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1、视频题汇总（视频题汇总（2014-2019年）年）旧视频旧视频 （13个）个）1、晨检2、盥洗3、进餐4、睡眠5、饮水 6、户外体育活动7、户外游戏活动8、科学9、美术10、室内游戏活动11、数学12、音乐13、语言新视频新视频 （17个）个）1、餐前准备2、指导值日3、晨间打扫4、晨间准备5、幼儿喝水6、幼儿起床 7、幼儿午点8、早晨来园9、照顾进餐10、晚间离园11、户外活动12、区域游戏13、家长工作14、幼儿午睡15、户外活动准备16、个别教育17、配合教育活动 观看案例演示片2遍，答出保育员在进行日托幼儿园晨检工作时，程序中出现的3个工作失误，并答出相应的正确做法。答出切断消化道、密
2、切接触和虫媒的传播途径有哪些？答： 工作失误1保育员没有按照日托园晨检的方法给幼儿进行晨检。 正确做法：一摸、二看、三问、四查。 工作失误2保育员没有对幼儿带来的药物做好登记，还随意把药物放在桌子上。 正确做法：保育员要对婴幼儿带来的药物作详细的登记，并将它们放在婴幼儿够不到的地方。 工作失误3保育员无详细了解幼儿有无与患者接触。 正确做法：应该向家长和幼儿了解患者发病时间和了解接触史。 工作失误4保育员检查部位不正确。 正确做法：除了晨检常规检查的部位之外，应该针对手足口病的特点认真检查口腔、双手掌、双脚有无出现红点。 工作失误5保育员没有提醒幼儿用盐水漱口，没有填写幼儿园晨检记录表。 正确
3、做法：晨检后应提醒幼儿用盐水漱口，并应根据晨检情况填写幼儿园晨检记录表。切断消化道、密切接触和虫媒的传播途径有： 1)培养婴幼儿饭前便后打肥皂、用流动水洗手等良好的卫生习惯。 2)教育婴幼儿不吃腐败、生冷和不卫生的食物。 3)彻底做好地面、餐桌、水杯和毛巾等物品的消毒。 4)消灭蚊、蝇、老鼠等传染病媒介。 参考答案参考答案1.观看案例演示片2遍，答出保育员在幼儿洗手、洗脸工作中出现的3个工作失误，并指出相应的正确做法。说一说婴幼儿尿频的原因有哪些？答：工作失误工作失误1地面没有保持干爽。正正确做法：确做法：应该保持盥洗室地面清洁干爽，防止婴幼儿滑倒，将水池前的地面铺上渗水地垫。工作失误工作失误
4、2肥皂、洗手液的数量不多。正正确做法：确做法：应该准备足够的肥皂或洗手液，数量与水龙头的数量相同或隔一个水龙头一个。工作失误工作失误3幼儿盥洗敷衍了事，保育员没有进行有效指导。正确做法：正确做法：保育员应该督促、指导幼儿认真洗手，不玩水、不敷衍，婴幼儿洗完手后保育员检查是否洗干净，并提醒幼儿用自己专用的毛巾擦手。工作失误工作失误4保育员没有提醒幼儿洗脸前先用卫生纸擤鼻涕。正正确做法：确做法：保育员应该将卫生纸放在婴幼儿容易拿到的地方，以便婴幼儿洗脸前可以用来擤鼻涕。工作失误工作失误5保育员没有指导幼儿用正确的方法洗脸。正正确做法：确做法：保育员应该提醒幼儿正确的洗脸顺序是：先用毛巾擦里、外眼角
5、，然后擦前额、脸颊、鼻孔下方、口周、下巴、脖子及耳朵。其间应清洗毛巾1至2次，以保证毛巾的清洁。参考答案：参考答案： 观看案例演示片2遍,答出保育员在睡眠工作中出现的工作失误,并答出相应的正确做法。说一说婴幼儿磨牙的处理方法答：工作失误1保育员没有按照日托园午检的方法给幼儿进行午检。正确做法：应该是一摸，二看，三问，四查工作失误2保育员没有细心巡视、照料幼儿睡眠，没有及时纠正幼儿不良的睡眠姿势。正确做法：保育员应该认真观察幼儿的睡眠情况，发现幼儿出现不良的睡姿要及时纠正，应做到态度和蔼，动作轻柔。工作失误3保育员不应粗暴对待幼儿的睡眠问题。正确做法：保育员应告诉幼儿暂时帮他保管小玩具，回家的时
