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1、第三单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营（39分）1.下列每组中都有一个错误音节，请用横线画出，并在后面的括号里改正。（4分）涂环(md)膝下(qD绽放(Zhdn)谡灭（mdn）徜彳芋（ydng）嶙晒（bo）墨水胭瓶ng）（俾春（zhng）（)峪耀（）udn)(4)孽车(yin)涉水(she)胆快(que)()读拼音，写词语。（8分）fdmdgr6gIdngmdiSuibtaojjngt6ngIudmanchdngiaos比一比，再组词。（6分）绣（）:晖（)滁（)、诱（）挥（)、途（)挤（）茸（)【霞（)济（）耸（):瑕（)按要求写词语。（4分）（1）朦胧（两个字偏旁相同
2、）：（2）重叠（两个字意思相近）:（3）动静（两个字意思相反）:(4)毛茸茸(ABB式的词语)：5.在括号里填上恰当的词语。(9分)()的回忆()地闲游()银霜()的流苏()地交叉()溪流()的金晖()地抬头()花穗6.根据意思写词语，并选择其中的一个词语造句。(4分)(1)闲游，安闲自在地步行。()(2)形容来得很晚。()(3)(神情、举止、风貌等)自然大方，有韵致，不拘束。()7.下列诗句使用了哪种修辞手法？写在括号里。(4分)(1)不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。()(2)白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。()(3)洁白的流苏如画。()(4)大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一
3、次我的思潮里没有你波涛的清响？()二、综合展示厅(4分)8 .这一单元我们学习了几首现代诗。说说你最喜欢哪一首诗，并说说为什么喜欢它。(可以是课本上的，也可以是课外的)三、课本直通车(12分)9 .根据课本内容填空。(8分)(1)到哪儿去找这么多的绿：、绿得、绿得o(2)到去走走吧，在天晴了的时候：一脚，携着手，新泥，溪流。(3)诗是人类，诗给人类(4)诗和一样，生命全在10 .判断。(4分)(1)繁星是由164首小诗组成的，它的作者是冰心。()(2)艾青、冰心、叶赛宁、戴望舒都是我国的诗人。()(3)诗歌饱含着真挚的情感，如“我只躲到你的怀里”让我体会到作者的软弱胆小。()(4)艾青的绿表现
4、的“绿”不仅是大自然的景象，更是诗人的感觉。()四、阅读检测台(20分)()繁星(七一)这些事是永不漫（manmo）灭的回忆：月明的园中，M（tengten）萝的叶下，母亲的膝上。繁星（一三一）大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波申（sh6utGo）的清响？繁星（一五九）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。11 .给诗中加点的字选择正确的读音，打（3分）12 .繁星（七一）中的“这些事”指的是什么？（2分）13 .繁星（一三一）一诗运用了、的修辞手法,表达了诗人对大海的之情。（3分）14 .繁星（一五九）中，“天上的风雨来了”
5、中的“风雨”指的是:“心中的风雨来了”中的“风雨”指的是。（4分）（二）我从不肯妄弃了一张纸，总是留着留着，叠成一只一只很小的船儿。从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心地每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你在梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归来。15 .冰心明知道纸船不可能漂洋过海，为什么还不灰心地叠着？（）（2分）A.因为纸船代表着冰心对母亲的爱与思念。B.因为冰心是个不服输的人。16 .作者赋予纸船什么含义？（3分）17 .假如诗人的母亲在梦中看到
6、这只船，会说些什么？（3分）五、习作百花园（25分）18 .经过最近一段时间的学习，同学们对诗歌都有了一定的了解,拿起你手中的笔，写一首小诗吧。第三单元达标检测卷一、1.(l)mm(2)qixl(3)baopu(4)queqie2 .繁忙朦胧麦穗波涛寂静藤萝漫长潇洒3 .示例：绣花诱人春晖指挥涂抹路途拥挤经济毛茸茸耸立晚霞瑕疵4 .示例：(1)波涛徜徉(2)躲藏明亮(3)开关呼吸(4)亮晶晶沉甸甸5 .永不漫灭自在涂上洁白静静涉过灿灿慢慢绽放6. (1)徜徉(2)姗姗来迟(3)潇洒示例：我喜欢一个人独自徜徉在乡间的小路上。7. (1)拟人(2)拟人(3)比喻(4)排比、反问二、8.示例：我最喜欢冰心的繁星。冰心把母爱视为最崇高、最美好的东西。繁星中有许多小诗就是赞颂伟大的母爱的。三、9.(1)墨绿浅绿嫩绿翠绿淡绿粉绿发黑出奇(2)小径中赤着踏着涉过(3)向未来寄发的信息以朝向理想的勇气(4)音乐节奏10.(1)(2)(3)X(4)四、(一)11.mant6ngtao12 .指的是儿时与母亲相处的旧事。13 .排比反问热爱和依恋14 .自然界的风雨生活中的挫折、不顺引起的不愉快乃至痛苦的心情（二）15.A16 .纸船象征漂泊在外、无依无靠的儿女，象征思念母亲、思念祖国的一颗心，象征诗人纯洁、美好的愿望。（意思对即可）17 .示例：我的孩子，快回来吧，到妈妈身边来。五、18.略。
