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1、2023年学校召开家长会活动方案为了增强家校联合共育孩子意识，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，和学校一起陪伴孩子成长增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，制定本活动方案如下：一、活动目的1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。二、组织机构组长：XXX副组长：XXX成员：各科任教师三、活动时
2、间：2023年3月XX日（星期日）中午14:30正式开始四、活动地点1、会议室统一集中2、各班教室做具体分析五、家长会议时间安排11：OO12：00家长到各班报到，签到。12：3013：30学校领导讲话13：50-15：00学生家长与班主任及各任课老师个别交流。16:00家长会结束。六、召开家长会的要求：(提前做好准备工作)1、各班主任通过各种渠道、方法动员全体学生家长(父母)到位参加。2、各班要注意班级、走廊卫生，做好班级容貌布置工作。3、全体班主任组织、接待提前来的家长。4、各班必须把家长会注意事项向家长说明清楚。开会期请间家长关闭通讯工具。5.写好家长会班级管理发言稿，主要包括：(1)前
3、半学期班级学生学习、纪律、安全等方面的情况，班主任在班级管理中所采用的方法、措施和效果等。(2)班级存在的突出问题及下半学期治理班级的措施和方法。(3)需要家长协助解决的主要问题。6.做好会场布置工作。如在黑板上写好“欢迎家长光临”、“多一份关爱，多一份收获”等字样，具体内容由班主任自定。7.注意事项:(1)班级情况介绍应以班级主流良好表现为主，多谈一些学生优秀的方面，不要把班级或学生讲得一塌糊涂，以免使家长对自己的孩子、对班主任、对学校失去信心。(2)注意谈吐文雅、举止端庄、彬彬有礼。语言简洁、清楚，条理性强。切忌把家长会开成训斥会、批判会。不得出现有损教师及学校形象的言行。(3)把握好会议
4、时间，既不能草草了事，又不能罗罗嗦嗦,以把问题讲清楚，达到解决问题，沟通交流的目的为原则。(4)不得以任何形式公布学生考试成绩的排名。(5)耐心回答家长提出的问题，对于家长对学校或学科教学的意见要认真记录、整理。七、任课教师工作(1)准时参加班级家长会。(2)做好学科质量分析，汇报学科教学情况，耐心回答家长提出的有关问题，对于有指导性的意见或建设性建议要积极采纳，虚心接受，并在工作中加以改进。(3)任课教师做好家长会会议记录。八、宣传布置组长：XXX(主持)成员：XXX及各班主任XXX：负责家长会校园氛围宣传与布置。XXX：负责打好校园会标、会议室会标及三个年级的座位标签。各班主任：负责做好宣
5、传、本班教室布置。九、家长会会议议程(1)家长到各班报到，签到(2)到会议室集中领导讲话1、XX校长强调此次家长会的目的及向家长解读本期收费情况，介绍学校教学质量，报告学校发展目标。2、XX主任解读中小学教育惩戒规则校规校纪3、XX主任介绍双减政策(3)班主任向家长汇报班级工作开展情况。1、宣布家长会开始，班主任致辞。2、介绍本次家长会召开的意图和议程。(4)班级学生情况介绍与分析。1、班级的总体情况。2、班主任与任课教师汇报学生学习纪律安全及期末考试情况。(5)提出对家长的几点要求。(6)教师与家长交流、探讨，并让家长提出对学校、教师合理化的建议。七、家长会结束。2023年学校召开家长会活动
6、方案一、指导思想为了使学校教育和家庭教育成为一个教育的整体，更好地发挥家长、教师各自的作用，使家长了解学校的发展规划和管理措施，把学生教育成为“在校是个好学生，在家是个好孩子,在社会是个好公民”的育人目标，实现“互通家校信息，整合家校资源，形成教育合力，共促学生发展的”的目标，以期建立相互补充、相互渗透、相互整合的“合作型”家校关系，探索家校教育整合途径、策略，共促学生健康成长和学校和谐发展。二、家长会时间2023年3月9日上午9:0011:00初三年级2023年3月11日下午1:003:00初一、二年级三、成立筹备领导小组组长：XXX成员：XXX各班班主任四、地点校园本班教室和多媒体五、活动
7、目的1、让家长了解本学期的主要工作和班级的情况。2、了解学生在校学习生活的情况。3、相互沟通交流更好的教育方法。4、解决家长的问题与意见，征求家长好的建议。5、与家长签安全协议书。6、通告家长发放学生资助事宜7、校内参观六、活动准备1、学校：写一封致家长的邀请函。制定安全协议书。2、班级：各班根据自己的班级特色进行方案制定、教室布置、学生作业作品的收集整理、学生综合操行评定考核评价通报。活动程序：全校分阶段进行：1、欢迎家长2、进入教室分班进行（形式不限，可师生、家长三方互动的组织形式）七、具体工作安排及要求为了本次家长会成功召开，达到预期目标，要求全体教师必须高度重视，全员参与，群策群力，严
8、格有序，分工合作，落实到位，圆满完成职教宣传周各项任务。（-）工作安排1、教学楼巡视及摄影、摄像工作负责人XXX老师；2、家长会家长车辆停放工作由XXX负责。3、音响调试：XXX负责4、学生纪律管理由XXX负责。5、教学楼巡视：XXX、XXX负责。6、家长签到簿由学校统一打印。7、黑板布置各班级安排。2023年学校召开家长会活动方案一、介绍幼儿园基本情况1、老师情况介绍2、幼儿园的教育内容及目标幼儿园不象小学，没有考试制度，不进行识字教学，我们的任务是保教并重，保育和教育相结合，我们的工作依据是幼儿园教育指导纲要和幼儿园工作规程。纲要和规程是幼教的两个法规，全国的幼儿教育都执行这两个法。幼儿园
9、教育指导纲要指出：“幼儿园教育的内容是全面的、启蒙的，划分生活、学习、运动、游戏领域二、要求家长配合幼儿园做的几件事情（结合实例谈）1、遵守作息时间，幼儿在园时间是7：30-8：30,幼儿园考虑到有的家庭人力紧张，有这样那样的困难，因此，我们想了一些办法，为大家服务，早晨，我们每天安排一位值班教师7：00到原接待孩子。幼儿每天的放学时间都是4：00,只有星期五是3：30放学，一般情况下，早上幼儿到园是7：45到8：30,如有特殊情况的可提前，但不能早于7：00,因为这个时侯全园没有教师，幼儿来了不安全。2、关于接孩子的问题。第一、二周3；00可以领孩子，但第三周作息时间正常。如果中午要带孩子回
