技术支持的学情分析 一位数除两位数的除法学情分析方案.docx

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一位数除两位数的除法学情分析方案一、分析目的了解学生对一位数除两位数的除法的掌握情况，以便及时调整教学进度，改进教学方法。二、教学主题一位数除两位数的除法三、教学对象小学三年级四、教学重点1 .掌握一位数除两位数（十位能整除）的笔算方法。2 .掌握一位数除两位数,商是两位数的笔算过程中的试商方法。五、学情分析方法和工具通过小盒学生布置相关习题，借助小盒老师后台，查看班级答题情况，正确率，解题时间。