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1、2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育发言材料近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。习近平总书记在会议上强调，这次主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。各级党组织当深刻领悟、扎实践行，结合地域特点和单位实际，解锁主题教育的“正确打开方式”，在教育引导中内化于心、在实践落实中外化于行、在督促指导中固化于效，实实在在推动主题教育之花开出高质量好效果。抓教育引导，坚持预热学和深入学相结合，认真较真推动内化于心。习近平总书记强调，“这次主题教育是一件事关全局的大事，时间紧、任务重、要求高。”为落实这一“高要求”，各级党组织要坚持
2、学在前、谋在前、做在前，对比研究历次主题教育、梳理借鉴以往优秀经验、积极探索本次教育形式，预列学习篇目清单、强化宣传教育引导，创新“文”火、“漫”炖、“报”炒等作品、开设线上线下专栏专刊，实时推送文章信息，推动党群同频预热；通过问卷调查、座谈了解、网上建言等方式，收集教育意见、分析教育形势，理清教育思路、找准发力方向，在扩大主题教育影响力的同时，确保能够敲准鼓点、扭住重点、踩实落点。要结合主题教育的文件通知内容，查缺补漏、提炼重点，注重专题学与选题学、领导领学与典型引路相结合，完善实施方案、确定“宣讲地图”，分层级、分领域、多形式开展全覆盖培训。严格落实“第一议题”制度，用“理论+典型人物事迹
3、+攻坚克难案例”等贯通知识脉络，打造主题教育“扫码有声”图书室、情景党课、“漫画”解读等学习载体，将成果转化成实例、将理论转化成段子，高起点、高标准推动主题教育往深里走、往实处落。抓实践落实，坚持调研学和整改学相契合，求深求实做好外化于行。习近平总书记指出，开展这次主题教育，要坚持学思用贯通、知信行统一。各级党组织要将开展主题教育同本地区本部门本单位中心工作结合起来、同调查研究推动发展稳定结合起来，建立健全问题收集、情况反馈、动态调整的工作机制，设置党员责任区、打造干群联系点，引导党员干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，蹲点式、暗访式、夜宿式开展“背包大调研”，走街串巷、走村入户、走
4、企进校，用大实话大白话换取群众真心话真疾苦，用大脚板大胸襟换取群众真经验真问题。要融入“互联网+”统计调查数据，辨析问题实质、分类梳理清单，将干部自查与组织“会诊”有效结合，查全找足问题根源，实现在基层调查研究中联系实际学，在总结实践经验中深入思考学。要整合以往民主生活会、巡视巡察反馈等各类问题，落实“调研吹哨、部门报到、领导联保”工作机制，探索信息化、系统化管理，项目化、精细化推进，以刮骨疗伤的勇气有的放矢、靶向诊治，将当下改与长久治、个性改与共性治有机结合，对标对表破堵点、贴近群众解痛点，倒排工期通淤点、全面统筹攻难点，逐项验收、逐条销号，推动主题教育与中心工作同频共振、相互促进。抓督促指
5、导，坚持常态学和长效学相融合，真刀真枪确保固化于效。习近平总书记强调，“加强对所属地区、部门和单位的督促指导”。各级党组织要深入贯彻习近平总书记的要求，坚持破立并举、标本兼治，成立巡回指导组、建立巩固长效制，完善学习巡听旁听制度，健全绩效考核通报机制，以“讲原则不讲关系、讲规矩不讲面子、讲纪律不讲条件”为准绳，加强跟踪指导、紧盯监督问效，把整改是否有效、群众是否满意纳入“阳光”评议范围，对执行打折扣、搞变通、出批漏的情况，强化督导、抓实整治，追责问责、严肃惩处，倒逼主题教育工作见长效。要盯“树木”，也要盯“森林”，选树表彰在主题教育中实绩突出、可信可学的优秀干部、先进人物，归纳梳理在主题教育中发现形成、可复制可普及的好经验、好做法，高掌远跖、守正创新，将其固化为抓当前、治根本、管长远的成熟定型工作机制，以点带面、以面带全，切实把“头痛医头”的权宜之计变为“固本培元”的强身之举，将主题教育成效转化为提高工作质量和水平的实际行动，让主题教育的钉子钉到位、扎够深、锤真实。
