秋季学期初三年级组工作计划范文.docx

上传人:p** 文档编号:260738 上传时间:2023-04-20 格式:DOCX 页数:8 大小:11.10KB
下载 相关 举报
秋季学期初三年级组工作计划范文.docx_第1页
第1页 / 共8页
秋季学期初三年级组工作计划范文.docx_第2页
第2页 / 共8页
秋季学期初三年级组工作计划范文.docx_第3页
第3页 / 共8页
秋季学期初三年级组工作计划范文.docx_第4页
第4页 / 共8页
秋季学期初三年级组工作计划范文.docx_第5页
第5页 / 共8页
秋季学期初三年级组工作计划范文.docx_第6页
第6页 / 共8页
秋季学期初三年级组工作计划范文.docx_第7页
第7页 / 共8页
秋季学期初三年级组工作计划范文.docx_第8页
第8页 / 共8页
亲,该文档总共8页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《秋季学期初三年级组工作计划范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《秋季学期初三年级组工作计划范文.docx(8页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、秋季学期初三年级组工作计划范文希望本文对您有所帮助!秋季学期初三年级组工作计划范文导读:本文是关于秋季学期初三年级组工作计划范文,希望能帮 助到您!各位领导、老师们:大家好!我们学校在刚结束的20xx届中考中取得了较好的成绩,刚 才老初三各学科备课组代表,分别从尖子生的培养、学生两极分化的 防范、班级整体学习积极性的调动、集体备课的作用以及年级管理的 经验等方面进行了阐述,各抒己见,把自己的经验和体会坦诚道出, 值得我们这一届新初三学习与借鉴。因此,我在这里主要是对新任初 三年级组的老师提出要求,希望我们能够传承老初三的精神,团结合 作,埋头苦干,乐于奉献,勇于承担,力争本届初三在教学上有更大

2、 的突破,在明年的中考中取得理想的成绩。下面谈谈我的一些个人打算,如有不当之处,请学校领导和 老师们及时指出,给予正确的指导。一、进一步加强年级组的思想政治工作:我们要进一步加强年级组师德师风建设,认真落实抓教风, 带学风,促校风的思想政治工作思路。我们将经常召开年级组会议、 班主任会议,不定期的对前一阶段的教育教学工作进行研讨和深刻反 思,及时纠正存在的问题,促进教风、学风的正面发展,促进和加强 年级组教师的师德师风建设。希望本文对您有所帮助!树立以学生为中心的教育教学思想,端正教学思想,提高竞 争气氛,落实责任心建设,紧紧围绕教学工作,促进年级组的工作正 常开展。二、努力提高年级组管理工作

3、的质量:1、大力倡导团结协作,创造积极向上、和谐融洽的工作氛 围,充分发挥年级组的整体效能。我们年级组最大的特点,在工作中, 年级组全体教师共同创造了积极向上、和谐融洽的工作氛围。年级组 有事情,大家都来做;老师有事情,大家都积极帮忙。在这基础上, 我们将根据新初三年级组成员的能力、经验、专长等方面的不同情况, 努力做到合理使用,科学分工,并做到通力合作,互相支持,扬长避 短,优势互补,团结协作,开拓创新的团队精神。克服困难,团结一 致,创造佳绩。2、充分调动年级组教师工作的积极性和创造性,提高合作 意识,发挥比、学、超的集体观念.我们新初三年级组应该是一个有 活力的年级组,老师们都比较年轻,

4、大家在一起应该充满快乐,富有 活力和激情,每位老师都想干出一些成绩,所以,都很敬业。初三毕 业班工作非比寻常,每位老师心中都很清楚:教初三,就意味着要牺 牲更多的个人时间和利益;教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责 任,因为我们要对学生负责、对家长负责,更要对学校负责!所以在 开学之初,我们就开始实行早到,而且要比初一、初二早到校,每天 早上6: 50分前,所有的班主任和有早读课的老师都要全部到岗,学 校将定期或不定期检查;每天中午和下午自习这段时间,各位老师, 要牺牲午休时间,准时到班给学生辅导。初三工作强度大、任务重、 压力大,这是每个初三老希望本文对您有所帮助!师的切身体会。但是,我们不

