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1、环境设计专业毕业设计说明课程教学大纲一、课程信息课程代码308B3102课程名称毕业设计说明课程性质实践课程学分2周数4学时先修课程一、二、三年级专业课程课程负责人适用专业环境设计课程简介：毕业设计说明是环境设计专业的一门集中实践课程，是毕业生在完成全部专业课程学习的基础上，选取实践项目或概念性方案进行设计，随后通过文字表达的方式对本设计的目的、意义、在设计中遇到的问题和解决问题的过程进行理论分析和文字阐述。本课程主要考察学生的写作能力、文字表达能力和相关的逻辑思维能力，是否能够结合毕业设计在毕业设计说明中阐释出在设计过程中的思考和设计分析，展现综合设计水平，是学生全面、系统地掌握所学专业知识
2、的重要组成部分。二、课程目标通过本课程的学习与训练，学生应具备以下几方面的目标：1.具备清晰的文字表述能力和逻辑思维能力。掌握书写设计说明书的基本要求，掌握设计说明书的书写方法。2 .具备专业相关的理论研究能力，对专业相关的社会现象、社会问题、发展趋势、设计现状等具备敏锐的洞察力。3 .能够对优秀的环境设计作品和研究论文进行分析、借鉴和整合再创作的能力。4 .能够针对毕业设计创作中遇到的问题和难点，进行分析、思考、解决问题的能力。5 .具备清晰的语言表达能力，能够通顺、合理地表述设计说明的内容。课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指标点课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标
3、5课程目标6毕业要求4毕业要求指标点4.1HMM毕业要求7毕业要求指标点7.1HHIIIIH毕业要求指标点7.2MMMMM毕业要求9毕业要求指标点9.1H毕业要求指标点9.2M三、训练内容与预期学习成效对应课程目标训练内容预期学习成效实现环节天数课程目标1、2、3、4、5设计说明大纲编写1.能够针对自己在毕业设计创作中进行的创作任务进行相关的设计说明大纲编写。1 .根据毕业设计内容确定设计说明的理论结构；2 .由指导教师进行指导和计划安排，并督促完成进度。3课程目标1、2、3、4、5设计说明理论部分编写1.能够根据在设计创作中主要负责的制作环节，进行深入的分析思考，并形成文字的表述性内容。1.
4、根据设计任务进行说明的理论内容编写；2.由指导教师进行指导和计划安排，并督促完成进度。14课程目标1、2、3、4、5、6设计说明理论总结及答辩1 .根据毕业设计创作的整个过程进行文字性的总结；2 .针对毕业设计说明答辩的要求，准备以口述的方式1.由指导教师进行指导和计划安排，并督促完成进度。3对自己的设计过程和理论分析进行说明。四、成绩评定及考核方式训练内容对应课程目标考核方式成绩评定设计说明大纲编写课程目标1、2、3、4、5根据毕业设计选题，制定设计说明大纲和进度计划。课程成绩包括4个部分，分别为开题、审阅、评阅和答辩。具体要求及成绩评定方法如下：1 .前期调研。要求学生按照选题方向，进行设
5、计主题定位，并撰写调研报告，制定草图。前期调研成绩占总成绩20%。2 .每个同学的成绩由以下三个部分构成：(1)审阅。要求学生根据所选择的设计项目进行毕业设计说明书的撰写，并主动与导师进行说明书内容的沟通与交流，占总成绩的30%。(2)评阅。毕业设计说明书的完成情况。考核指标包括设计主题、背景分析、设计定位、设计创意、设计方案与效果评估等具体方案内容的撰写，占课程项目成绩的30%。(3)答辩。现场展示与答辩情况，占课程项目成绩的20%。设计说明理论部分编写课程目标1、2、3、4、5根据制定的大纲撰写设计说明。设计说明理论总结及答辩课程目标1、2、3、4、5、6现场答辩五、训练材料根据毕业设计说明的任务内容和要求，由指导教师负责安排相关的训练材料。
