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1、教师招聘考试题库言语与思维必看考点最新版（二）1、单选题每次看见“月晕”就要刮风，“潮湿”就要下雨，即得“月晕而风”、“础润而雨”的结论，这属于下列哪种思维特性？性性性性象括接境参考答案：B本题解释：【答案】Bo解析：这是概括自然的现象而得出的规律。所谓思维的概括性，包含有两层意思：第一，能找出一类事物所特有的共性并把它们归结在一起，从而认识该类事物的性质及其与它类事物的关系。第二，能从部分事物相互联系的事实中找到普遍的或必然的联系，并将其推广到同类的现象中去。2、判断题创造性思维是人类思维的高级过程，其特征是思维过程有其产品的抽象性和概括性。参考答案：错误本题解释：【答案】Xo解析：创造性思
2、维是人类思维的高级过程.其特征是思维过程有其产品的新颖性和独创性。归结一篇文章的主要内容称之为A:3、单选题综合B:分析C:概括D:抽象参考答案：C本题解释:【答案】C。解析：把事物的共同特点归结在一起加以简明地叙述,扼要重述,使文章更简明，让人们在很短的时间内就知道了文章的主要内容。4、填空题思维是一个复杂的心理过程。这个过程是通过、比较、分类、抽象、概括、系统化、具体化等活动来实现的。参考答案：分析综合5、判断题初中生由于知识经验有限导致思维的独立性和批判性不够成熟。参考答案：正确本题解释：【答案】o解析：从中学生的思维特点看，初中学生的形式思路已开始占优势，学生思维的独立性、批判性已经发
3、展到一个新的水平，他们由于知识经验的增加，开始能理解事物及规律的一些复杂关系，但由于知识经验有限，逻辑思维还不够发展，思维的独立性和批判性还不够成熟，考虑问题容易产生片面性和表面性，往往把已经掌握的规律或原理不恰当地运用到新的条件下，以致产生公式化和背教条的毛病。6、判断题在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”属于思维类型中的直觉思维。参考答案：正确本题解释：【答案】0解析：直觉思维是人脑对事物整体及其本质直接领悟的思维活动，它表现在对事物及其关系的敏锐、迅速地识别和整体地把握。灵感现象就是直接思维的结果。7、单选题“好职工”这个概念结合各种属性，如“工作努力，业绩好”、“热爱集体、关心同事”等
4、等。“好职工”这个概念是一个A:合取概念B：析取概念C:关系概念D:自然概念参考答案：B本题解释：【答案】Bo解析：析取概念是根据不同的标准，由单个或多个属性的结合形成的。8、单选题下列提问中有利于培养学生发散性思维的是：A:武汉市是否是华中地区最大的城市B:请说出世界上人口最多的国家C:假如太阳请假，世界会变成什么样D:什么是心理学参考答案：C本题解释：【答案】Co解析：分散思维是指思考问题时信息朝各种可能的方向扩散，并引出更多新信息，使思考者能从各种设想出发，不拘泥于一个途径，不局限于既定的理解，尽可能做出合乎条件的多种解答。分散思维的主要功能是求异与创新。9、单选题思维的重要特征是oA:
5、抽象性和创造性B:深刻性和观念性C:上升性和决策性D:间接性和概括性参考答案：D本题解释：【答案】D0解析：思维是人脑对客观事物的间接的、概括的反映。具有间接性和概括性的特点。10、单选题如果AB,AD,CE,那结果必然有BEo这种思维是A:发散思维B:分析思维C:辐合思维D:创造思维参考答案：B本题解释：【答案】Bo解析：分析思维是遵循严密的逻辑程序和规律，逐步推导，然后得出合乎逻辑的正确答案或作出合理的结论的思维。本题就是通过逐步推导得出的结果所以为分析思维。11、单选题我们到一个地方去办事，会事先在头脑中想出可能到达的道路，经过分析与比较，最后选择一条短而方便的路。这样的思维是OA:直观
