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1、XXXX小学20222023学年度第二学期学校工作计划一、指导思想本学期，我们要坚持以为指导，贯彻落实省、市、区教育工作会议精神，秉持我校“以鱼授渔，自主成长”的办学理念，以教育质量为中心，以立德树人为根本，以课程建设为主题，深化教学改革，优化教学方式，加强教学管理，坚持常规工作抓实效，特色工作凸亮点，全面提升学校办学水平，努力打造理念先进、质量上乘、课程完善、特色鲜明、学生喜爱的学校。二、工作目标L提升党建工作水平，创建“渔红”党建品牌。着力加强党支部标准化建设，切实加强党风廉政建设。2 .全力做好新型冠状病毒防疫工作，重点做好延迟开学阶段学生线上学习与指导，确保停课不停学。3 .进一步梳理
2、提升办学理念，完善现代化学校制度建设。创新“渔”和管理方法，建立学术委员会，创建高水平现代化学校，启动学校的新一轮发展规划。4 .实施教师素养提升工程，建设一支高素质的“渔雅”教师队伍。形成结构合理，名师、骨干、良师队伍体系。5 .加强常规管理，全面提高教学质量。确保毕业班质量监测成绩名列全区前茅，基础年级抽测成绩提升。6,深化课堂教学改革，做实课题研究，完善“渔趣”课堂教学模式。以信息技术与学科教学深度融合为抓手，以海大“云平台”的使用为契机，逐步形成渔趣课堂教学模式体系。重点做好市“十四五”重点课题的开题工作，确保课题有序开展研究。7 .深化课程改革，提升“渔海”课程品质。在2019年课程
3、建设年的基础上，做好2020年课程提升年相关工作，完善六艺课程体系，重点提升贝壳画、剪纸、沙画（雕）、人工智能等课程的品质，为2021年的课程展示年做准备。8 .创建“渔润”德育品牌，完善“渔阳”学子体系，形成家校共育特色，做好五星级阳光校园的创建活动。9 .推进校园文化建设，创建和美校园。重点打造“碧海渔跃”和“主舵起航”两大校园景观，完善楼内主题长廊文化建设。10 .落实好“10+N”项目，做细体卫艺工作。落实体艺2+1项目，确保体育竞赛有突破，艺术测评成绩保持在全区前十名。三、工作措施（一）发挥党组织先锋模范作用，提升“渔红”党建工作水平。1 .坚持政治学习。要关于教育的重要论述作为学习
4、的主要内容，引导教师提高政治站位，增强教书育人的责任感和使命感。2 .提升党建工作水平。健全学校党组织议事办法；推进党建品牌建设，巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,推进“两学一做常态化、制度化，完善学校党建工作标准;做好与拷楮岛社区的党员“双报到”活动。3 .加强师德师风建设。学习XX省教育厅关于加强师德师风建设的意见，成立师德师风考核小组，落实中小学教师违反职业道德行为处理办法XXXX小学师德师风考核办法的相关要求，对日常管理和组织活动中出现的违犯师德、不服从学校安排、上报材料不及时、工作消极怠工等行为进行记录，期末由师德师风考核小组审核，将师德师风考核成绩纳入教师绩效考核中。4 .树
5、立管理就是服务意识。领导干部要统一思想，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，甘当“人梯”，积极为教师搭建施展才华的舞台，做好榜样示范，学期末组织开展“民主评议党员”活动。（二）落实立德树人根本任务，创建“渔润”德育品牌1 .落实全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作要求，建立导师工作手册，形成德育工作长效机制。全校教师要深入受导学生的生活实际和学习过程，为其有效学习、培养良好品德提供可行性策略和帮助。深入挖掘、充分发挥学生的优势特长，张扬学生的个性，做好受导学生的个别辅导与教育工作，同时还要关注学生的心理状态，做好心理健康教育与指导工作，做好辅
