小学2022年消防逃生应急演练方案.docx

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1、XXXX小学2022年消防逃生应急演练方案为平安校园,让广大师生更深入地了解逃生常识,加强安全防范意识,具备自救互救的能力,遇到爆炸、火灾、地震等突发事件能从容应对;学校有组织、有秩序的进行疏散,最大限度的保护教职工和学生的人身安全,提高学生的应急、自救、自护逃生能力。一、时间:2022年X月15日下午2:30二、实施对象:全校师生三、人员分工与职责:组长:XXX全面安排学生按预定路线疏散,根据实际情况需要调整疏散人员、疏散途径等,及时处理疏散过程中的突发事件,全面保障学生安全疏散。副组长:XXX按事先预定的分工安排,负责分管疏散的教师和学生按预定路线疏散,根据实际情况调整疏散人员、疏散途径等

2、,及时处理疏散过程中的应急突发事件。组员:XXX协助组长做好相关教室的疏散工作,维护相关的秩序,处理相关的突发事件,保障学生安全疏散。四、疏散演练程序:1、下午2:30,警报器响起,全体学生立即按消防逃生预案展开行动。2、各班主任教师组织好学生开始逃生演练,并有序迅速逃生到操场。3、各班主任到操场后整理队伍,清点人数,向疏散演练组组长汇报。五、疏散原则:1、疏散时,远离建筑,撤离到安全空旷地带;2、严禁推操、拥挤、抢先、有序安全撤离;3、疏散撤离队伍发生冲突时,按先到者优先原则,一律听从引导员指挥;4、教师疏散撤离时,特别照顾特殊学生(特异体质;患病学生)。六、岗位职责:1、演练活动组长:全面

3、负责整个疏散过程,发布各项指令;2、演练活动组员:协助组长做好各项工作;3、班主任、德育联系人:向学生发出提示,负责陪伴学生有序撤离(班级);5、空课教师:协助其他教师帮助学生有序撤离(教师办公室)。七、具体步骤:1、一旦发生火灾,听到警报后指挥中心(演练活动组)成员马上集中于各教室前面开始指挥应急疏散;2、全体师生立即自动启动消防逃生演练方案,正在上课的教师听到警报后,第一时间向学生发出:“现在可能发生火灾,请大家不要慌张,保持镇静,听从指挥,按预定方案迅速撤离!”警示,学生立即离开座位,按座位先后次序撤离教室;3、引导员听到警报后,向学生重复提醒:“不要拥挤,不要交叉,听从指挥,注意安全,保持冷静!”学生撤离后,就近检查班级、有没有滞留人员。4、其他负责人员按事先分工及岗位职责做好应急疏散工作。5、警报解除后,由组长作演练点评,点评后师生按原路线返回教室。八、保障措施:1、宣传消防知识,利用学校政治学习时间对这次演练方案进行培训,明确岗位职责,熟悉疏散线路、方法;2、班主任负责教室内课桌椅的合理排放,排除应急疏散过程中可能出现的障碍;3、加强对学生心理疏导,降低灾害恐慌心理。

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