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1、数字插画课程教学大纲一、课程信息课程代码308B5069课程名称数字插画课程性质专业必修学分3周数4学时32+32先修课程动画概论、设计色彩、设计基础、摄影基础、版式设计课程负责人适用专业数字媒体艺术课程简介：数字插画课程目的是使学生学习并掌握电脑绘画的基本应用，并在绘画中熟练应用设计、造型、素描等基本理论。课程主要内容包含：数字插画的概念，数字插画的应用领域，数字插画的不同表现形式，数字插画的基础软件应用，数字插画的技法应用，数字插画创作。该课程的教学目标是使学生能掌握数字插画的基本概念、绘画技法、设计理念以及创作形式。并能够在数字媒体相关作品的设计与创作中进行支撑与应用。二、课程目标（理论
2、、实验课程填写）通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标:1 .通过本课程学习，学生具有坚持正确的政治方向，拥有强烈的社会责任感，能够具备较高的职业操守和远大的职业理想。2 .通过本课程学习，学生掌握数字插画的基本概念、表现形式、应用领域以及设计绘画应用的相关知识。能够具备独立设计、绘制数字插画的能力。3 .通过本课程学习，学生掌握数字绘画的基本绘制方式，熟练应用相关的数字绘画软件，能够具备从事主流类型的数字插画设计工作的基本技能。4 .通过本课程学习，学生具有进行作品分析的能力，能够掌握数字绘画主流的表现形式和应用技法，熟悉目前国内外数字绘画的主流应用平台。5 .通过本课程学习，学生具有
3、较高的艺术审美情趣，能够掌握数字插画的创意构思与视觉表达、人文关怀与创新应用。6 .通过本课程学习，学生具有较宽的设计视野，了解国家与地方插画设计领域的方针、政策、行业标准，能够洞悉国内外插画设计领域的前沿发展动态。课程目标对毕业要求的支撑关系表注：H代表课程目标对毕业要求的高支撑，M代表课程目标对毕业要求的中支撑，L代表课程目标对毕业要求的低支撑。课程课程课程课程课程课程毕业要求毕业要求指标点目标目标目标目标目标目标123456毕业毕业要求指标点1.1H要求1毕业要求指标点L2H毕业毕业要求指标点2.1HMM要求2毕业要求指标点2.2HMH毕业毕业要求指标点3.1MH要求3毕业要求指标点3.
4、2HM毕业毕业要求指标点5.1H要求5毕业要求指标点5.2M毕业毕业要求指标点6.1H要求6毕业要求指标点6.2M毕业毕业要求指标点7.1II要求7毕业要求指标点7.2M毕业毕业要求指标点8.1H要求8毕业要求指标点8.2MH三、教学内容与预期学习成效（理论、实验课程填写）知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时L绪论课程目标1一、数字插画的概念二、数字插画的艺术表现教学中运用各种电教手段，并结合影片、图片实例讲解，让学生充分了解数字插画的概念与应用。L课堂教学2.多媒体图例演示理论2课时+实践2课时2.数字课程目数字插画的应用教学中运用各种电1.课堂教学理论2知识单对应课知识点预期
5、学习成效实现环节学时元程目标插画的标1、2、二、数字插画的教手段，并结合影片2.多媒体图例演示课时+应用与6发展、图片实例讲解，让3.重难点范画示范实践2发展学生充分了解数字4.课堂小组讨论课时插画的现状与发展。5.课外作业练习一、写实类插画教学中运用各种电3.数字形式教手段，并结合影片1.课堂教学理论2插画的课程目二、卡通类插画、图片实例讲解，让2.多媒体图例演示课时+表现形标1、3、形式学生充分了解数字3.重难点范画示范实践2式的类4三、抽象类插画插画的不同表现形4.课堂小组讨论课时别形式式。5.课外作业练习教学中运用各种电1.课堂教学4.数字绘本类插画设计教手段，并结合影片2.多媒体图例