5、能因此而退缩,相反,我们有些带 小孩的老师或者身体不好的女教师一定要克服个人的种种困难,一如 既往地积极工作。我希望在初三这一年里,我们教师形成了一种团结、 和谐、信任、合作、向上的良好氛围,做到有事大家做,有问题共商 量,有困难共同解决,大家团结一致,同舟共济,互相理解,正确处 理了任课老师与班主任之间的关系,充分体现了团队之间协作的精神。三、切切实实地抓好教学常规工作:初三的教学工作主要以促进教师与学生的发展而发展,以全 面提高和巩固教学质量为重点而展开。团结和依靠全体初三年级教师, 依法治教,规范教学常规管理,是我们工作的重中之重。 1、认 真落实常规教学工作。常规教学工作是学校工作的主

6、要方面,端正思想,加强教学 常规管理,抓好常规教学工作的落实,是提高教学质量的关键。在抓 常规教学的工作中,始终坚持高标准、严要求。认真落实我校教学 常规要求,严格执行学校的各项管理制度,配合教导处加强教学常 规管理,经常检查,及时评价,发现问题,及时解决,不走过场。年 级组将定期或不定期地检查老师们的备课情况、组织部分老师随堂听 课、抽查作业批改情况,组织学生进行民主评议,找出存在问题。并 针对问题认真分析,加以讨论,同时提出改进措施。2、着力提高课堂教学效率。俗话说。磨刀不误砍柴工。要想提高课堂效率,重要的一环 是课前认真备好课。因此要充分发挥备课组的集体力量,课前认真希望本文对您有所帮助

7、!备教材,备学生,做到课堂教学目的性强,重点突出,练习要精讲精 练,力争在有限的课堂45分钟取得好的效果。要求教师的教案中有 对优秀生的高要求,又要有对中等生的补差,还要有对差生的低标准。 备课组在组长的组织下每周集体备课一次,每次备课做到有计划、有 模式,有中心发言人,有讨论记录,同学科教学一致化,从而使备课 规范化,为上好课打下良好的基础。同时,各学科在备课组长的统一 协调下,强化质量意识,优化课堂教学结构,认真制定教学计划,精 心组织课堂教学过程,做到以纲为纲,以书为本,讲清概念,揭示规 律,指点迷津,提高学生审题、解题的能力及速度,真正做到了“统 一要求、统一备课、统一进度、统一考查打

8、整体战。另外,在教学中要抓好两头。要求各位教师即要学会加法 即抓好能够考上高中的学生,为提高升学率打下基础,又要学会“减 法即要照顾学习成绩差的学生,使他们平稳完成九年义务教育阶段, 成为合格的中学生。新初三(1)班到(5)班,着重抓思想教育保稳 定,抓班级纪律的稳定、教学秩序的稳定,然后在原有的基础上有所 进步;抓住年级前200名的学生,保证明年中考中高中的录取率;抓 差补差,保证中考的合格率和平均分。对成绩实在差的学生则严格要 求,合理要求,以稳定为主,保证教学工作的正常开展。而初三(6) 班的任课老师要加快教学的进度,加深教学内容的难度。抓好学习方 法的指导,提高学生的学习效率。抓好班级

9、前四十名,促尖保尖,保 证班级的优秀率。 3、注重训练及时巩固在教学工作过程中,各学科要做好阶段性的评估测试,考题希望本文对您有所帮助!向中考靠近,使学生熟悉题型,每次测试后作好质量分析,通报 考试情况,了解、协调各科教学、分析研究教与学的情况,提出整改 意见,明确目标并制订具体工作计划和安排,落实措施要求。要周密 布置评估测试,不能太随意。经常对学生进行考前辅导,消除学生即 将面临的中考压力和不良的心理反应,使学生从不同的角度和侧面去 理解和扩大知识面,从而考出真实的水平甚至超水平发挥。4、加强对年轻教师的指导和帮助,形成传、帮、带的双赢局面。为了提高年轻教师的教育教学水平,年级组将配合教导