6、动作思维B:形象思维C:逻辑思维D:直觉思维参考答案：B本题解释：【出题思路】本题考查考生对思维分类的掌握。【参考答案】B【名师点睛】思维根据不同的分类标准可以分成不同的类别，根据解决问题的方式不同，可以把思维分成动作思维、形象思维和逻辑思维。动作思维是指通过实际操作解决具体直观问题时的思维过程，一般出现在03岁。形象思维是用人脑中的表象进行的思维，一般出现在37岁。本题中在人脑中对各种道路的表象进行思维的过程是形象思维过程。逻辑思维是用语言符号进行的思维。语言符号所体现的概念、公式、法则、定理、定律、命题等都是这种思维的主要材料。这种思维形式比较高级，要在7岁以后才能出现。直觉思维是按照思维
7、是否具有直接性进行的分类，分为分析思维和直觉思维。分析思维是遵循严密的逻辑程序和规律，逐步推导，然后得出合乎逻辑的正确答案或作出合理的结论的思维。直觉思维是人脑对事物整体及其本质直接领悟的思维活动，它表现在对事物及其关系的敏锐、迅速地识别和整体地把握上，是一种直接的领悟性的思维活动。12、单选题到月亮的边上有一圈光晕，就推知将要刮风，这是A:知觉B:思维C:想象D:遗觉像参考答案：B本题解释：【答案】Bo解析：思维是人脑对客观事物的本质属性与内在联系的概括的、间接的反映。本题根据月亮的边上有一圈光晕这一事实推断刮风，是两者之间的内在联系的概括的反映，是思维。13、单选题口头语言发展的关键期是岁
8、岁岁岁34 5 6:氏C:D:参考答案：A本题解释：【出题思路】语言发展的关键期是常考知识点，考生需要加以注意。【参考答案】A【名师点睛】儿童语言发展的基本顺序是：儿童在1岁左右说出了第一个词语，此后儿童开始掌握越来越多的词语，掌握词语的顺序是先掌握名词，再掌握动词，最后掌握形容词、量词等。3岁是儿童口头语言发展的关键期。儿童开始学习句子，句子学习的顺序是单词句、电报句、完整句。这个时期如果剥夺儿童学习说话的机会，以后将很难使儿量很好地掌握说话的技能。6岁是儿童掌握书面语言的关键期。这时儿童开始上小学，学习说话和书写。关于语言发展的关键期需要记忆三个时间节点:1岁、3岁和6岁。14、单选题以下
9、属于关系概念的是A:皮衣B:艺术家C:高低D:铅笔室参考答案：C本题解释：【答案】Co15、单选题沿着多方面去探寻方法和途径的思维称为oA:分析思维B:聚合思维C:发散思维D:经验思维参考答案：C本题解释：【答案】Co解析：本题考查了发散思维。16、单选题人类的足迹目前还只能限于地球和月球，科学家却可以根据手边的各种资料推测火星上的状况。这体现了思维具有的特征。:间接性B:分析C:综合D:概括性参考答案：A本题解释：【答案】Ao解析：思维的间接性是指人们借助一定的媒介和知识经验对客观事物进行间接的认识。科学家却可以根据手边的各种资料推测火星上的状况是一个间接的过程。17、单选题要求学生尽可能多
10、地列举由“大地”一词所想到的事物，是为训练学生的A:发散思维B:推测与假设C：好奇心D:独立性参考答案：A本题解释：【答案】A0解析：发散思维是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。18、多选题思维的基本过程是A:认知B:理解C:分析D:综合参考答案：CD本题解释：【答案】CDo解析：思维的过程包括分析与综合，比较与分类，抽象和概括，系统化与具体化。其中分析与综合是思维的基本过程。19、单选题每个概念都包含两个方面，它们是内涵和OA:例证B:外延C:名称D:属性参考答案：B本题解释：【答案】Bo解析：概念有两个基本的逻辑特征：内涵和外延。概念的内涵是指概念所反映的事物的特性或本质；概念的外延是
