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1、发电厂与变电站电气设备课程标准一、课程说明课程名称发电厂与变电站电气设备标准简称发电厂与变电站电气设备适用专业电力系统自动化技术修读学期第3学期第3学期2022.08课程代码1342130课程学时96制订时间6课程类型B类课程性质必修课课程类别专业核心课先修课程电工基础、电子技术基础、电机学后续课程电力系统自动化装置、继电保护技术等专业核心课程对应职业资格证或内容闸门运行工证、电工证合作开发企业无执笔人合作者无审核人制（修）定日期2022.08二、课程定位发电厂及变电站电气设备课程是电力系统自动化专业的专业基础课。随着信息化和电气化的发展，作为工业城市，发电厂及变电站电气设备部分课程在全国各种
2、厂矿企业中都能得到全面的运用。本课程定位为电力系统自动化技术专业的专业课程，学习本课程后学生掌握发电厂、变电站电器设备的基本理论知识及电气设备结构、工作原理和性能；电气主接线，厂用电解线知识的形式、特点和设计方法，学习配电装置、接地装置等的基础，使学生深入了解电气一次部分的基本原理。同时可以培养企事业单位必须的基本技能人才，以满足企业要把岗位技能融入课程体系的人才培养要求，通过本课程学习，使学生具有企业所需求的实用型基本技能人才，拓宽学生视野及知识面，满足用人单位需求，从而全面促进学生的就业工作。可以作为高职院校自动化类专业的一门重要课程，对学生的思维素质、创新能力、科学精神是一个综合的培养。
3、三、设计思路本课程的项目是依据以工作过程为导向，以典型工作任务为基点，综合理论知识、操作技能和职业素养为一体的思路设计。通过完成学习情境的学习，学生不但能够掌握电工理论和电气操作的专业知识和专业技能，还能够全面培养其团队协作、沟通表达、工作责任心、职业道德与规范等综合素质，使学生通过学习的过程掌握工作岗位所需的各项技能和相关专业知识。学生通过完成一系列典型任务完成本课程的学习任务。通过本课程的学习，学生能够具备变压器以及各类电机的装拆、维护与维修、电力拖动特性、选用等专业能力；资料收集整理、制订和实施工作计划、工艺文件理解、检查和判断、理论知识运用等方法能力；交接工作流程确认、沟通协作、语言表
4、达、责任心与职业道德、安全与自我保护等社会能力。四、课程培养目标完成本课程学习后能够获得的理论知识、专业能力、方法能力、社会能力1.专业能力（1）通过发电厂及变电站电气设备的学习，掌握发电厂、变电站中电气设备的理论知识以及电气设备的构造、一次基本知识、热稳定和动稳定以及载流量。通过对发电厂变电站电气部分系统的分析、综合、比较、归纳、概括、计算等认知活动，培养思维、分析和创新能力。（2）通过对理论知识的学习，认识发电厂变电站电气部分的一般内容、设备。通过学习发电厂变电站电气部分分析的基本方法，初步掌握解决问题的分析方法。（3）学习主接线与厂用接线的基本理论知识。通过学习掌握发电厂变电站电气主接线
5、的设计步骤，掌握设计过程中主变压器的选择和方案的比方法；熟悉自用电源的引接方式。（4）学习发电厂变电站电气设备的热稳定和动稳定、载流量的知识。掌握高压开关、互感器的工作原理。掌握母线、绝缘子等工具的使用方法。2.方法能力（1）通过发电厂及变电站电气设备课程的学习，了解电力系统，激发同学们的学习兴趣，促使其加深认识所学专业，培养专业归属感。（2）加深对发电厂变电站电气部分的了解，初步掌握电力系统运行的基本特性，学习发电厂变电站电气部分的分析方法，培养独立思考、勤于思考、善于提问的学习习惯，进一步树立崇尚科学精神，坚定求真、求实和创新的科学态度。（3）能够利用如今发达的网络资源，收集整理有关发电厂
