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1、学生心理健康教育告家长书关注学生心理健康呵护学生心灵成长尊敬的家长：您好！您的孩子正处于青少年时期，这是长身体、长知 识的重要时期，也是心智成熟的关键时期。一些不当的认识 和做法可能导致家庭关系紧张或孩子心理方面出现问题，如 部分家长认为“无病即健康”；家庭矛盾处理不当或对孩子 的教育方式不当；评价孩子侧重以成绩的好坏，对孩子过高 的期望诸多问题会给孩子的心灵带来很大的伤害。为帮 助孩子形成勤奋自信的品格、乐观向上的生活态度，建议您 做好以下几方面：一、创造充满关爱，富有亲情的家庭环境调查显示，良好的家庭氛围是孩子身心健康成长的重要 影响因素之一。父母关系和谐能让孩子产生安全感和幸福感, 为孩
2、子的心灵注入成长的力量。不论是完整的家庭或者单亲 家庭，请父母双方尽量不要在孩子面前说对方的坏话，不要 把孩子变成父母婚姻关系不和谐的替罪羊，这会给孩子的心 灵造成阴影。二、倾听孩子的心声，尊重孩子的需求作为家长，要给孩子更多的民主权利，在学好学科知识 的同时，全面培养孩子多方面技能。和孩子建立良好的亲子 关系，要耐心倾听孩子的心声，了解他们的内心世界。要学 会与孩子平等交流，做知心朋友，及时了解孩子在各个阶段 的心理状态，避免在身体、情感或性情上打骂、压服孩子。 父母对子女还应给予更多的心理安抚，在温馨的家庭中留有 一块情感宣泄和情绪释放的净土，使孩子在情感交流过程中 及时得到父母的抚慰与体
3、谅，得到明智的指点和引导。三、强化习惯养成，及时合理纠错为促进孩子健康成长，家长要帮助孩子建立良好的学习 和生活习惯，建立家庭的规则。同时家长要以身作则，成为 孩子们学习的榜样孩子犯错时，我们要与孩子共同分析产生错误的原因、 可能导致的后果、促使今后改正的措施，并监督孩子及时纠 错。避免就错误天天骂或时常提及此事，从而使孩子情绪忧 郁。四、家校携手，持续发力如果您或您的孩子遇到困惑时，可以积极寻求学校老师 的帮助。相信学校老师是你们可以信赖的对象，可以随时沟 通交流。同时请您密切关注孩子异常心理和异常行为表现, 配合学校做好排查工作。如发现异常，请及时、如实与班主 任沟通，以便家校合力，尽早介入，有效干预，防止特殊突 发事件发生，保障学生心理健康。决定孩子一生的是鲜活的生命和健全的身心。相信只要 我们携起手来，就能让孩子的心灵多一份宽容，多一种感动， 多一点坚强，让孩子对生命充满信心和敬意，使孩子成长为 一个具有健全人格和良好心理素质的时代新人。
