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1、XX县村（社区）儿童主任绩效考核方案为提升基层儿童工作服务能力，夯实工作基础，根据未成年人保护法XX省人民政府关于加强农村留守儿童关爱保护工作的实施意见（X政发（2016）17号）和XX省人民政府关于加强困境儿童保障工作的实施意见（X政发（2016）X号）等有关精神，现就进一步加强我县儿童工作服务能力建设制定儿童主任绩效考核实施方案如下：一、明确工作职责儿童主任主要职责为：（一）负责宣传中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国家庭教育促进法预防未成年人犯罪法等法律法规及儿童福利有关政策规定。（二）掌握本村（居）农村留守儿童、困境儿童生活、教育、医疗、户籍、监护等基本情况，指导、协调困境儿童家
2、庭申请有关福利和救助。发现无人监护或监护情况差、失学辍学、无户籍、重病、生活困境、遭受暴力侵害等重点对象，及时向乡镇人民政府（街道办事处）报告情况。确保留守儿童非法定监护人监护的签约率100%,并督促好监护责任的落实，并落实好乡村振兴相关责任。（三）全面系统排查信息系统中相关数据准确性。定期采集本村（居）的农村留守儿童和困境儿童以及留守妇女个人信息并录入全国“XX省儿童福利”信息系统，重点排查农村留守儿童、孤儿、艾滋病病毒感染儿童、事实无人抚养儿童等四类儿童以及农村留守妇女信息是否已全部录入信息系统中，做到不漏一人；所录入服务对象是否符合XX省民政厅办公室关于开展“儿童福利信息动态管理精准化提
3、升年”专项行动的通知中关于排查对象的条件要求；是否将超龄等不符合条件的儿童和农村留守妇女及时移出系统；服务对象所有必填数据项是否均已及时录入或更新；农村留守儿童和农村留守妇女基本信息是否精准到村，农村留守妇女结婚状况等关键数据项是否准确。相关台帐整理汇总后报乡镇（街道）儿童督导员。（四）管理村级“儿童之家”服务平台，组织开展关爱活动，开展未成年人家庭监护责任教育。二、建立考核管理制度（一）考核时间每半年考核一次，上半年为2022年6月30日前；下半年为2022年12月31日前。（二）考核对象全县村（社区）儿童主任。（三）考核内容考核内容包括掌握儿童基本情况、保障儿童基本权益、丰富儿童生活、强化
4、宣传教育四个方面。具体考核细则见附表。（四）考核方式1 .由儿童主任自评。2 .儿童督导员评分。3 .由县民政局委托乡镇（街道）社会工作服务站，采取实地查看、听取汇报、查阅相关材料等方式进行考评。各乡镇（街道）社会工作服务站考核结果，优秀比例不超过20%；较差人数与优秀人数一样。4 .县民政局结合平时工作情况，综合确认考核结果。（五）结果运用考核实行100分制。绩效考核共分为上半年和下半年两次考核，全年总绩效奖金为1000元一1400元，每半年根据考核结果发放一次。共分三个等次：1 优秀：评分90分及以上为优秀，对考核结果在90分以上的儿童主任发放700元的绩效奖励。2 良好：评分80分-89
5、分为良好。对考核结果在80-89分的儿童主任发放600元的绩效奖励。3 较差：评分70分-79分为较差。对考核结果在80分以下的儿童主任发放500元的绩效奖励。附件:XX县村（社区）儿童主任绩效考核细则考核事项考核内容计分办法掌握儿童基本情况（35分）1.做好留守儿童关爱保护和困境儿童保障日常工作，定期向村（居）民委员会和儿童督导员报告工作情况。对本村（社区）儿童（重点是对留守儿童和困境儿童）及其家庭基本情况有一个全面了解。分类建立留守儿童、留守妇女、及困境儿童（孤儿、事实无人抚养儿童等）台账，台账做到真实、准确、完整、有效，能实时反映基本情况。（15分）建立了台账计5分，每少1例扣1分；能按