6、候还给他，使幼儿保持轻松愉快的情绪，在良好的精神状态中入睡。工作失误4保育员不应要求幼儿起床后先叠被子再穿衣服。正确做法：先指导幼儿穿衣，然后再指导幼儿整理床铺。工作失误5保育员没有对幼儿整理床铺进行指导，也没对寝室做进一步的检查整理。正确做法：保育员应指导幼儿用正确的方法整理床铺，并在幼儿离开寝室后做进一步的检查整理工作。婴幼儿磨牙的处理方法：1.保持婴幼儿良好的精神状态。2、如果婴幼儿的肠道内有寄生虫，要给婴幼儿服用驱虫药，及时驱虫。3、合理饮食。4、对于换牙期的婴幼儿，要注意做好口腔的卫生保健工作。 找出保育员在组织幼儿进餐时，出现的3个工作失误，并指出相应的正确做法。答：工作失误1保育
7、员对值日生擦拭桌子的方法没有具体的指导，值日生擦拭桌子的方法错误。 正确做法：应把抹布对折成长方形进行擦拭，擦拭半张桌子翻一个面，擦一张桌子清冼一次抹布，可采用“几“字形擦拭。 工作失误2保育员没有具体指导值日生按要求正确分发餐具。正确做法：应指导值日生按座位次序，保证一人一碗一盘，碗的位置应对着椅子中间离桌子一拳远的距离，盘子应放在碗的前面，分发筷子应着筷子尾端，放在盘子上，摆放整齐。工作失误3保育员对肥胖儿过快添饭没有引导提示。正确做法：应对肥胖儿适当限制进食量，要教会他吃蔬菜，尽量少添饭，还要提醒其细嚼慢咽，控制进食速度。工作失误4对挑食的小朋友只是大声批评没耐心教育。 正确做法：保育员
8、应根据婴幼儿进餐特点，提高婴幼儿的进餐兴趣，培养婴幼儿良好的进餐习惯。 工作失误5有一个小朋友打翻饭碗，饭菜撒满一地，保育员急急打扫干净，没有进行随机教育。正确做法：保育员应了解事情的原因，以不影响婴幼儿的食欲为前提，帮助婴幼儿掌握正确使用餐具的方法，培养良好的进餐习惯。工作失误6保育员对瘦弱儿不进食只是询问一下，不够细致，还把剩下的饭菜倒掉是错误的。 正确做法：对营养不良的瘦弱儿要进行细致观察。发现进餐特点如:速度、进餐量、对食物的喜好等，督促幼儿专心进餐，以增进食量。 观看案例演示片观看案例演示片2 遍，答出保育员在饮水工作中出现的遍，答出保育员在饮水工作中出现的6个工作失误，并答出相应的
9、正确做法。个工作失误，并答出相应的正确做法。答：工作失误1饮水桶清洗不彻底。正确做法：应该每天用洗涤剂清洗饮水桶，做到里外都洗净，再用清水里外漂洗干净，用消毒剂擦拭水龙头出水口，保证饮水清洁。工作失误2水温不适宜。正确做法：保育员应根据天气的情况做好饮用水水温的控制，夏天应尽早打水，使水降温，确保幼儿喝足够的凉白开水。工作失误3开水桶放置在地上，饮水桶盖没有扣紧，既不安全也不卫生。正确做法：应该将开水桶放到固定专用的桌子上，防止幼儿碰撞、绊倒、烫伤。饮水桶的盖子应该盖好，避免饮用水被污染。工作失误4没有在幼儿接水喝之前先空放一两杯水。正确做法：应该在清洗完饮水桶之后，幼儿饮水之前空放一两杯水，
10、确保卫生。工作失误5没有提醒幼儿洗完手后再拿水杯接水喝。正确做法：应该要求幼儿先洗手再喝水。工作失误6没有提醒幼儿先接半杯水，坐到椅子上喝完再接。正确做法：应该要求幼儿接半杯水，喝完再接。接水后，端水杯回到自己的座位，坐下安静地喝水，喝完可再喝。开始喝水时要小口尝试，避免烫嘴。 观看案例演示片2遍，答出保育员在配合户外体育活动中出现的3个工作失误，并答出相应的正确做法。参考答案参考答案工作失误1保育员在游戏活动前没有将活动场地清理干净，没有准备好护垫。 正确做法：应在活动前了解清楚活动所需要的场地、设备和材料的基本要求，并进行初步的检查准备工作。工作失误2保育员没有帮助幼儿检查衣服和鞋袜，也没
11、有提醒、帮助减脱衣服、擦汗。正确做法：保育员应帮助幼儿检查衣服和鞋袜，并及时根据幼儿的活动情况提醒、帮助幼儿减脱衣服、擦汗。工作失误3保育员没有为幼儿每人准备一条擦汗巾。正确做法：为幼儿每人准备一条擦汗巾，而且擦汗巾专人专用。工作失误4保育员在活动中没有及时了解幼儿的需要和求助，适时地给予照料、帮助指导。正确做法：保育员在活动中应及时了解幼儿的需要和求助，适时地给予帮助和指导。工作失误5活动结束后，保育员没有帮助幼儿整理衣物和协助幼儿收拾整理活动的器材。正确做法：保育员应该帮助幼儿整理为我所用，并协助、指导幼儿收拾、整理好活动器材。 观看案例演示片2遍，答出保育员在配合户外游戏活动中出现的3个
