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1、编号2或理工寿龙JIANGSUuniversityoftechnology产教融合教材建设项目申报表（2022年）教材名称：负责人：负责人职称：所在单位名称：合作企业（单位）名称：适用课程名称：适用课程类型：适用专业名称：江苏理工学院教务处年月日填写要求一、严格按表中要求如实填写各项。二、以WOrd文档格式填写表中各栏目。三、一律以A4篇幅上报，如表格篇幅不够可加长。四、如有附件或其他情况说明，请另加纸。注：1 .适用课程类型主要指“通识课”、“学科基础必修课”、“学科基础选修课”、“专业课”、“专业选修课”、“通识选修课”。2 .适用专业指教材适用课程所属专业名称，一般为人才培养方案中涉及的
2、专业名称，原则上一个项目对应一个或一类专业。2 .合作企业（单位）信息2-1基本信息合作企业（单位）名称产业类型12（如有多个合作企业可填多个企业信息）32-2企业介绍企业的业务和行业地位情况介绍，每个企业不超过IOO字。需包含企业网站链接。2-3校企合作模式包括在课程教学中校企双方分工、体制机制情况、工作交流方式及计划等。3 .教材参编高校教师情况（含项目负责人）3-1人员构成姓名单位职称年龄学科专业学历政治面貌承担的角色和工作近五年来承担的教材编写情况（含教材名称、来源、适用专业、适用层次、教材形式、适用课程名称、使用届数及出版发行情况、项目起始日期、项目拟结束日期、项目实际结束日期、本人
3、所起作用）；是否有终止立项、撤消立项的项目及其名称。（笫一着名人为教材建设负责人的成果除外）3-2参编人员以往教材编写情况4 .教材参编企业人员情况4-1人员构成姓名单位政治面貌职务/职称龄学历承担的角色和工作5 .教材描述5-1教材基本情况适用课程名称适用专业适用课程类型课程学时数拟完成日期拟出版日期拟编写字数万字先修课程后继课程所属专业/课程是否国家/省级教学工程项目 国家一流专业口省级一流专业 国家一流课程口省级一流课程 国家产业学院口省级产业学院 省产教融合专业5-2国内同类教材情况比较列举3本及以上，比较说明同类教材的特点、优势和问题等。5-3教材编写的依据及背景（阐明教材对人才培养
4、和课程建设的关系，重点说明教材编写的前期条件、校企合作基础、编写的依据等）5-4教材特色及建设目标（说明教材在编写体系、内容设计、能力训练、思政引领、考核评价等方面的特色，能体现教材如何引入行业企业案例、新技术、新方法、解决方案等，阐明教材的莫设目标。）包含教材编写进度及教材出版进度5-5教材编写进度含教材章节及各章节主要内容（注重理论与实践、案例等相结合，以其实生产项目、典型工作任务、案例等为载体，构建项目化、任务式、模块化、基于实际生产工作过程的教材内容体系；深度对接行业、企业标准，将岗位技能要求、标准有关内容有机融入产教融合教材编写；能够反映最新生产技术、工艺、规范和未来技术发展，体现教
5、学改革要求及我校特色。）5-6教材编写提纲至少包含近五年国内外重要参考文献10篇5-7教材编写主要参考文献6 .经费使用规划经使用规划预算支出项目金额（万元）L教材编写(1)(2)(3)(4)2.学院配套经费3.其他（自筹）合计7 .审核意见7-1主编承诺本人及项目成员（包括企业参编人员）政治立场坚定，拥护中国共产党的领导，自觉践行社会主义核心价值观；坚持正确的学术导向，自觉运用中国特色社会主义理论体系，遵纪守法，有良好的思想品德、社会评价和师德师风。所编写教材内容积极向上，政治立场及价值导向正确。承诺人（签字）：年月日7-2部门意见申报教材书稿无危害国家安全、涉密及其他不适宜公开传播的内容，思想导向正确，不存在思想性问题。项目负责人及成员具有正确政治方向、价值取向，遵纪守法，无违法违纪行为，不存在师德师风问题、学术不端等问题，五年内未出现过重大教学事故。二级单位党组织（公章）二级单位党组织负责人签字：年月日7-3教务处意见（公章）负责人（签字）：年月日7-3学校意见（公章）分管校长（签字）：年月日
