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1、2023年领导干部在主题教育动员部署会上的讲话及2023年党内主题教育查摆问题清单同志们：4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话，深刻阐明了主题教育的重大意义、总要求、目标任务和重点措施，为全党开展主题教育指明了方向、提供了根本遵循。今天，我们专门召开会议，就是为了更好地统一思想认识，明确目标思路，推动主题教育高起点筹划、高质量展开。下面，就开展好主题教育，我讲三个方面：一、提高政治站位，深刻领会重大意义在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决
2、党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。这次主题教育，要在推动学习贯彻新时代中国特色社会主义思想走深走实上下功夫，教育引导党员、干部从思想上正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做到心往一处想、劲往一处使，共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。要充分认识到，主题教育是贯彻党的二十大精神的重要举措。党的二十大是中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。党的二十大报告，高举旗帜、高瞻远瞩、继往开来，
3、是我们党迈进新时代、开启新征程、谱写新篇章的政治宣言和行动指南。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，铭记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”，是学习贯彻党的二十大精神的重要举措，是激励我们共产党人不断前进的根本动力。要充分认识到，主题教育是永葆党性的重要法宝。把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。要凝心铸魂筑牢根本，教育引导广大党员、干部经受思想淬炼、精神洗礼，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会
4、主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，弘扬伟大建党精神，务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要充分认识到，主题教育是开创未来的重要基础。要锤炼品格强化忠诚，教育引导广大党员、干部锤炼政治品格，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。要实干担当促进发展，教育引导广大党员、干部胸怀“国之大者”，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党
5、和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。二、紧扣总体要求，扎实推进主题教育开展主题教育是全党的大事，指向明确、意义深远。要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，按照党中央部署要求，围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的“12字”总要求，聚焦主题教育根本任务，紧扣主题教育具体目标，确保主题教育取得实实在在的成效。在学习教育上深化。要突出理论武装。把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题教育的根本任务，全面系统学、深入思考学、联系实际学，读原著、学原文、悟原理，自觉对标对表、及时校准偏差，在对表对标中加强党性锻炼，提升政治觉悟，不断
6、增强“四个意识，、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要深入调查研究。围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记关于振兴发展的重要指示批示精神，围绕发展的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题、党的建设面临的紧迫问题、打好三大攻坚战等选准调研题目，切实拿出实招、硬招，推动工作落实。要突出破解难题。围绕贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央重大决策部署、围绕推动新时代全面振兴全方位振兴、围绕群众反映强烈的难点问题，全力解决突出问题，推动党中央决策部署落地落实。要聚焦根本目标。牢牢把握深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同
7、奋斗的根本任务，实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标。在深挖细照上聚焦。对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，深刻检视问题，以刀刃向内的自我革命精神找准找实差距不足。要突出“改”字当头，强化整改落实，边学边查边改，问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休。要全面完成中央部署的各项专项整治任务，并结合本地实际，围绕防范化解重大风险，解决环境突出问题、推动中央环保督察问题整改，损害营商环境、违约失信、阻碍民营经济发展等领域进行专项整治，确保主题教育取得实实在
8、在成效。在狠抓落实上用力。把落实作为主题教育的落脚点，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，推动主题教育重点措施落实落地，努力取得最好成效。要结合当前工作，统筹推进主题教育和各项重点任务，体现在生态环境持续改善上、推动生态文明建设建设取得新进展，体现在推动经济高质量发展上、不断增强经济发展的支撑后劲，体现在创造和谐稳定的社会环境上、让人民群众的安全感更加充实更有保障，体现在加强党的建设上、推动全面从严治党向纵深发展。要力戒形式主义抓好落实，坚持问题导向，改进主题教育推进方式，减少繁文缉节，减轻基层负担，以好的作风确保主题教育取得良好效果。三、加强组织领导，全力提供坚强保障