6、演示理论2插画的课程目文学作品类插图、图片实例讲解，让3.重难点范画示范课时+应用领标2、4广告宣传类插画学生充分了解数字4.课堂小组讨论实践2域插画在不同领域的5.课外作业练习课时应用。5.数字课程目数字插画的应用教学中运用各种电1.课堂教学理论8插画的标2、3、软件介绍教手段，并结范例展2.多媒体范例演示课时+绘画软5软件的基本应用示，让学生学习数字3.重难点范画示范实践8知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时件三、软件绘画的插画基本工具的应4.课堂小组讨论课时基本技法用。5.课外作业练习教学中运用各种电1.课堂教学6.插画课程目一、造型与构图教手段，并结合影片2.多媒体图例演
7、示理论4中的造标1、2、二、色彩的搭配、图片实例讲解，让3.重难点范画示范课时+型与色3、4、5三、主题的表现学生充分掌握插画4.课堂小组讨论实践4彩设计设计中的造型与色5.课外作业练习课时彩表现。一、确立设计主题教学中运用各种电1.课堂教学二、确定表现形教手段，并结合实际理论47.数字课程目式以及绘画技法案例演示，让学生充2.多媒体图例演示课时+插画的标1、2、三、画面元素的分了解学习插画设3.重难点范画示范实践4设计3、4、5搭配计与制作的整个流4.课堂小组讨论课时5.课外作业练习四、后期综合调程。整8.数字课程目一、根据主题要教学中运用各种电1.课堂教学理论8插画的标1、2、求，进行相关
8、的教手段，并结合影片2.多媒体图例演示课时+创作3、4、5插画作品创作、图片实例讲解，让3.重难点范画示范实践8知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时学生实践数字插画的创作过程。4 .课堂小组讨论5 .课外作业练习课时四、成绩评定及考核方式（理论、实验课程填写）知识单元对应课程目标考核方式成绩评定I.绪论课程目标11.课外作业练习课程成绩包括4个部分，分别为出勤及课堂表现、课后作业、实践项目和期末考试。具体要求及成绩评定方法如下：平时出勤及课堂表现（占5%）。具体方案为：总分为IOO分，无故旷课一次扣5分，无故旷课超过学校规定次数者，按学校有关规定处理；上课睡觉、玩手机、吃零食者被
9、老师发现一次扣5分。2.课后作业和课堂讨论（占10%）o每个知识单元布置一次课后作业，评分以答题思路的规范性、整洁性、整体性、逻2.数字插画的应用与发展课程目标1、2、61.课外作业练习3.数字插画的表现形式的类别课程目标1、3、4L课外作业练习2.课堂讨论问题4.数字插画的应用领域课程目标2、4L课外作业练习2.课堂讨论问题5.数字插画的绘画软件课程目标2、3、51 .课外作业练习2 .课堂讨论问题3 .临摹优秀作品6.插画中的造型与色彩设计课程目标1、2、3、4、51 .课外作业练习2 .课堂讨论问题3 .临摹优秀作品7.数字插画的设计课程目标1、2、3、4、51 .课外作业练习2 .课堂
10、讨论问题3 .临摹优秀作品辑性、创新性为依据，每次满分为100分，最后取平均分。3 .实践环节（占35%）。布置四次实践内容，分别是三次作品临摹，一次作品创作。每个实践项目满分100分，最后取平均分。4 .期末考试（50%）,实行综合闭卷考试，总分为100分，期末考试卷面成绩未达总分50%者，该门课程成绩作不及格处理。8.数字插画的创作课程目标1、2、3、4、5L根据设计主题说明，独自创作一套插画作品O五、课程建议教材及主要参考资料（理论、实验课程填写）1 .建议教材2 .艾伦梅尔插画设计高级教程大连理工大学出版社，2009年3 .主要参考资料1、周建国插画设计学林出版社，2011年版2、劳伦斯泽阿根.数码插画设计中国青年出版社，2007年版3、王绍强插画设计表现，2011
