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1、汽车材料教学大纲课程编号003205课程性质公共选修课适合层次本科先修课程无后继课程无学分1总学时16理论15实验上机课外1适用专业lE材料科学与工程专业大纲制定人胡志华制定日期2016.7.10大纲审核人李行志审核日期2016.8.15一、课程的目的与任务课程开设目的、课程的教学目标和对专业培养要求的支撑等。针对我校办学的汽车特色，本课程是使学生了解现代汽车材料的发展概况和发展趋势，汽车用材料的基础知识，常用材料的性能及应用，以期达到具有初步正确合理选择和使用汽车常用的金属材料，汽车运行材料的目的，达到培养和提高学生汽车材料知识，增强从事汽车相关行业的职业素养的目的。本课程的教学目标如下：1
2、、了解汽车材料的分类，能够初步正确选择和使用汽车常用的金属材料；2、掌握汽车各主要部分常用的汽车材料，拓展汽车材料方面的知识；3、增强从事汽车相关专业的职业素养。课程教学目标对专业培养要求的支撑专业培养要求指标点课程教学目标1231.能够考虑材材料生产成本、质量、环保性、安全性、可靠性、外形、适应性等的影响2.具有良好的质量、安全、服务和环保意识，能自觉承担有关健康、安全和福利等事务的责任3.材料生产工艺路线选用及产品质量控制二、理论教学要求材料是汽车工业的基础。简而言之，汽车应用材料包括了制造汽车各种零部件用的汽车工程材料，以及汽车在使用过程中使用的燃料和工业液等汽车运行材料。要求学生对金属
3、材料的性能及组织结构、金属材料的力学性能、黑色金属、有色金属、典型汽车零件金属材料的选择、橡胶、塑料、玻璃和其他非金属材料等知识有初步的认识，并介绍以新能源汽车材料，汽车轻量化材料以及3D打印技术等为代表的现代汽车材料发展趋势，教学过程力求理论联系实际，通俗易懂，符合并突出非材料专业公共选修课的特点。三、学时分配LG弓课程内容学时分配讲课实验上机课外小计1汽车材料概述332汽车车身材料333汽车底盘材料334汽车发动机材料335汽车材料轻量化336汽车零件选材原则11总计15116四、课程有关说明1 .本课程专业跨度较大，在教学时应结合学生的非材料专业特点，开展该课程的讲解,侧重于材料工艺、性能与应用方面的相关知识介绍,汽车结构分类以及各类零部件所用材料。2 .考核形式：平时成绩占50%,大论文成绩占50%。五、建议使用教材及参考书目1张蕾.汽车材料.科学出版社,20092杨庆彪，冯永亮.汽车材料.中国劳动社会保障出版社，20133傅高升.汽车材料.山东大学出版社.2011