10、家那么请你在11：15到11：30跟门卫讲，让门卫来教室领孩子。为了孩子的安全，也应为孩子小看到别人的家长来会影响孩子的情绪。严格执行接送卡制度3、要求幼儿不随便缺席，有病有事要请假4、配合幼儿园用好家园联系册及时上交，并认真写好幼儿在家情况、要求配合之处及对幼儿园的建议5、教师需要家长配合收集的废物希望积极支持。6、幼儿到园每天带好小手帕。最好将小手帕放进口袋。7、在家让孩子学会自理大小便。最好能拿一套衣服来园以便换洗。8、为了孩子的健康，有病史的幼儿家长请告诉教师，以便特殊照顾。9、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。班上老师的联系电话：10、为了稳定孩子的情绪，开
11、学的时候家长可以为孩子准备一样自己喜欢的玩具来园。三、向新生家长宣传如何让孩子顺利度过入园关尊敬的家长，教育好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下，让我们家园携手共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作，不负重托。尊敬的各位家长：上午好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也非常欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。现在，我先向大家介绍我们班的两位老师：我是XX老师，XX年毕业于中专幼师学校，从事幼教工作XX年，本学期担任小班班主任老师，主
12、要负责小班的班级工作及教学工作，XX老师是我们班的保育老师，从事幼教多年，负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作，她们对工作兢兢业业，对孩子和蔼可亲，深受家长和孩子的喜欢。在工作中我们两位相互取长补短，只有一个共同的目标，就是把送到我们手中的孩子教育好。今天召开这次家长会的目的是：让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。1、班级情况分析：首先，班级情况分析：我们班共有幼儿XX名，其中男孩XX名，女孩XX名。幼儿平均年龄为23岁之间，其中有大部分是新生，有XX、XX、XX等是这学期刚入园的小朋友,幼儿园对他们来说都是陌生
13、的，刚入园幼儿的情绪较不稳定，家长也不放心。大部分幼儿在家是与亲人寸步不离，所以存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强，霸道等现象。并且大都数幼儿生活自理能力较弱，需要一步步培养。针对这一现象，所以本学期我们班是一教一保，把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿情绪等方面，本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简单的知识。为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施(-)家长的准备工作1、教给幼儿基本的生活自理能力，如：自己
14、吃饭，自己如厕，独立入睡等2、对幼儿进行心理准备教育对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，在幼儿园里很快乐，切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，对老师的恐惧心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多知识，才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的3、家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分离焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家
15、长的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋，其次，要相信老师，给予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。（二）孩子入园三步曲1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩部分孩子会很高兴的入园，也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境，开始哭闹。2、第二天，孩子基于第一天的经验，会出现几种情况：1）、哭闹的更厉害。2）、停止哭闹，自由玩耍，3）、看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。第一、家长怎么办？首先告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。第二、放下孩子后，马上走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。3、第三天，如果孩子不感冒，不发烧，坚持送孩子入园，渐渐的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。（三）孩子入园后出现的几种情况1、早上送孩子入园时，孩子会拼命挣扎，（个别孩子），情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也