6、照要求和定期排查的计5分，未按照规定的扣1分；以书面形式向村（社区）和儿童督导员汇报工作的计5分，未执行的扣1分。2.建立本村（社区）留守儿童和困境儿童档案，档案内容填写准确、清晰、完整。儿童档案要做到一人一档、动态管理，对儿童的走访、评估等材料要一并归档。（10分）档案完整详实及时更新计10分；建立了档案但有个别不完整计8分；缺少1份档案扣3分，扣完为止。3.按要求及时填写“儿童手册”。（10分）填写了“儿童手册”计5分；填写内容详实并更新数据计5分。保障儿童基本权益（35分）4.对本村（社区）社会散居孤儿以及监护较差、辍学、重病重残、有流浪史的儿童至少每月走访一次，对农村留守儿童和困境儿童
7、至少每季度走访一次，要准确记录儿童生活保障、家庭监护、就医就学、资金发放等情况，发现问题及时报告；要向儿童监护人、受委托监护人普及法律知识,督促其依法履行监护职责。（10分）有走访记录、走访图片、问题整改情况，每一项计5分；每少走访1例扣1分。有体现普及相关法律法规政策和督促履行监护职责的资料计5分。5.确保留守儿童非法定监护人监护的签约率100%,并督促好监护责任的落实。（10分）有专门的非法定监护人监护留守儿童台账计2分；做到留守儿童非法定监护人监护的签约率1O0%计5分；督促履行监护职责计3分。在乡村振兴检查中出现扣分情况，此栏不计分。考核事项考核内容计分办法保障儿童基本权益6.通过多种
8、途径及时了解、发现新出现的留守儿童和困境儿童，能及时开展走访，了解儿童需求。熟悉国家政策，帮助解决孤弃儿童、困境儿童和农村留守儿童的生活、就医、就学等问题，对于符合条件的,及时上报民政部门，协调帮助将其纳入孤儿、事实无人抚养儿童、低保、残疾人两开展走访，协调解决问题，落实相关政策有图片有记录。如发现因保未保现象，每1例扣1分。项补贴、残疾儿童康复救助、“孤儿医疗康复明天计划”、“福彩圆梦孤儿助学工程”等。（5分）7.发现儿童有脱离监护单独居住生活或失踪、监护人丧失监护能力或不履行监护责任、疑似遭受家庭暴力、疑似遭受意外伤害或不法侵害等情况的，应当在第一时间向公安机关报告并立即采取相应措施。对监
9、护人怠于履行监护职责且经公安机关教育后仍不改正的，要及时主动报告乡镇（街道）与县民政局。能跟进个案解决过程并做好相关记录（5分）辖区内有此类儿童且未按要求上报不计分。8.能够主动留意和排查本村（社区）可能发生意外的场所和事故多发地带，并采取相应防护措施。家访时能对家庭生活中存在的风险及时指出，并帮助加以改进，降低儿童发生风险的机率。（5分）未落实不计分。丰富儿童生活（20分）9.做好“儿童之家”物品管理。能够对儿童之家各类设施设备进行登记，儿童之家室内保持清洁，物品摆放整齐，全年无被盗、失火及儿童意外伤害等安全事故。（10分）儿童之家门口与室内保持卫生清洁，物品完好计5分；建立物品登记台帐计5
10、分；有被盗、失火及儿童意外伤害不计分。10.能够主动提前做好当月儿童之家活动计划。能够按要求规范填写儿童之家人员登记表、活动方案、活动签到、活动记录、活动反馈表等各类表格。（10分）有登记本并对儿童之家人员进行登记计2分；开展一次活动记2分，最高计8分。11.积极参加上级组织的所有形式的儿童主任工作培训1,并达到全部考核要求。除儿童主任岗位所需的业务知识技能外，还能主动学习其他与工作相关的知识和技能。（5分）未参加培训不计分。独化旦教育（10分）12.能够积极主动利用各种途径在本村（社区）积极宣传中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国家庭教育促进法预防未成年人犯罪法等法律法规,及与儿童关爱保护及其家庭监护、养育相关的政策和服务。积极开展安全教育（防溺水、防火、防电、防盗等）。（5分）有相关政策文件备查，有宣传资料，有活动图片体现，未开展不计分。
