《第二批院级线上线下混合式课程建设项目结题报告书.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二批院级线上线下混合式课程建设项目结题报告书.docx（7页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、第二批院级线上线下混合式课程建设项目结题报告书课程名称：课程负责人：联系方式：所在单位：填报日期：福建农林大学金山学院教务处制2023年2月填写要求1 .以Word文档格式如实填写各项内容。2 .表格文本中外文名词第一次出现时，要写明全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。3 .本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。4 .有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为结题内容填写。5 .正文内容一律选用仿宋_GB2312四号字体；通过调整字号、行间距，删除多余的行，缩减内容（仅填写与本项目相关的方面），将表格调整为单张双面打印。如表格篇幅不够，可另按所填表格格式附纸。6 .结题报告书与附件
2、材料合并单独装订成册，一式3份。一、课程基本信息课程名称课程编码（教务系统中的编码）课程类型。文化素质课。公共基础课O专业课C）实践课课程性质。必修。选修开课年级面向专业学分学时总学时：线上学时：课堂学时：先修（前序）课程名称后续课程名称主要教材书名、书号、作者、出版社、出版时间（上传封面及页）最近两期开课时间年月日一年月日（上传教务系统截图）年月日一年月日（上传教务系统截图）最近两期学生总人数使用的在线课程。国家精品在线开放课程。国家虚拟仿真实验教学一流课程及名称。否使用方式：OMOOCOSPOC课程名称：所在单位（学校）：负责人：课程网址：是否已获授权使用口是口否课程主要内容及与供课教师团
3、队沟通交流情况简介注：教务系统截图须至少包含课程编码、选课编码、开课时间、授课教师姓名等信息。二、授课教师（教学团队）课程团队主要成员（序号1为课程负责人，课程负责人及团队其他主要成员总人数限5人之内）序号姓名单位出生年月职务职称手机号码电子邮箱教学任务12345授课教师（课程负责人）教学情况2022年1月以来的教学经历：承担学院教学任务、开展教学研究、获得教学奖励方面的情况。三、课程目标（500字以内）结合本院办学定位、学生情况、专业人才培养要求，具体描述学习本课程后应该达到的知识、能力水平。四、课程建设及应用情况（2500字以内）本课程2022年立项建设以来，在解决课程与教学改革的重点问题
4、、课程内容与资源建设及应用、课程教学内容组织实施、学习支持服务开展、课程成绩评定、课程评价、诊断改进等方面取得的进展及改革成效情况。请结合附件材料进行总结，注意定性描述与定量数据统计分析相结合。五、课程特色与创新（800字以内）概述本课程的特色及教学改革创新点。六、课程后续建设计划（800字以内）今后三年课程的持续建设计划、需要进一步解决的问题，改革方向和改进措施等。七、附件材料清单1 .课程负责人10分钟“说课”视频说课视频要求包含课程概述、教学设计思路、教学环境（课堂或线上或实践）、教学方法、创新特色、教学效果评价与比较等。技术要求：（1）PPT（须同步配上课程负责人说课录音）；（2）视频
5、：分辨率720P及以上，MP4格式，图像清晰稳定，声音清楚。视频中标注出镜人姓名、单位，课程负责人出镜时间不得少于3分钟。2 .教学设计样例说明提供一节代表性课程的完整教学设计和教学实施流程说明，尽可能细致地反映出教师的思考和教学设计，在文档中应提供不少于5张教学活动的图片。要求教学设计样例应具有较强的可读性，表述清晰流畅。课程负责人签字。3 .最近一学期的教学日历样表如下。请按照最近已完成的一学期实际课程开设情况填写；日期须写清年月日，授课地点须填写具体地点（教室），如果是非集中的在线学习，填写“在线”即可；教学形式请填写：线上、课堂、理论、实践等。序号日期周次逐次学时（分仲）数学内容（嬖点
6、）授谡地点学生人数教学形式123456789101112131415省级一流本科课程申报课程教学日历（2022）申报学校（盖：课程名称：课程负法入：申报类型：4 .最近一学期的测验、考试（考核）及答案（成果等）5 .最近两学期的学生成绩分布统计6 .最近两学期的学生在线学习数据7 .最近一学期的课程教学大纲8 .最近一学期学生评教结果统计9 .最近一次所在单位对课堂教学评价（随附1-2份督导或同行听课评议表）10 .其他材料，不超过2份（选择性提供，如与课程相关的学生竞赛获奖、教改论文等）所提供的材料请按类型序号列出材料目录，有序打印装订和排列（电子版）。材料均可能在网上公开，请严格审查，确保不违反有关法律及保密规定。八、课程负责人诚信承诺本人已认真填写并检查以上材料，保证内容真实效。课程负责人（签字）：年月日九、结题验收意见所在单位结题验收意见本单位已按照结题要求，对结题课程网上内容和教学活动进行了审查，对课程有关信息及课程负责人填报的内容进行了核实。该课程内容及上传的申报材料无危害国家安全、涉密及其他不适宜公开传播的内容，思想导向正确，不存在思想性问题。该课程团队负责人及成员遵纪守法，无违法违纪行为，不存在师德师风问题、学术不端等问题，五年内未出现过重大教学事故。党政负责人（签字）（公章）：年月日专家审核意见专家签字：年月日
