为目标的素质教育课程体系。四、建设专业化教师队伍,提升教师职业荣誉感。牢固树立“教师第一”的理念,推行人才强校战略。按照“走出去、请进来、抓培训、树名师”的思路,制订教师专业发展规划,实施“名师工程”“青蓝工程”,建立教师全员培训长效机制和首席教师制度,推进课改骨干体系建设,形成各学科建设的带头人、领头雁。厚植尊师文化,改善教师待遇,增强教师的职业荣誉感和幸福感,吸引优秀人才来校从教,努力打造一支“教育情怀深厚、专业基础扎实、勇于创新教学、善于综合育人”的高素质、专业化、创新型教师队伍。五、加快学校内涵建设,打造特色品牌学校。以“发掘文化底蕴、打造文化

5、品牌、创办特色黄中”为目标,深入挖掘XX中学的办学历史,持续开展“讲好黄帝故事,弘扬黄帝文化,传承黄帝精神”主题教育活动,在强化办学特色上做文章,在深化内涵建设上下工夫,做大做强以“黄帝精神”为特色的育人文化,努力把“黄帝精神”特色文化打造成独树一帜、全国一流。各位领导、各位同仁,办好XX中学,是XX县办人民满意教育的重要组成部分,县委、县政府和县教体局给予了极大的关心和支持,为全体黄中人注入了强大的精神动力。实干托起希望,奋斗成就梦想。我们将以此为契机,与全体师生一道,和衷共济,戮力同心,扎实工作,开拓进取,把XX中学办得更加符合国家意志和人民愿望,不辜负各位领导的关怀和厚望,努力向全县人民交上一份更加满意的答卷!最后,祝各位领导工作顺利,身体健康,生活愉快!祝各位同仁节日愉快,事业有成,家庭幸福!谢谢大家!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 演讲致辞

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!