10、处加 强了对年轻教师的培养,分别由经验丰富的老师结对子,年级组也利 用各种机会对年轻教师进行指导和帮助,并且在传、帮、带的过程中, 促使全组教师共同进步。同时,也发挥年轻教师上进心强、热情高的 优势,带动全组教师形成积极向上,竞争强的工作氛围。四、注重对学生的教育管理工作要想提高教师的教育教学质量,我们千万不能忽视学生这个 主体。我们要充分发挥年级组的教育优势,积极探索一条具有本组特 色的德育工作路子。1、构建全员育人,全程育人,全方位育人的德育管理模 式,全方位、全程化开展德育工作。教育学生不仅仅是班主任的工作, 更是我们每位老师的职责。我们任课老师在课堂教学中遇到与学生发 生冲突时,要自己

11、想办法解决,而不是把它推给班主任、或者学校领 导,因为你有教育学生的义务。我们做老师的,希望本文对您有所帮助!与人打交道,比工厂的工人要难得多了。工人面对的产品是相同 的规格,而我们面临的学生却是完全不同的。因此,我们要善于与学 生交流、沟通,而且要主动的与学生交流和沟通。所以,在这里我建 议每位初三老师每学期都能通每位学生谈一次话,也许对你的教育教 学能起到事半功倍的效果。2、要十分重视学生的主体参与,培养主人翁的责任感,增 强自治自理能力。老师们在课堂教学过程中,切忌满堂灌,只顾自己 一人在上面滔滔不绝地讲个不停,而不去关注学生听课的情绪变化, 那么,我们的课堂教学效果可想而知了。所以,我

12、们在课堂教学中一 定要以学生为主体,让学生自始至终参与课堂的教学活动,要使学生 感觉到他们才是课堂的主角,而不是配角。 3、班主任老师要精 心设计符合本班特点,体现时代性的教育系列活动,不断扩大和深化 教育内容。活动的开展一定要新意,有创新,能够引起学生浓厚的兴 趣。通过活动,学生在潜移默化中接受教育。4、要把德育教育有机渗透到各科教学和各项活动中,并延 伸到学习生活、家庭生活管理之中。抓好老师与家长的配合,保持学 校与家庭的紧密联系,齐抓共管,提高我校本届初三教育教学质量。本届新初三如果在明年中考中取得优异的成绩,一定离不开 全体教师的团结合作埋头苦干乐于奉献!希望本文对您有所帮助!与人打交

13、道,比工厂的工人要难得多了。工人面对的产品是相同 的规格,而我们面临的学生却是完全不同的。因此,我们要善于与学 生交流、沟通,而且要主动的与学生交流和沟通。所以,在这里我建 议每位初三老师每学期都能通每位学生谈一次话,也许对你的教育教 学能起到事半功倍的效果。2、要十分重视学生的主体参与,培养主人翁的责任感,增 强自治自理能力。老师们在课堂教学过程中,切忌满堂灌,只顾自己 一人在上面滔滔不绝地讲个不停,而不去关注学生听课的情绪变化, 那么,我们的课堂教学效果可想而知了。所以,我们在课堂教学中一 定要以学生为主体,让学生自始至终参与课堂的教学活动,要使学生 感觉到他们才是课堂的主角,而不是配角。 3、班主任老师要精 心设计符合本班特点,体现时代性的教育系列活动,不断扩大和深化 教育内容。活动的开展一定要新意,有创新,能够引起学生浓厚的兴 趣。通过活动,学生在潜移默化中接受教育。4、要把德育教育有机渗透到各科教学和各项活动中,并延 伸到学习生活、家庭生活管理之中。抓好老师与家长的配合,保持学 校与家庭的紧密联系,齐抓共管,提高我校本届初三教育教学质量。本届新初三如果在明年中考中取得优异的成绩,一定离不开 全体教师的团结合作埋头苦干乐于奉献!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!