6、导记录。2 .加强班主任队伍建设和培训，促进班主任的专业化发展。开好每月一次的班主任例会，将工作中的新信息传递给班主任，要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法，融入自己的工作中。改革班主任工作总结的写法，以德育案例的形式出现，注重实效，增加理性思考的成份，学会在工作中研究，不断提高班主任工作的水平。进一步完善班主任量化考核制度，将班主任的各项工作纳入量化考核中，包括材料的上交、班会课的开设、跟班靠班的情况、日常班级管理的情况、活动开展的情况等。政教处将加大对班主任常规工作的巡查力度，随时关注班主任的工作动态，发现问题，及时反馈。要充分发挥学校和区级名班主任工作室和优秀班主任的引领作用，举行班会
7、课展示、经验交流、班主任沙龙等活动，给班主任提供互相学习的平台。开展班主任师徒结对工作，以老带新，携手共进。3 .建立班级教导会制度，形成以班主任为核心、班级任课教师参与、家委会代表参加的班级教导会，每月至少集中1次研讨解决班级和学生中存在的问题。4 .贯彻落实中小学生守则小学生日常行为规范沙小导护管理细则，把养成教育作为德育的基础工作和重点工作，培养学生良好的习惯。班主任要加强班级的日常管理，树立“管理无小事”的思想，做到“抓在细微处，落在实效中对于安全教育、文明礼仪、课间管理、路队管理、卫生习惯、学习习惯等，要时时说，时时抓，反复巩固，直到形成文明向上的班级特色。5 .建立学生自主管理体系
8、，加强导护管理，进一步提高学生自主管理能力。班级量化管理成绩每周一小结，每两周一公布，依此评选“示范班级”和“优胜班级”。6 .深入开展“行为规范主题月”活动，培养学生良好的习惯。学校制定详细的计划，结合“微习惯”打卡活动，每月针对学生养成教育中的小问题确立一个主题，进行强化训练。同时借助升旗仪式、主题班队会、广播站、导护检查等,督促学生良好习惯的养成。7 .积极探索学生综合评价体系的构建，做好学生综合素质的评价，每月填写成长手册。善于发现学生的闪光之处，及时树立典型，表彰先进，做好“美德少年”“班级之星”“级部之星”“校园之星”等“渔阳”学子的评选表彰工作。8 .加强少先队工作常规管理，完善
9、少先队组织机构。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少工委组织网络，明确分工和职责，及时改进和反馈工作。继续实施大队委每周例会制度，加强对队干部的教育和培训。发挥少先队干部的模范带头作用，形成蓬勃向上的良好风气。9 .优化德育资源，开展丰富多彩的德育主题活动和少先队活动。(1)完善四礼体系建设，重点做好一年级入队礼、四年级十岁礼和六年级毕业礼活动，帮助学生形成正确的人生观、价值观，培养高尚的道德情操。(2)结合传统节日、重大节日和纪念日，开展诵读、演讲、绘画、征文等多种形式的实践活动，对学生进行爱国教育、感恩教育、诚信教育、环保教育、法治教育等，形成体系，培养具有“五爱”
10、品质的优秀学子。(3)组织好每周的升旗仪式，增强仪式感；做好“小螺号广播站”的建设工作，开设符合小学生特点的栏目，将每周五的广播做精做实，传递少先队员的心声，传播正能量。(4)加强学校艺术团队建设，保证各社团活动的常态化。充分利用社会资源发展艺术特色项目，确保学生人人参与艺术课程和艺术活动，做好艺术教育的普及和提高。通过班级“露一手擂台赛”和学校艺术节活动，给学生提供自我展示的舞台，形成活泼向上的艺术氛围。10 .抓好校内外德育阵地建设，突出校园文化建设，加强法制宣传教育。大力开展义务教育法、教育法、未成年人保护法等法律法规的宣传教育活动，加强崇尚廉洁教育。学校将邀请法制专家到校做专场法制报告
11、，增强师生的法律意识，学会用法律武器保护自己的合法权益。充分利用学校的走廊、宣传橱窗、班级文化墙等阵地，有梯度、有层次地设置校园文化内容，营造良好的育人氛围。IL抓好学生的各项实践活动，包括劳动、研学、垃圾分类、志愿服务等。在学生中开展家务劳动打卡、“垃圾分类我能行”活动，组织学生走出学校进行研学，积极参与志愿服务活动，不断增强学生的社会责任感，创新精神和实践能力。12.做好家校合育工作，促进学生健康成长。(1)完善“学校-级部-班级”三级家委会管理体系，让家长委员会工作形成常态化，让家长理解学校，关心和支持学校的可持续发展，为学校发展出谋划策。继续开展家长义工、家长护导等工作。(2)开展“山
