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1、2023-4-191名著导读名著导读2023-4-1921、每个小组基础分是500分，答对一道题加100 分，答错一道题扣100分。不保底。2、老师宣布答题开始后，四个小组方可抢答， 没宣布答题开始就抢答，犯规扣100分。抢答题答题要求：抢答题答题要求：返回返回一、知识小检测2023-4-193抢答题（第一大组3号）1 水浒传的作者_,朝代_, 它是我国第一部_ 小说施耐庵元末明初歌颂农民起义的长篇章回体2023-4-194抢答题（第一大组4号）2、性格粗犷、强悍、正直、讲义气，拳打“镇关西”的英雄是( )鲁智深鲁智深2023-4-195抢答题（第一大组1号）d、武松和杨志都是被毒死的。 3、
2、下列说法不正确的是（ ）a、高俅因为踢得一脚好球而被后来做了皇 帝的端王看上。b、史进是因为被诬陷私通草寇而逃离了华阴。c、梁山泊起义军曾活捉高俅，后又把他放了。d2023-4-196抢答题（第一大组2号）4、绰号豹子头的_，原为东京八十万禁军教头，后被_设计误入白虎节堂，刺配_，后雪夜上梁山。 林冲高俅沧州2023-4-197抢答题（第二大组4号）5、在水浒传中，绰号为“智多星”的人是 ，也被称为”赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干的一件大事是 ， 吴用智取生辰纲2023-4-198抢答题（第二大组2号）6、水浒塑造了一大批栩栩如生的人物 形象。作者在刻画这些人物时，非常注 意他
3、们之间的共性和个性，如同是疾恶 如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形 象，但 粗中有细，豁达明 理； 头脑简单，直爽率真。鲁智深李逵2023-4-1997、读图请说出该、读图请说出该人物是谁？人物是谁？ （第二大组（第二大组3号）号）抢答题抢答题李李逵逵2023-4-1910人物形象鲜明生动惟妙惟肖； 8、水浒传描写了北宋末年以宋江为首的 一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。 下列说法正确的是（ ）抢答题（第二大组1号） 本书采取了先分后合的链式结构，使 小说的故事情节环环相扣，头绪众多 而线索分明；语言上，小说采用古白话，所以语言 描写生动形象，活灵活现。2023-4-19119、水浒传中这样写道
4、： “山顶上立一 面杏黄旗，上书 替天行道四字，忠义 堂前绣字红旗后面：一书 山东呼保义 一书 河北玉麒麟”。请问，上段话中的 字是哪两位首领的称谓?宋江、卢俊义宋江、卢俊义 抢答题(第三大组1号)2023-4-191210、水浒传中三位女将是谁 ? 她们的绰 号是什么? 扈三娘、一丈青孙二娘、母夜叉顾大嫂、母大虫抢答题(第三大组2号)2023-4-191311、“风雪山神庙”涉及到哪两个人物，性格 怎样？请写出水浒传中最典型的 反面人物。林冲：逆来顺受；林冲：逆来顺受；陆骞：阴险狡诈出卖朋友。陆骞：阴险狡诈出卖朋友。高俅。高俅。抢答题(第三大组3号)2023-4-191412、请用简练的语言
