学校2023年防震减灾应急疏散演练方案4篇.docx

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1、学校防震减灾应急疏散演练方案一、演练主题防震减灾应急疏散演练二、演练目的为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作,提高广大师生安全意识和自我防范能力,能够有效地防灾减灾,当地震来临时,能够最大限度的减少广大师生的生命财产损失。根据安全工作需要,结合我校的实际,特制订我校防震减灾应急疏散演练活动方案。三、演练原则安全第一,确保有序,责任明确,落实细节,保证效果。四、演练时间:2023年9月X日上午9:40五、疏散演练指挥部1 .疏散演练领导小组总指挥:XX副指挥:XXX成员:各段级主任2 .演练人员职责分工总指挥:XXX现场指挥:(1) XX(操场)XX(4号楼)XX(3号楼)(2) 4号楼至3

2、号楼连廊(XXX)(3) 3号楼后通道(XXX)(4)组织协调组负责人:XX(5)组织协调组成员:XXXX(6)宣传报道组负责人:XX(7)宣传报道组成员:XXX(8)疏散引导组负责人:XXX(9)疏散引导组成员:XX(10)抢险救护组负责人:XX(11)抢险救护组成员:XX(12)后勤保障组负责人:XX(13)后勤保障组成员:XX(14)现场指挥队伍调度:XX(有序指挥集队及散场)(15)校园广播、音响保证:XXX(16)校园灾情语音播报:XXX(17)负责校园横幅:XXX(18)拍摄现场图片:XX(19)美篇制作:XXX(20)疏散现场视频录制:各年级主任(短视频录制)(每个年级主任至少录

3、制一段短视频,活动结束后上交政教处)(21)负责报警信号、集合哨音、计时、统计人数:XX(各班班主任负责清单人数并上报给段长有段长上报给XX)(22)信息资料,组织临时医疗救护小组:XX六、疏散演习准备(一)各班进行动员和布置,进行安全教育,讲解防震减灾应急疏散的注意事项。L演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震、当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。2.警报信号:应急避震和疏散以专用警报声作为启动信号。防震警报讯号:防空警报。第一次警报:代表发生地震,学生进行应急避震。在教室里可以护住头部躲在书桌下或墙角边。第二次警报:代表主震结束,学生进行疏散。听到

4、警报后按预订预案进行演练,撤离全过程要求在3分钟内完成。大家不要惊慌,要在老师的带领下迅速从安全通道向教学楼外有序疏散,请弯腰护住头部以防发生意外,和同学并行时不得推操、拥挤、说笑、打闹、跑跳、不可以随意停止脚步等。3,发生拥挤和惊慌失措时,一定要保持镇静,稳定自己的情绪,不要被别人情绪所感染,惊慌只会使情况更糟。4.己被裹挟至人群中,要切记和大多数人的前进方向保持一致,不要企图超过别人,更不能逆行;要听从指挥人员口令;要发扬团队精神,因为组织纪律在灾难面前显得更为重要。心理镇静是个人逃生的前提,服从大局是集体逃生的关键。5当发现自己前面有人突然摔到,应马上停下脚步,同时大声呼救,传递信息,告

5、知后面的人不要向前靠近。6若被推倒,要设法靠近墙壁,身体蜷成球状,双手紧扣在颈后,以保护身体最脆弱的部位。7,在教学楼内逃生过程中,在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生。(二)班主任预先各自利用课余时间,向学生讲解本次活动的目的以及注意事项。七、具体演练活动安排(一)正式演练时间:9月X日上午9:50(1)9:40分:所有参与安全防护的教师到后操场集中。(2) 9:45所有参与安全防护的教师按时到岗;(3) 9:50分:各班开始进行演练前安全教育;(4) 9:55分:郭聪颖语音播报开始,疏散演练开始,XXX语音播放地震警报,各班开始进行应急演练(时间2分钟,抱头蹲在桌子下)。(5) 9:47