12、海家长大课堂”活动，利用期中、期末两个时间段，至少进行两次家长学校集中培训。通过讲座、家校联系卡、致家长一封信、微信公众号等形式加强学校、教师与家长的沟通，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前形式，积极详细解释我校的新措施，新做法。邀请优秀家长到校授课，发挥家长的资源优势为学生服务。加强家长学校教师的培训力度，形成学校老师为主的家长学校师资体系。(3)立足社区共建，推进家庭教育服务站工作开展。加强与社区的联系，将先进的家庭教育理念送进社区，将科学的家庭教育方法传递给千家万户，提升全社会对家庭教育的重视力度。(4)完善家长学校学员成长手册的使用，做好优秀家长的评选表彰工作。(5)建立班主任、
13、任课教师家访制度，每学期对班级学生进行一次全员家访。(S)加快“渔趣”课堂建设，全面提升各年级各学科的教学质量。1.科学制定方案，确保停课不停学根据市区关于推迟开学的通知，学校制定推迟开学学生生活指导方案和学生网上学习的应对方案，根据区教研室统一安排，从2月17日开始，通过青岛崂山”课后网”名师空中课堂教学平台(),开设小学各年级“实时在线课堂”，组织学生实时收看课程在家在线进行自主学习和在线提问。学校将通过课堂教学云平台做好线上课后教学辅导答疑工作，同时要指导家长做好对学生上网学习和线上辅导答疑的管理和监督。各任课教师借助班级微信群做好学习引导，调整学生的作息时间。学校还分学科、分时段布置合
14、理的有针对性的作业，教师线上批改，定时反馈，实现教学新形态，保证孩子们停课不停学。2,抓实常规管理，促进有效教学(1)认真落实三级课程方案，并进行有效整合，做好国家课程校本化，校本课程特色化。开齐开足开好国家规定课程，不得随意增减课时、改变难度、调整进度；严格按课程标准实行零起点教学；严格按照国家课程方案和课程标准实施教学，确保学生达到国家规定学业质量标准。严格控制学生的作业总量，统筹调控不同年级、不同学科作业数量和作业时间，促进学生完成好基础性作业，强化实践性作业，探索弹性作业和跨学科作业，不断提高作业设计质量。杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业，不得布置惩罚性作业。作业要全批
15、全改，及时反馈。一般要求做到作业批改“不过夜”，当天作业当天批完，作文允许一周内批完。根据学科特点，建立特色作业，争取参加区级展示。教导处实行“单周一抽查，一月一普查，一学期一展评”的形式监控作业的数量、质量与批阅。(2)加强备课的实效性。备课实行集体备课和个人独立备课相结合的方式。集备时间由各教研组上报教导处，教导处协调安排。集备要实行研究教材与主题研讨相结合的方式，重点研究作业布置、学生评价、后进生辅导工作。由各学科分管领导下发研讨主题，教研组长定主备人或主讲人，其他人员积极参加研讨，形成优秀集备共识。教导处严格执行检查制度，坚持每周随堂抽查、每月统一检查和每学期量化考核、等级评定等活动，
16、6月份进行全校备课展评。(3)抓好常规训练。坚持周二、周四早晨10分钟的英语早读，周一、三、五语文早读，周一、三、五中午练字时间，周二、四中午读书时间，周二、四中午1:301:40口算练习时间，周一、三中午1:30-1:40练歌时间，周五中午1:30-1:40小乐器吹奏时间。开展“课前2分钟”演讲活动，举行书香校园、第三届数学节和第二届英语节活动，丰富学生的在校学习生活。(4)做好质检，科学提质。首先，定期组织质检。开展单项知识比拼活动，如：数学算比拼、解决问题比拼，英语词汇比拼、阅读比拼，语文基础知识比拼、阅读比拼，科学实验比拼等。实行月检测制，定于每月最后一周为检测周。期末组织好期末质量考试。检测结束后，举行校级、年级、班级质量分析会，分析问题，进一步落实改进措施。其次，加强对命题的研究，建立精品试卷资