6、变电站电器设备的有关知识，并会进行信息分析处理，形成总结报告。3.社会能力（1）通过课程学习，培养学生严谨求实的工作态度，爱岗敬业，对待工作和学习一丝不苟、精益求精的精神；（2）具有较强的事业心和责任感，具有良好的心理素质和身体素质。具有理论联系实际的良好学风，具有发现问题、分析问题和解决问题的能力，以及理论联系实际的能力；（3）通过学习养成积极思考问题、自主学习和解决问题的习惯和能力；具备团队协作能力，吃苦耐劳、诚实守信的优秀品质；（4）通过学习学会收集、分析、整理参考资料的技能，培养对新技术信息的掌握能力；（5）通过学习能够设计一般工作计划，行动方案；（6）通过学习培养学生掌握安全生产、文
7、明生产与环境保护的相关规定及内容。五、课程内容、要求及教学设计本课程主要讲授发电厂与变电站电气设备，包括：电力系统中性点的运行方式、电弧及电气触头的基本原理、电气设备及载流导体、电气主接线、自用电接线。尤其是电气设备及载流导体，电气主接线两个章节，主要介绍发电厂与变电站的开关电气设备、母线、电缆、绝缘子、限流电器以及电气主接线的各种形式。本门课程要采用理论结合实践来进行授课，首先先进行理论知识的讲解，在熟悉理论的基础上通过实践进一步加深对发电厂与变电站一次部分知识的理解。（一）课程整体设计序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时1发电厂及变电站电器设备概述L了解我国电力工业发展概述；掌
8、握电力系统的基本概念。2.了解发电厂、变电站的常见电器设备。1.通过对发电厂、变电站的认识初步掌握电力系统的基本知识。能够在所学知识基础上，结合以往学习和生活经历，认识发电站、变电站的广泛应用，做知识的迁移。通过变电站的学习，培养学生对待工作和学习一丝不苟、精益求精的精神。42电力系统中性点的运行方式L掌握中性点不接地运行方式的特点及应用2.掌握绘制中性点不接地系统单相接地故障时，各相电流及电压的变化向L通过分析中性点不接地系统单相接地故障电流及电压变化,分析电力系统运行问L能够利用网络资源，收集电力系统运行相关知识。2.能够使用万1.学习养成积极思考问题、自主学习和解决问题的习惯和能力。8量
9、图。题。用表、示波器等设备检测电力系统中元件好坏。2.通过相关实训练习，逐步培养学生团队协作能力，吃苦耐劳、诚实守信的优秀品质3电弧及电气触头的基本原理1 .掌握电弧的形成以熄灭方式，熟悉电弧形成的物理过程、特性。2 .理解掌握直流电弧以交流电弧的特征及熄灭条件。L能够掌握开关电器常用的熄弧方法,接触电阻的形成、发展、后果及降低措施。2.能够对电弧放电问题进行解答能够根据现有电路系统进行改良减小电气触点的电弧放电问题。1.通过改良电弧放电，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，以及理论联系实际的能力。2.进一步培养学生团队协作能力，吃苦耐劳、诚实守信的优秀品质84电气设备及载流导体L掌握
10、断路器的工作原理。2 .掌握互感器的作用、结构、接地方式及准确度等级。3 .掌握母线、电缆及绝缘子、限流电器的工作原理、结构及应用。能够结合各种不同电气设备的原理知识，掌握电气设备的使用方法。能够在所学知识基础上，根据要求合理选用各种类型的电气设备，并根据设计需要对现有电路做出微调整。通过学习养成积极思考问题、自主学习和解决问题的习惯和能力85电气主接线1 .熟悉电气主接线的基本形式、接线特点及应用。2 .了解发电厂变电站电气主接线的设计步骤。1.能够通过电气主接线基本知识的学习掌握电气主接线设计中主变压器的选择和方案的经济设计比较。能够在所学知识基础上，结合以往学习和生活经历，认识电气主线路
