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1、防震主题班会四(1)班一、教学目标通过学习,让学生对能够了解一些基本常识。二、内容简介“防震”意义。对我国影响较大的几种自然灾害常见灾害及预防自救、自护常识三、教学过程1、“防震”意义我国是世上自然灾害最为紧张的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。自今年起,国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”。2008年5月12日,我国四川汶川发生8.0级特大地动,损失影响之大,举世震惊。设立我国的“防灾减灾日”,一方面是适应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求,另外一方面也是提醒国平易近前事不忘,后事之师,更加正视防灾减灾,努力削减灾害损失。国家设立“防灾减灾日”,将使我国的防灾减灾
2、事情更有针对性,更加有效地开展防灾减灾事情。2、对我国影响最大的几种自然灾害地质灾害:种类有:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地动。洪涝及其它灾害:雨涝灾害、洪水患害、凌汛灾害、地动灾害。大风灾害:风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风,成为大风。危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。回归空气旋涡灾害:我国是世上少量几个受回归空气旋涡紧张影响的国家之一。雹子灾害:我国是世上冰雹灾害较多的国家之一。海洋灾害:风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。其它灾害还有很多。常见灾害及预防自救自护常识(1)、地动的自救常识 大地动时不要急破坏性地动从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒
3、钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌,应根据所处环境快速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,那么你可以快速跑到门外。如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉瓦斯,暂避到卫生间等跨度小之处,或是桌子,床铺等底下,震后快速撤离,以防强余震。 人多先找藏身处宿舍,商店,影剧院等人群聚集的场所如碰到地动,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品底下,待地动过后再有序地撤离。决不可带头乱跑。 远离危险区如在街道上碰到地动,应用手护住头部,快速远离楼房,到街心一带。如在郊外碰到地动,要注重远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即泊车。 被埋要保存身体的力量如果震后不幸被废墟埋压,
4、要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存身体的力量,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里,可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里,决不可以让学生们乱跑或跳楼。演习动作树模地动来临时:学生在课桌下、墙角、梁柱下以书包或不论什么坚固物品,保护头部,就地掩护。违部朝外,以坚固物保护头部,避免碎玻璃刺伤,平静等候主震已往!在地动暂停时,进行第二阶段,头顶书包或者坚硬物,有秩序疏散。重心尽量放低,快步向前走,不推挤,不喧哗。疏散前进时尽量靠走廊和楼梯两边依序向前快步走。有秩序的疏散到操场、小广场等空旷之处。特不要提醒每个家庭应当准备一个应急包并放在离门跟前较近的位置。家庭应急包中的必备品包括:可供3天的不易变坏的食物和水、干电池供电的无线电收音机、手电筒、多用刀具、卫生纸、雨具、口哨、地图、绳子、药品和亲友通讯录。