6、分疏散演练开始待各楼、各楼层、各处所防护教师到位后,应急演练集合信号最早为三声长哨音(XX),信号的发布由决定紧急疏散的领导现场指定人员实施,紧急疏散信号从开始,应连续不断,直至全部人员撤出危险场所方可停止。同时,XXX广播语音提醒(各位同学,请大家在老师的组织带领下有序撤离。)(二)疏散路线及顺序安排(1) 4号楼西楼梯口:103、104、401、402、直接由教室从4号教学楼西楼梯依次下楼向操场集中地集结。顺序:103、104、401、402o(2) 4号楼东楼梯口:IOh102、301、302由4号教学楼的东楼梯依次下楼向操场集中,顺序:101、102、301、302o(3)直廊及3号楼

7、楼梯口疏散:601、501由4号楼与3号楼的直廊依次下至二楼,601班从3号楼的西楼梯下楼奔向操场集中地,105、501班从3号楼的东楼梯下楼奔向操场集中地。(4) 3号楼西楼梯口:106、201、202、从3号教学楼西楼梯依次下楼奔向操场集中地。顺序:201、106、202o(5)班级内的学生分好组,前几排的学生由前门出,后几排的学生由后门出,门边安排一名班干部扶住门,门口的学生负责开门,保证通道畅通。(6)撤离时成两排撤离,一排顺墙根,一排顺楼梯栏杆,互不贴身。(S)疏散目的地:学校小广场。学生撤出后,迅速向学校操场按升旗仪式队形成密集队形集合,各班班长、班干部应主动招呼本班同学一起集中。

8、班主任、副班主任到达安全集合地后,应立即检查本班人数和损伤情况,迅速报告,并安抚学生。班主任不在现场,由现场指挥人员指定专人负责。(四)集中地组织安排人员、职责:有序指挥集队及散场(I)疏散保护安排各楼道、楼梯口防护老师安排:(防护教师必须于9:40到操场领取安全牌,9:45准时到达防护岗位。)各班班主任组织带领本班学生撤离的同时,要及时把握本楼梯和本班师生撤离情况,及时控制本班学生撤离的进度。(2) 3号楼西侧楼梯:XX(2-3楼转向处)XXX(1-2楼转向处)XXX(1楼楼梯口)XXX(2楼楼梯口)XXX(3楼楼梯口)(3) 3号楼东楼梯:XXX(1-2楼楼梯转向处)XXX(2楼楼梯口)X

9、XX(1楼楼梯口)(4) 4号楼东侧楼梯:XX(1楼楼梯口)XXX(2楼楼梯口)XX(3楼楼梯口)XX(2-3楼转向)XXX(1-2楼转向)(5) 4号楼与3号楼连廊楼梯口:XXX(43楼连廊楼梯口)XX(32楼连廊楼梯口)(6) 4号楼西侧楼梯:XXX(2-3楼转向)XX(1-2楼转向)XXX(3楼楼梯口)XXX(2楼楼梯口)XXX(1楼楼梯口)(7)集合散场学生入厕安全:各班按顺序带回教室,排队有序如厕。(负责人:各班班主任)职责:保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。任务楼层学生撤离完后,楼梯口各位老师撤向操场集中地并协助班主任工作。学校防震减灾演练方案安全第一、责任重于泰山。安全工作在学

10、校工作中占有非常重要的位置,保障学校师生的生命安全是学校的首要任务,为切实增强在校师生的避震减灾意识和自救、互救能力,最大限度减轻地震对师生造成的伤害,特制本方案。一、成立领导小组组长:XXX副组长:XXX成员:全体教职工二、演练的内容师生紧急疏散到指定地点集合。三、演练时间2023年9月X日四、活动要求L不要惊慌,听从指挥,服从安排。2保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。3按规定线路疏散,不得串线。4 .按照学校要求统一行动,不得提前或推迟,做到各负其责,一切行动听指挥。5 .所有参演人员都要提高认识,活动的各个细小的环节都要有人负责,实行责任分解,确保师生安全。6,疏散地点:按