11、指具有该特性或本质的所有事物。20、单选题在教学中，鼓励学生从不同角度对问题进行分析，尝试用多种方法解决问题。这样做有助于培养学生的A:形象思维B:抽象思维C:集中思维D:发散思维参考答案：D本题解释：【答案】Do解析：发散思维是沿着不同的方向去思考，对信息或者条件加以重新组合，找出几种可能的答案、结论或者假说。人脑反映事物本质属性的思维形式是A:21、单选题推理B：规则C:判断D:概念参考答案：D本题解释：【答案】Do解析：概念是人脑反映客观事物本质属性的思维形式。22、多选题思维的过程，包括A:分析与综合B:比较与分类C:抽象与概括D:系统化和具体化参考答案：ABCD本题解释：【答案】AB
12、CDo解析：思维的过程包括分析、综合、比较、分类、抽象、概括、具体化与系统化等。其中，分析与综合是思维的基本过程，也是思维过程的基本环节，其他过程都是由此派生出来的。23、填空题利用变式进行教学的目的是为了突出事物的参考答案：本质特征24、单选题分析事物抓住本质特征，舍弃其非本质特征的过程是象括析合抽概分综A:BCD参考答案：A本题解释：【答案】Ao解析：抽象是头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来，并舍弃个别的、非本质特征的思维过程。25、填空题创造过程中的思维活动可分为、酝酿期、和验证期四个阶段。参考答案：准备期豁朗期26、填空题“月晕而风，础润而雨”，反映了思维的参考答案：间
13、接性27、单选题思维的主要特征为oA:间接性和概括性B:分析性和概括性C:间接性和整合性D:分析性和整合性参考答案：A本题解释：【答案】A。解析：思维的主要特征为间接性和概括性28、填空题问题解决的思维过程分为、分析问题、提出假设和四个阶段。参考答案：发现问题验证假设29、单选题教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是A:发散思维B:形象思维C:抽象思维D:直觉思维参考答案：A本题解释：【答案】A0发散思维：也叫求异思维、分散思维，是指人们解决问题时，思路向各种可能的方向扩散，从而求得多种答
14、案。这一过程是从给予的信息中产生多种信息的过程，因为发散思维使思考者不拘泥于一个途径、一个方法。例如：数学中的“一题多解”。30、多选题初中生的抽象思维开始占主导地位，其思维在很大程度上OA:属于形象抽象思维B:已属于理论思维C:也属于辩证思维D:还属于经验型思维参考答案：AD本题解释：【答案】AD。解析：抽象逻辑思维是指在思维过程中以概念、判断、推理的形式来反映事物本质属性和内在规律的思维。概念是这类思维的支柱。31、单选题创造性思维经历的四个阶段是o:准备一酝酿一豁朗一验证B：酝酿一准备一豁朗一验证C:准备一酝酿一验证一豁朗D:酝酿一准备一验证一豁朗参考答案：A本题解释：出题思路】本题考查
15、考生对创造性思维发展四个阶段的识记情况。【参考答案】A【名师点睛】这是一个简单的识记类题目。英国心理学家华莱士提出创造性思维的四个阶段是准备一酝酿一豁朗一验证。创造性思维展开之前，必须有一个充分准备的阶段，以便对同类问题的前人成果、经验和教训有所理解，然后才可能从旧问题中发现新问题，从旧关系中发现新关系。学习前人的经验，不仅获得知识，而且获得启示。酝酿期是消化材料、构思假设的现象，也是创造性思维过程中最艰苦的阶段。经过酝酿之后，创造性的新观念突然出现，使“踏破铁鞋无觅处”的创造性解决办法变得“得来全不费功夫”，呈现“豁然开朗”的新局面，这就是灵感。豁朗期之后，创造性思维过程已基本完成，解决问题的新思想、新观念、新办法已经出现。但是，由灵感得来的超常观念、办法是否正确可行，
