唱红歌比赛活动方案.docx

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1、一、活动目的:为了丰富学生课余生活,努力营造互帮互助、和谐健康的校园文化氛围,树立学生意气风发,积极向上的精神风貌,促进德育工作深入开展。我校定于四月份举行“学雷锋,唱红歌”歌咏比赛”活动。二、主题:奉献友爱互助进步三、活动时间:20xx年3月29日(周六)下午2:30开始。四、活动地点:篮球场五、比赛规则:1、每班出两个合唱节目:一个必唱曲目学习雷锋好榜样,一个自选曲目,以班级为单位参赛,要求班内学生全部参加。2、比赛要求:(1)自选歌曲内容要求符合本次比赛主题,思想性强,内涵积极向上。(2)参赛班级自选曲目可自备伴奏带,演唱形式可根据歌曲内容适当变化如二部、三部、领唱、轮唱等,可配朗诵。(

2、3)参赛班级上下场保持安静,遵守纪律,精神饱满;服装整齐统一,美观大方。(4)能准确把握歌曲旋律,演唱声音、节奏、准确,声情并茂,音色明亮。(5)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具,力求表演有创意,体现本班特色为最好。(6)合唱歌曲必须每班有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。每缺1人在班级得分直接扣除0.2分。3、比赛顺序:各班按抽签顺序为比赛顺序,班主任组织本班学生准时上场。4、评委:学校非班主任的中层领导和老师做评委。5、计分办法:评委现场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为最后得分。满分10分。六、合唱评分标准:(10分)1、声音宏亮,节奏准确,吐字清晰,技术处理得当

3、。(5分)2、有创意,能够体现班级特色。(2分)3、演唱时精神饱满,着装统一美观。(1分)4、指挥准确,富有激情。(1分)5、队员站位整齐合理,进、退场秩序好。(1分)6、合唱人数符合规定,服装统一,不符合规定的直接在总分中按每项扣分0.2分。七、奖励办法班集体评奖:三个年级组15个班共同参评,评出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,鼓励奖3个。篇四:蛟川中心学校“唱红歌诵经典”国庆活动方案(700字)为了庆祝建国65周年,激发学生爱党、爱国、爱校的情感,增加少先队员的集体荣誉感,进一步规范学生的孝德礼仪,营造和谐美丽的校园生活,提高学生的艺术素养,从而促进学生的全面发展。学校德育处特定9月下

4、旬举办“唱红歌诵经典”主题国庆活动。具体方案如下:参赛对象:2、4、6年级活动主题:“唱红歌诵经典”活动流程:第一阶段:宣传阶段1、本次比赛通过召开教师会议,由中队辅导员在各班进行宣传发动,由中队长落实报名,筹备,大队部总协调。2、比赛形式:二年级:歌咏(校歌)四年级:歌咏(红歌)六年级:朗诵、经典诵读(孝德礼仪)第二阶段:比赛阶段(一)比赛环节1、比赛时间:9月30日下午2、比赛地点:学校体育馆3、选材:内容要健康向上,表达爱国之情以及少年儿童的欣欣向荣、朝气蓬勃。4、时限:歌咏、朗诵时间不超过5分钟。5、配乐:歌咏可用伴奏音乐;朗诵诗歌可以配乐,但以纯音乐为主,音乐与诗歌应相协调。6、朗诵

5、的班级需要脱稿。(二)评分标准(去掉最高分和最低分,取平均分)1、作品主题鲜明突出,内容积极向上。10分2、衣着得体,与歌曲或朗诵内容相协调。5分3、精神饱满,姿态得体大方。5分4、感情真挚,能通过声音和表情表现歌曲的内涵;能通过表情、队列、动作等变化表现朗诵内容。20分5、演唱整齐,音准到位,演唱声音甜美;朗诵熟练,声音洪亮。20分6、吐字清晰,普通话标准,能很好把握歌曲及诗歌节奏。20分7、能正确把握歌曲和朗诵内容,演唱或朗诵具有较强的感染力和表现力。20分奖项设置:根据现场得分设一等奖、二等奖、三等奖若干名。注意:请各班将参加节目名称、伴奏音乐、参加人数、话筒数量,于9月25日之前上报大队部。

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