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1、培训教材关键岗位识别01人才盘点实操02人才培养方式04人才培养计划05人才素质评估03人才培养激励06目 录2023-4-283内容培训对象： 各部门经理/主管培训目的： 1.讲授人才盘点的方法 2.制定部门人才梯度培养计划学员收益： 1.掌握人才盘点方法 2.掌握人才梯队培养方法2023-4-284一，关键岗位的特征标准描述举例人才市场非常稀缺难以在人才市场上寻找*岗位技能转移度低该技能很难转移到组织内部*岗位技能难以掌握新员工需要很长时间才能掌握该技能*岗位招聘成本高招聘成本高*岗位2023-4-285一，关键岗位识别各部门关键岗位识别-5分钟2023-4-286二，人才盘点方法能力态度
2、财材裁才2023-4-287二，人才盘点实操各部门人才识别实操-10分钟财：5%-10%材：60%-70%才：5%-10%裁：5%-10%2023-4-288三，人才综合素质评估管理知识-10专业知识-10非职权影响力-1010-沟通协调能力10-业务知识解读能力人才画像工具的运用2023-4-289三，人才综合素质评估实操20分钟各部门关键人才画像实操根据人才画像制定培养计划2023-4-2810四，人才培养方式721法则7：边做边学2：向他人学1：自我学习接受辅导个人提升在岗提升辅导他人公司培训外部培训读书会在线课程学习企业内部导师制聘请企业外部导师结合调研反馈辅导360度测评任务安排岗位
3、轮岗领导或参与重大项目工作工作外派充当他人教练成为内训师培训他人日常业务培训能力素质培训领导力培训（针对管理者）业务资格认证学位课程专业会议2023-4-2811四，人才培养计划表-实操根据721法则制定人才培养计划2023-4-2812五，人才培养计划123456789101112责任人高管导师被培养员工本人辅导员（由HR人员担任革新学院各类培训课程的实施日常沟通、培养档案的记录与更新/轮岗或兼职的协调安排培养效果评估月度沟通一门专业课程的开发1-2次培训课程的讲授部门负责人月度跟进与汇报人才培养情况以1年为周期岗位历练及个人提升2023-4-2813六，人才培养激励123456学历提升关键人才学位提升费用报销外出培训培训学习师带徒给予师傅奖励资格证书加薪国际化人才外派支持职位晋升升职加薪2023-4-2814七，课后作业1、关键岗位及人才识别表2、第一、二梯队培养计划表-3、每月在月度总结中进行汇报-每月总结THANKS
