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1、教师招聘考试综合模拟测试题核心考点含答案解析1 .学前教育目标的核心是()。A.社会发展B.儿童发展C.学科发展D.经济发展2 .通过分析幼儿的手工、绘画等去了解幼儿心理的研究方法称为()。A.教育实验法B.观察法C.作品分析法D.调查访问法3 .幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的()，使之体验自由表达和创造的快乐。A.认知水平B.情感体验C.创造思维D.审美经验4 .在蒙台梭利教育方案中教师不担任以下哪一个角色()。A.支持者和资源者B.示范者C.观察者D.指导者5 .促进儿童全面发展的原则不包括()。A.促进每个儿
2、童平均的发展B,儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展C.儿童的发展应是协调的发展D.儿童的发展是有个性的发展答案及解析：L【答案】B【解析】我国学前教育的目标核心为对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。故答案选Bo2 .【答案】C【解析】作品分析法是指通过对幼儿的活动作品，如绘画、日记、积木造型、玩具拼装或其他作品等进行分析研究，以了解、评定幼儿身心发展的状况与特点的一种方法。故答案选C。3 .【答案】D【解析】指出，幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的
3、快乐。故答案选D。4 .【答案】A【解析】在蒙台梭利教育方案中教师担任着准备者、观察者、指导示范者。故答案选A。5 .【答案】A【解析】促进儿童全面发展的原则指的是教师在制定教育计划、设计教育活动时，应当注意：儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展;儿童的发展应是协调的发展;儿童的发展是有个性的发展。促进每个儿童的发展是面向全体，重视个别差异原则的体现。故答案选A。1.一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是()oA.一般迁移B.具体迁移C.垂直迁移D.水平迁移2 .布鲁纳认为，学生的学习活动主要包含三个并行的过程，下列选项不属于此过程的是()。A.新知识的获得B,知
4、识的转化C,知识的运用D.评价3 .把对集体管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是()。A.常规管理B.目标管理C.平行管理D.民主管理4.联合国教科文组织于1972年公布的()报告中，明确提出了科学的人文教育目的。A.教育世界B.教育一财富蕴藏其中C.学会生存D.终身教育引论5.苛勒在研究黑猩猩的学习时采用的实验是()oA.小鸡觅食实验B.迷津实验C.叠箱实验D.三座山”实验答案及解析：1 .【答案】A【解析】教育心理学，学习迁移。一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是学习迁移种类中的一般迁移。故答案选A。2 .【答案】C【解析】教育心理学，学习心理。布鲁纳认
5、为，学生的学习活动主要包含三个并行的过程即新知识的获得、知识的转化、知识的评价。故答案选C。3 .【答案】C【解析】此题考查平行管理模式的概念。班级平行管理的理论基础是马卡连柯的平行教育思想，它是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。故答案选Co4 .【答案】C【解析】学会生存是法国教育思想家埃德加福尔于1972年提交的一份研究报告，报告中明确提出了科学的人文教育目的;教育世界是1901年由罗振玉发起创办的我国最早的教育刊物;教育一财富蕴藏其中是1996年联合国教科文组织发布的报告;终身教育引论是在1970年由保罗朗格朗撰写的书籍。故该题选Co5 .【答案】C【解析】苛勒在研究黑猩猩的学习时，采取的实验是叠箱实验。故答案选C。
