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1、 （绪论）（绪论）醒悟虚度了一年半的时光，竟然发现自己是这样的盲目；大学四年虽短，可决定着今后几十年的路；摆了太多的空架子，作弊此刻在人生面前却显得如此幼稚；我不后悔！幸好的是我此刻终于醒来了！自己过去走的路，对不起的当然是自己；可是，更对不起的却是自己的父母；因为他们给了我生命，竟然默默无闻地为我付出了那么多；希望现在还来得及，挽回自己的人生；感谢这场考试，让我想了这么多；时间绝不能再虚度；我要去走那条对得起自己、对得起家人的路；希望，一切还都来得及！ 03级 xx专业xxx 05年1月10日于大学物理考场大学物理与高中物理的比较大学物理与高中物理的比较 高中物理高中物理 大学物理大学物理研
2、究对象研究对象 恒量恒量 变量变量数学工具数学工具 代数计算代数计算 微积分法微积分法思维方法思维方法 由特殊到一般由特殊到一般 由一般到特殊由一般到特殊物理特征物理特征 标量标量 矢量矢量物理学的特点物理学的特点 1. 1. 物理学研究的是物理学研究的是“理想模型理想模型” 所谓“理想模型”是指从大量客观实际中抽象出的, 具有广泛代表性的, 便于解决现实问题的,但又不存在的东西. 与实际紧密联系又相互区别. 2. 2. 范围广范围广; ; 公式多公式多; ; 难理解难理解 内容包括: 力学; 热学; 光学;电学; 磁学;原子理论;量子力学; 相对论等. 每个章节均有大量公式, 许多公式既很难
3、理解又灵活多变. 各部分既相互独立又相互呼应, 这就是许多学生感到物理学难学的原因. 学习方法学习方法忌死记硬背; 应重视理解.忌直线学习; 应循序渐进.忌只做习题; 应弄清原理.忌题海战术; 应触类旁通.忌只求理论; 应重视实践.忌死读书本; 应重视应用.忌眼高手低; 应脚踏实际. 忌死坐板凳; 应时半功倍.授课特点1.寓教于乐 , 理论联系实际 , 做到学有所用;2.介绍相关的高尖端技术 知识, 扩大知识面;3.不是教你会做题, 而是教会你如何去做题.预期效果1. 只要坚持听课, 做好笔记, 成绩一定很理想.2. 知识面宽, 能学到许多课本上学不到的知识.3. 分析问题, 解决问题的能力会有很大的提高.