5、说出请用简练的语言说出水浒传水浒传中英雄中英雄 好汉们性格上的共同特征好汉们性格上的共同特征? (至少说出两点至少说出两点)爱打抱不平爱打抱不平、重友情重友情、讲义气讲义气 、嫉恶如仇、嫉恶如仇、侠肝义胆。侠肝义胆。抢答题(第三大组4号)2023-4-191513、下图人物是谁？涉及哪两个小故事？抢答题(第四大组3号)2023-4-191614、水浒中身怀绝技的三位英雄： 善盗的是（ ） 善射的是（ ） 善行的是（ ）抢答题(第四大组2号)鼓上蚤时迁时迁小李广花荣花荣神行太保戴宗保戴宗2023-4-191715、水浒传水浒传中坚决反对招安的将中坚决反对招安的将领是领是 ；主张招安的主张招安的将
6、领将领是 。 抢答题(第四大组1号)李逵、武松、鲁智深李逵、武松、鲁智深宋江、吴用宋江、吴用返回返回2023-4-191816、水浒传水浒传号称黑旋风的是号称黑旋风的是_，他，他所使的武器是所使的武器是_，该人力大如牛，该人力大如牛，但险些被冒充他的但险些被冒充他的_ _所害。所害。一、抢答题(第四大组4号)返回返回李逵李逵两把板斧两把板斧李鬼李鬼2023-4-1919二、品析二、品析鲁提辖拳打镇关西鲁提辖拳打镇关西2023-4-1920人物简介人物简介 鲁提辖：原名鲁达，鲁提辖：原名鲁达， 智深是他出家为僧的法名。智深是他出家为僧的法名。任渭州经略府提辖时，为任渭州经略府提辖时，为救金翠莲父
7、女救金翠莲父女，逃至五，逃至五台山当和尚。因不甘素食，台山当和尚。因不甘素食，常常滋事，后到东京相国常常滋事，后到东京相国寺，看守菜园，结识了林寺，看守菜园，结识了林冲。为救林冲，遭到高俅冲。为救林冲，遭到高俅追究，便上二龙山落草，追究，便上二龙山落草，后投奔梁山。后投奔梁山。2023-4-1921 （一）整体感知（一）整体感知速读片段，故事发生在那几个地点？写了哪几个人物？速读片段，故事发生在那几个地点？写了哪几个人物？人物之间的关系是什么？人物之间的关系是什么？郑屠户郑屠户金氏父女金氏父女鲁提辖鲁提辖帮凶帮凶店小二店小二潘家酒楼潘家酒楼鲁家客店鲁家客店郑屠肉铺郑屠肉铺2023-4-1922
8、二、分析人物形象二、分析人物形象 小组讨论：分别找出鲁达的语言、动作和心小组讨论：分别找出鲁达的语言、动作和心理活动描写的句子，并分析这些句子各体现理活动描写的句子，并分析这些句子各体现了鲁达怎样的性格特点。了鲁达怎样的性格特点。 2023-4-1923()酒楼会友倾听控诉酒楼会友倾听控诉 动作动作：丢在地上（：丢在地上（粗鲁粗鲁） 摸出银子（摸出银子（爽利爽利 慷慨慷慨） 语言语言：大骂郑屠：大骂郑屠 （不畏强暴不畏强暴 伸张正义伸张正义 嫉恶如仇嫉恶如仇） 说李忠不爽利说李忠不爽利 （侠义侠义 豪爽豪爽 慷慨慷慨） ()客店送行客店送行动作动作：打店小二：打店小二 （勇武勇武 嫉恶如仇嫉恶
9、如仇）鲁达的性格特点鲁达的性格特点2023-4-1924()拳打郑屠拳打郑屠 语言语言：三次消遣郑屠：三次消遣郑屠 （有勇有谋有勇有谋） 打前骂郑屠打前骂郑屠 （有正义感有正义感 直爽直爽） 动作动作：三拳打死镇关西：三拳打死镇关西 （勇武勇武 嫉恶如仇嫉恶如仇） ( 4 )智走他乡智走他乡 心理活动和语言心理活动和语言：（：（粗中有细，有勇有谋粗中有细，有勇有谋） 鲁达的性格特点鲁达的性格特点2023-4-1925归纳小结：归纳小结： 请同学把以上分析归纳起来，口头总结请同学把以上分析归纳起来，口头总结鲁达是一个什么样的人？鲁达是一个什么样的人？义 粗 细嫉恶如仇，侠肝义胆、粗中带细，有勇有