9、。各级各部门要不折不扣贯彻落实中央部署要求，以高度的政治自觉和思想自觉，高质量完成主题教育各项工作，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标要求。明确责任要求。要把此次主题教育活动作为当前和今后一个时期的重要政治任务来抓紧抓实抓好，切实加强组织领导，切实抓好督促落实，党委书记要亲自带头抓学习、各支部书记、各部门领导要切实履行职责，组织督促学习，确保活动顺利进行，取得实效。锤炼过硬作风。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以新时代党的建设总要求为遵循，以党章为总规矩、总标尺，努力锤炼更加过硬的素质，展现新作风新气象新作为。把守纪律讲规
10、矩摆在更加重要的位置，进一步强化纪律规矩意识，知敬畏、存戒惧、守底线，习惯在受监督和约束的环境中工作生活。做到统筹兼顾。妥善处理好业务工作与主题教育活动的关系，把开展主题教育实践活动作为推动业务工作的有力抓手，不断把开展教育活动与当前各项工作结合起来共同推进，坚持两手抓两手都要硬，实现互促共进。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育意义重大、影响深远、正当其时。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，按照主题教育的总目标总要求，坚定信心，攻坚克难，奋力谱写新时代高质量发展新篇章！2023年党内主题教育查摆问题清单（12条）近日，习近平总书记鲜明指出，以县处级以上领导干部为
11、重点在全党深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。按照工作要求，我对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求，全面梳理学习研讨查摆的问题、对照党章党规找出的问题、走访调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，共汇总形成6个方面12个突出问题，具体情况如下：一是政治意识不够过硬。领导班子对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时提高思想政治觉悟。没有正确处理业务工作与思想政治工作的关系，
12、认为抓业务工作千头万绪，无暇顾及思想政治工作，因而片面地强调业务工作，不注重调动党员干部的积极性和创造性，没有释放出最大的能量。二是学用结合不够紧密。目前，存在学思用不能贯通、知信行不能统一的问题。需要通过不断提高理论修养、政治素养，提高政治站位，强化责任意识，才能学深悟透、融会贯通党中央的决策部署和指示精神，才能真正做到对“国之大者”了然于胸，对“国之要者”心中有数；提高政治执行力，更好地贯彻落实到位。三是学习方法不优。班子成员习惯于以干代学、以会代学、以记代学，深度交流研讨少，不能做到带着任务学、带着思考学、带着问题学，缺乏多层次、多角度的学习。比如，在工作中还是侧重于运用文件、会议和报纸
13、等传统学习方式学习，没有充分利用互联网、新媒体等新方式新手段学习。四是理论指导实践不足。班子成员没有把习近平新时代中国特色社会主义思想与具体实践紧密结合起来，没有形成理论联系实际、指导实践、推动工作的良性互动。没有充分把上级要求与具体实际紧密结合，在推动新思想落地见效上有不足。五是思想不够解放。在实际工作中，主观能动性发挥还不够，存在求稳的想法，满足于用循规蹈矩的方法把各项工作做好，尤其是在面对一些情况复杂、难以处理的问题时，思想上不够解放，没有立足实际寻找解决问题的好方法、好途径。六是工作状态不够振奋。工作中，容易满足于现状，陶醉于已取得的成绩，习惯用传统的定向思维办事，对标一流的意识不强。
14、比如，在专项行动中，只是在前期的一些基础性工作上做的比较多，对在推进工作中遇到的困难和问题，解决的时间长、效率慢，导致工作整体向前推进不快。七是工作前瞻性还不够。班子成员没有彻底学深悟透党的二十大精神，结合汾阳实际不充分，对经济社会发展形势和中长期规划发展战略还缺乏前瞻性地思考和研究。比如，在XX工作上，还不完全具备长远眼光和战略思维，对全市长远工作还缺乏一定的前瞻性。八是躬身入局做得还不足。在实际工作中，班子成员存在未能躬身入局、全程参与的情况，安排部署较多、亲自上前检查落实较少，没有做到亲力亲为一抓到底，导致有的工作落实成效打了折扣。比如，在工作中，存在开会安排部署较多，实际到一线督促检查
15、较少的情况，躬身入局推动工作还不足。九是改革创新能力不强。在实际工作中，主动作为较少，被动接受较多，局限于上级布置什么做什么，领导安排什么落实什么，在工作上有“求稳守成”心理，改革创新能力不强，“向困难叫板、向问题开刀、向矛盾挑战”的勇气不足。比如，有时在处理繁重任务和驾驭复杂局面时，更多的是追求尽快完成任务、达成目标就好，而没有把它看成一个是增强自身改革创新能力的良好契机。十是调研走访不够深入。平时忙于日常事务性工作多，坐在办公室里听汇报、作决策多，深入基层一线调研走访了解情况、征求意见、解决问题的时间较少，与干部群众面对面座谈交流也较少，导致对实际工作把握不足，在工作落实上有落差。比如，对
16、与人民群众切身利益紧密相关的部门一线调研较少，在竭诚为民服务，解民忧、纾民困上做得还不够好。十一是党建责任落实有差距。班子成员在推动分管部门履行党建责任方面还有不足，在实际工作中，有的部门存在“重业务轻党建”的情况，没有很好地做到把业务工作与党建工作紧密结合起来。比如，班子成员把较多地精力放在了谋划推动业务工作上，相对的在党建方面投入精力少，致使有的部门党建责任落实不到位。十二是监督责任落实有欠缺。班子成员对分管部门履行“一岗双责”，推进党风廉政建设工作抓得还不够实，在工作上提的要求较多、纪律上提醒的较少。比如，班子成员能够严格按照要求定期与分管部门负责同志开展谈心谈话活动，但是谈业务工作较多，谈思想政治较少，落实监督责任有不足。
