班组6S管理思考.docx

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1、班组6S管理思考一个班组就像一个人一样,人需要有“精气神”,一个工班也照样需要“精气神”,工班有了良好的精神面貌,才会使工班更具有活力、更有凝聚力和战斗力。一个工班的精神面貌,基本可以从工班的整体环境、人员素质、工作氛围等多个方面展现,所以,做好工班的6S管理工作,对塑造工班形象、改善工作氛围具有很重要的意义。一、6S管理目的提供舒适的工作环境、提升员工工作情绪、提高现场工作效率、塑造工班良好形象、增强员工安全素养、提高工班整体精神面貌二、6S管理内容1、整理整理是6S管理的基础,整理的最终目的是腾出空间。整理需要坚持“三清”原则:(1)清理:区分需要品和不需要品;(2)清除:挪除不需要品;(

2、3)清爽:按类别管理需要品。2、整顿整顿为物品放置定制标准化,即对整理后留下来的物品确定放置场所,规定放置方法并对存放区域的物品进行标识,实行定置管理。整顿坚持“三定”原则,即定位置、定名称、定数量。3、清扫清扫是针对工班管理区域,根据整理、整顿的结果,将不需要的部分清除出去,定期进行彻底清扫、清洗,保持无垃圾、无脏物、无污迹。清扫坚持“四扫”原则,即扫漏(未作清扫的区域)、扫黑(脏物、污迹的区域)、扫怪(容易疏忽的区域)、扫盲(死角区域)。4、清洁清洁的对象是环境。清洁是对前三项管理活动的坚持和深入。清洁坚持“三不”原则,即不制造脏乱、不扩散脏乱、不恢复脏乱;5、安全安全是指员工无意外伤残,

3、企业无生产中断,员工与企业间的相互信任。安全坚持“三不伤害”原则,即不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害;6、素养素养是员工士气及素质的表现,通过制度、标准及行为准则使员工养成自动自发的精神,充满活力,塑造一支精明强干的员工队伍。素养坚持“三守”原则,即守纪律、守时间、守标准。三、6S管理实施要求6S管理如果需要形成长效管理机制,形成班组的管理特色,为工班添光加彩,需要做好以下工作内容:一是需要制定工班的6S管理方案,形成“以制度促管理”的管理模式,使6S管理有据可依、有章可循。二是明确6S管理职责,从班组长到基层员工,需要明确每个岗位的6S管理职责,使工长、员工能够知道自己需要做的事情,只有岗位职责清晰,各项要求才可以有效得到落实。三是对工班人员分工明确,成立6S管理小组,例如将6S管理小组可以分成6S检查组、6S执行组等,制定相关6S执行工作计划,将工作任务分配到个人,形成长效工作机制,同时可将检查组、执行组进行轮流调换,使全员能够轮流参与,保证6S工作真正的执行到位。四是检查与考核挂钩,形成考核机制,6S执行过程中肯定会遇到问题,所以对于不遵守要求、不按规章制定的员工,需要进行考核惩处,改进执行过程中遇到的问题,不断提升管理水平。

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