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1、世界读书日全称为世界图书与版权日，又称世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为”世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。每年的这一天，世界IOO多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。书籍是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文明传承的通道，是人类提高的阶梯。4月23日是世界读书日，如何开展全校师生阅读呢？一活动目的1、通过读书活动创造良好的学习氛围，培养师生良好的阅读习惯和
2、思考习惯，提升师生综合素质。2、激发师生阅读兴趣，多读书，读好书，好读书。引导师生从阅读走向悦读。3、全校师生形成读书的热潮，让书香飘满每一个家园，创造学习型家庭、班级。二活动口号1、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。3、我读书，我快乐，我读书，我健康。三活动时间4月23日一一5月6日四活动过程虽然新冠肺炎疫情肆虐，却阻挡不了我们读书进步、传递书香的热情。在这疫情期间，我们都不能去学校、不能去图书馆，只能宅家学习。因此，读书活动只能在家里开展。两个多月的线上学习，孩子们每天面对手机、电脑、笔记本学习甚是紧张。让我们时常，回归自然，远离电子产品，全身心放松，走进
3、书的海洋。根据每个年级孩子的年龄特点，我校即日起开展不同的阅读活动，以提高孩子们的阅读兴趣。低年级1、与家长合作，搜集一些有关读书的名言，制作成小书签。复学后拿到学校来一起欣赏。2、各班开展“书香园地”活动，介绍有关名人读书的故事。家长拍最精彩的片段视频发到班级微信群，每班评出3名“故事大王颁发电子奖状。中年级1、开展“好书推荐”活动。可以家长推荐，可以学生推荐，也可以家长和孩子一起推荐。由家长拍下精彩片段，发到班级群。2、晒一晒疫情期间，家长和学生整本书的阅读情况。每班评出3名“书香家庭”，颁发电子奖状。高年级1、开展“读后感”征文比赛活动，每班评选出3名“最优读书人”，颁发电子奖状。2、制作一期“我读书，我健康”手抄报比赛活动，每班评出3名最优作品，颁发电子奖状。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。让我们全体师生及家长一起领略书中的魅力和财富，在这特殊时期，携手共造书香家庭，共建精神家园。