11、的应用。通过电气主线路的学习，培养学生掌握安全生产、文明生产与环境保护的相关规定及内容；86自用电接线L了解火电厂、水电厂的自用负荷的特点及分类。2.掌握对自用负荷的分析能够通过对变压器的学习掌握自用变压器的选择。能够利用网络资源，收集自用变压器相关通过变压器的学习，培养学生严谨求实的6统计。知识。工作态度，爱岗敬业，对待工作和学习一丝不苟、精益求精的精神。7配电装置1 .了解配电装置的基本要求以一般构成方法以及最小安全净距的概念2 .掌握屋内、屋外配电装置的形式及应用范围，学习各种装置的平面图以断面图的画法。能看懂各种不同配电装置的平面图以及断面图。培养学生在解决问题的思路。通过配电装置的学
12、习，培养学生理论联系实际的能力。88接地装置1 .了解接地的重要性及人体触电的有关概念2 .掌握保护接地、保护接零的工作原理。了解保护接地、保护接零的具体方式,并在具体问题中选定具体方法。能够利用网络资源，收集整理接地装置信息，并会进行信息分析处理，形成总结报告。1 .通过学习学会收集、分析、整理参考资料的技能，培养对新技术信息的掌握能力；2 .通过学习能够设计一般工作计划，行动方案；89电气设备选择L熟悉电器和载流导体发热及电动力效应的计算。2.掌握电气设备的一般选择条件和具体设备选择校验的主要内容。通过对电气设备一般选择条件和具体选择校验的学习，能在实践中具体问题找到具体解决办法。能够利用
13、网络资源，收集整理电气设备的选择及校验方法，形成总结报告。通过学习学会收集、分析、整理参考资料的技能，培养对新技术信息的掌握能力610电气总布置.1.了解主变场地及电气总体布置的合理分配方式。能运用相关知识正确掌握电气总体布置的合理分配。能够在所学知识基础上，结合以往学习和生活经历，认识电气总体布置，做知识的迁移。通过电气总体布置合理分配的学习，培养学生对待工作和学习一丝不苟、精益求精的精神。411复习与考试全部理论知识能够灵活使用所学知识能够收集整理资料，做到有效利用。养成对待学习实事求是、精益求精的精8神。合计讲授48学时、实践40学时、复习与习题课8学时，共96学时（二）课程学习单元内容
14、与要求学习单元情境设计单元名称发电厂及变电站电器设备概述学时4学习要求L学生能够了解我国电力工业发展概述；掌握电力系统的基本相的常见类型。2 .学生能够了解发电厂、变电站的常见电器设备。3 .学生能够掌握额定电压的确定方法。E念及发电厂、变电站任务分解任务1电力工业发展概况及前景任务2电力系统基本概念任务3电气设备概述及额定参数学习单元情境设计单元名称电力系统中性点的运行方式学时8学习要求L学生需要掌握中性点不接地运行方式的特点及应用2 .学生能够绘制中性点不接地系统单相接地故障时，各相电流及电压的变化向量图。3 .学生能够了解中性点经消弧线圈接地及直接接地运行方式的特点及应用。任务分解任务1中性点不接地系统任务2中信点经消弧线圈接地系统任务3中性点直接接地系统任务4中性点不同接地方式的比较和应用范围学习单元情境设计单元名称电弧及电气触头的基本原理学时8学习要求1 .学生能够掌握电弧的形成以熄灭方式，熟悉电弧形成的物理文2 .学生能够掌握直流电弧以交流电弧的特征及熄灭条件。3 .学生能够掌握开关电器常用的熄弧方法，接触电阻的形成、发t程、特性。展、后果及降低措施。任务分解任务1电弧的形成和熄灭任务2直流电弧的特征及熄灭任务3交流电弧的特征及熄灭任务4电气触头学习单元情境设计单元名称电气设备及载流导体学时8学习要求L学生能够掌握高压开关电
