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1、一、指导思想：全面落实国家语言文字法律法规、方针政策和规划纲要，大力推广和规范使用国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。二、活动主题：说好普通话，迈进新时代。三、活动时间：20XX年X月X日X月X日。四、活动目标：1 .进一步深入学习国家通用语言文字法。努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。重视并加强中华优秀文化的弘扬，使语言和文化相得益彰，成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。2 .全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准把语言文字工作与中华民族文化复兴、国家软实力建设，与公众的切身利益和普遍关心的问题结合起来，积极开拓工作领域
2、，不断深化工作的内涵，努力提高全民族语言文化素养和语言文字的社会应用水平。五、具体安排：1 .积极营造宣传氛围各班语文老师进行推普周宣传教育，向学生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排。2 .建立推普联络小组每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，要求师生在公共场合说普通话。自查、纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。养成师生说普通话，写规范字的良好习惯。3 .三年级举行“书写经典”钢笔字比赛三年级每班积极开展“书写经典”活动，在全班参与的基础上，每班选取X名同学参加现场比赛，评选出一等奖XX名，二等奖XX名，三等奖XX名。比赛内容：书写本册教科书中的经典诗文。比赛地点：阶梯教室。比赛时间：X月X日下午第X节课。比赛结果请于X月X日前以报道稿形式公布校园网。4 .五年级举行“推普小报”活动。每班选取X份优秀作品，年级组集体评选出一等奖XX名，二等奖XX名，三等奖XX名。比赛结果请于X月X日前以报道稿形式公布校园网。5 .结合上学期图书室举办的“我是小小朗读者”和“我是小小演讲家”两项活动，本学期一等奖获得者将于X月X日在“小讲师，大讲坛”活动中展示。