11、要求、按时间及时到学校空地集合。五、组织落实,宣传到位I.加强宣传工作,要让学生了解地震是怎样发生的?地震的前兆是那些?发现异常情况要及时报告。水的变化:(天旱井冒水,无雨水变浑,喷气又发响);动物的变化:(骡马发惊不进圈,猪不吃食跳栏跑。猫儿躲得无踪影,鸡飞上树狗哀嚎。鱼儿浮头跃出水,鸭不下水岸上闹。冰天雪地蛇出动,老鼠搬家四处逃。摸清习性辨真假,发现异常要报告。综合分析作判断,群测群防很重要)2 .地震发生时,各年级都要听从学校的统一指挥,学校教师要按照学校的部署到指定的方位。3 .学校要建立一支思想过硬的抢险队伍,由校长统一指挥。六、制度健全,措施到位L学校制定一套完整的防震、防灾工作制

12、度。4 .学校制定防震计划,要根据政府和有关部门的防震要求准备食品和饮料。5 ,学校及时检查并消除校内防震的隐患,该加固的要加固,该拆除的要拆除。6 .合理摆放物品,楼道要通畅,化学试验的易燃易爆和有毒物品要放在安全地方。七、演练过程()启动程序有师生皆知的警报信号。(二)应急避震演练L信号员发出“地震警报”信号,上课教师立即停止授课,立即告知学生不要慌,并指挥学生迅速抱头,并尽可能用书包或双手保护头部。7 .师生直接由班主任组织到指定地点集合,班主任组织好顺序,做到不拥挤,不慌乱,有秩序地快速疏散。8 .演练时间:预定2分钟。9 .学生到指定地点后,教师要立即清点人数。10 宣布演练结束,各

13、班依次退场,返回教室。11 总结演练经验教训。12 搜集、整理文字、图片、影视资料,编撰演练简报。13 上报演练资料。学校防震减灾应急逃生演练方案一、演练目的:为保证地震应急工作高效、有序地进行,最大限度地减轻地震伤害,保障广大师生生命安全和校园财产安全,根据有关法律结合我校实际,特制定本应急预案。通过演练,让学生学到有关的安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。二、演练时间、地点、内容时间:2023年9月X日上午9:30地点:学校内容:当学生上课时,突然发生强烈地震,学校立即启动地震应急预案,同学们在教师的指导下,做好避险。三、演练组织机构:总指挥:XXX指挥:XX(接受各班报

14、告的人数并进行统计;模拟拨打急救电话和向上级报告学校情况)。广播发令:XXX(发布演练信号)门卫:XXX(门口安全)各教室安全:各班主任。应急保障:XXX(携急救箱)拍摄:XXX四、应急演练程序:(一)前期准备阶段9月X日至9月X日为宣传发动和培训阶段。L学校安全工作领导小组负责制订突发事件安全避险应急演练预案,筹划和指挥应急避险演练。2 .落实相关安全措施。学校安全工作领导小组会同班主任教师进行校园安全教育。重点是自我保护能力的培训。3 .对学生进行安全教育。充分运用课堂、广播、黑板报、宣传窗等不同媒体,以讲座、展览等形式向学生宣传开展安全教育的意义、应急自护办法等。教育学生发生意外事件时,

15、能够做到:遇事不慌,头脑冷静。判明情况,思考对策。积极自救,互帮互助。听从指挥,有序疏散。(二)熟练程序师生在演练前认真学习、熟练掌握自己的职责分工及演练方案。(S)演练实施阶段(9月X日上午9:30)(1)采取模拟地震发生时的情景,当地震发生时,先进行紧急避险,再进行疏散,到预定地点集中,演练包括紧急避险和疏散两个内容。(2)信号:紧急避险和疏散以警报声、哨声为启动信号。地震发生的信号:警报声,代表发生地震发生警报,指挥长宣布启动突发事件应急预案,应急避险疏散组组织同学们进行紧急避险。当听到地震发生的信号后,应该做到:要保持镇定,切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌旁、墙角或桌下,用双手护住头部以减缓坠物的冲击作用,保护身体不被砸,尽量不要靠近窗口。在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。老师要正确指导学生,发现有采取不正当措施的,及时纠正。(3)地震

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