12、工作失误，并答出相应的正确做法。参考答案参考答案工作失误1保育员在活动时没有及时提醒幼儿遵守活动规则。正确做法：保育员应在活动时及时向教师反映幼儿的情况，提醒幼儿遵守活动规则，注意安全。工作失误2保育员没有帮助幼儿检查衣服和鞋袜，没有检查幼儿衣服里是否有异物。正确做法：保育员应在活动前帮助幼儿整理装束，发现问题及时解决。工作失误3保育员没有为幼儿每人准备一条擦汗巾，没有根据幼儿的活动情况提醒、帮助幼儿减脱衣服、擦汗。正确做法：保育员在活动中应及时发现幼儿身体上的不适，对其及时采取相应的措施。如：给活动过度的幼儿擦汗，换干净的衣服，喝适量的水，提醒其做适当的休息等。工作失误4保育员没有给体弱儿充
13、分的鼓励和锻炼的机会。正确做法：保育员应该了解幼儿的身体状况，对幼儿活动能力作出准确判断，用表扬和鼓励的方式，激励体弱幼儿进行适当的锻炼，并做好安全措施。工作失误5保育员没有细心照料婴幼儿的活动，站在一旁聊天。正确做法：保育员在婴幼儿的整个互动过程中应该认真地保护、照料婴幼儿，适时、适当的给予有针对性的指导。 观看案例演示片2遍，答出保育员在配合科学教学活动中出现的3个工作失误并答出相应的正确做法。参考答案参考答案工作失误工作失误1保育员在活动前没有根据活动需要准备好活动材料。保育员在活动前没有根据活动需要准备好活动材料。正确做法：活动前应了解教育活动的要求，协助教师布置活动场地，做好教具、正
14、确做法：活动前应了解教育活动的要求，协助教师布置活动场地，做好教具、材料物品等准备工作。材料物品等准备工作。工作失误工作失误2保育员没有及时帮助教师去找铁块，导致教育活动中断。保育员没有及时帮助教师去找铁块，导致教育活动中断。正确做法：保育员应认真观察教师的行为和及时了解教育动态，及时与老师沟通正确做法：保育员应认真观察教师的行为和及时了解教育动态，及时与老师沟通共同搞好教育活动。共同搞好教育活动。工作失误工作失误3保育员没有引导帮助不积极参与活动的婴幼儿进行操作活动。保育员没有引导帮助不积极参与活动的婴幼儿进行操作活动。正确做法：保育员应及时了解个别幼儿活动的需求，并鼓励幼儿积极的参与教育正
15、确做法：保育员应及时了解个别幼儿活动的需求，并鼓励幼儿积极的参与教育活动。活动。工作失误工作失误4保育员对幼儿根本没有出现的行为进行不必要的提醒指责。保育员对幼儿根本没有出现的行为进行不必要的提醒指责。正确做法：保育员应该在对幼儿的行为进行观察、了解、分析、判断后才对其不正确做法：保育员应该在对幼儿的行为进行观察、了解、分析、判断后才对其不当行为进行引导教育。当行为进行引导教育。 观看案例演示片2遍，答出保育员在配合美术教育活动中出现的工作失误，并答出相应的正确做法。保育员应该怎样去宽容、理解每一位婴幼儿？参考答案参考答案工作失误工作失误1保育员没有协助教师做好美术教育活动前的教具和材料的准备
16、，活动开始后才发放擦手的毛巾；正确做法正确做法保育员应该在活动前将纸、笔、浆糊、擦手巾等材料准备好。工作失误工作失误2保育员没有对幼儿不正确的坐姿和握笔姿势做个别提醒辅导；正确做法正确做法保育员应该在活动中提醒幼儿保持正确的姿势，如果提醒后幼儿仍无改正，保育员应做个别辅导，甚至示范。工作失误工作失误3保育员以“像不像”来评价幼儿的美术作品，还替代幼儿作画，这样打击和压抑了幼儿的积极性；正确做法正确做法保育员应该注意鼓励幼儿绘画的积极性、主动性，对幼儿可以进行一些示范帮助，但不能替代。工作失误工作失误4保育员没有指导幼儿对活动的场地、活动中使用的工具、材料等进行初步的收拾和整理；正确做法正确做法保育员在教师发出活动结束的小指令后，与幼儿和教师一起收拾和整理活动中使用的工具和材料。参考答案参考答案工作失误工作失误5保育员让幼儿把手工作品随意放在课桌上，没有归类、整理。正确做法正确做法应及时把幼儿在活动中的作品，特别是有保留价值的作品进行归类、整理，标上日期、姓名收到档案盒中。工作失误工作失误6教师与幼儿离开活动室后，保育员没有做好活动场地的清洁卫生工作。正确做法正确做法应在教育活动结束后，