10、谋嫉恶如仇，侠肝义胆、粗中带细，有勇有谋2023-4-1926自读课文自读课文10-20段，独立思考解决问题：段，独立思考解决问题： 分析分析“三次消遣郑屠三次消遣郑屠”（从鲁提辖的要求、（从鲁提辖的要求、郑屠的反应来分析）郑屠的反应来分析） 第一次消遣：第一次消遣： 鲁达拳要求：鲁达拳要求：_， 郑屠的反应：郑屠的反应：_ 第二次消遣：第二次消遣： 鲁达拳要求：鲁达拳要求：_， 郑屠的反应：郑屠的反应：_ 第三次消遣：第三次消遣： 鲁达拳要求鲁达拳要求_， 郑屠的反应：郑屠的反应：_ 十斤精肉，切做臊子十斤精肉，切做臊子 咄咄逼人咄咄逼人 唯唯诺诺唯唯诺诺疑问、顺从疑问、顺从怒气冲天怒气冲天
11、十斤肥肉，切做臊子十斤肥肉，切做臊子 睁眼睁眼 十斤软骨，剁做臊子十斤软骨，剁做臊子 胸有成竹胸有成竹三、赏析细节三、赏析细节2023-4-1927 (2) 分析分析“三拳痛打郑屠三拳痛打郑屠”（小组合作：从打前（小组合作：从打前骂、骂、 打的位置、打得结果、描写角度、修辞几方打的位置、打得结果、描写角度、修辞几方面来分析）面来分析） 打前骂打前骂位置位置结果结果比比 喻喻描写描写角度角度第一拳第一拳第二拳第二拳第三拳第三拳 你如何你如何 鲜血鲜血 强骗了强骗了 鼻子鼻子 迸流迸流 油酱铺油酱铺 味觉味觉 金翠莲？金翠莲？ 歪歪 还敢还敢 眼眶际眼眶际 眼棱缝眼棱缝 应口！应口！ 眉梢眉梢 裂
12、，乌裂，乌 彩帛铺彩帛铺 视觉视觉 珠迸出珠迸出 有出气有出气 水陆水陆 破落户破落户 太阳穴太阳穴 无入气无入气 全堂全堂 听觉听觉 的道场的道场 2023-4-1928分析店小二的三次反应分析店小二的三次反应 第一次：看到第一次：看到_，店小二，店小二_ 第二次：看到第二次：看到_，店小二，店小二_ 第三次：看到第三次：看到_，店小二，店小二_ 鲁提辖坐在肉案门边鲁提辖坐在肉案门边 不敢拢来不敢拢来望望 鲁提辖戏弄郑屠鲁提辖戏弄郑屠 那里敢过来那里敢过来 鲁提辖激怒郑屠鲁提辖激怒郑屠 惊得呆了惊得呆了路人、主顾、众邻居、伙计表现如何？路人、主顾、众邻居、伙计表现如何？归纳：表现手法、人物性
13、格归纳：表现手法、人物性格2023-4-1929鲁达为什么要三次鲁达为什么要三次消遣郑屠？消遣郑屠？ 为了激怒郑屠，使其主为了激怒郑屠，使其主动动手，为动动手，为“ “拳打拳打” ”找正当借找正当借口；口；乱对方方寸，更容易打乱对方方寸，更容易打倒。倒。反映了鲁达反映了鲁达粗中有细、粗中有细、有勇有谋有勇有谋的性格。的性格。2023-4-1930归纳：归纳：水浒水浒表达了人们对表达了人们对 （ ） 的理想社会的向往。的理想社会的向往。水浒水浒中人物的共性中人物的共性( )平等与人人互爱平等与人人互爱嫉恶如仇、侠肝义胆、见义勇为嫉恶如仇、侠肝义胆、见义勇为2023-4-1931 谈谈谈谈水浒传水浒传中的不同人物。中的不同人物。 2023-4-1932鲁智深与武松鲁智深与武松 李逵李逵 杨志杨志 林冲林冲 各自性格的突出特点各自性格的突出特点人物比较人物比较2023-4-19331、人物的塑造、人物的塑造艺术成就艺术成就2023-4-1934主题主题 水浒水浒生动地描写了生动地描写了梁山好汉们梁山好汉们从起义到兴盛再从起义到兴盛再到衰败的全过程到衰败的全过程，特别通过，特别通过写众多草莽英雄不同的人生写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明的表经历和反抗道路，鲜明的表现了现了“官逼民反官逼民反”的主题。的主题。
