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1、学校生活垃圾分类工作为贯彻总书记关于生活垃圾分类工作的重要指示批示精神，落实市委、市政府工作部署和新修订的XX市生活垃圾管理条例，推动学校生活垃圾分类工作有序开展，根据教育部办公厅等六部门关于在学校推进生活垃圾分类管理工作的通知X教发厅XX2号Kxx市生活垃圾分类行动方案（首环建管（xx）5号1垃圾分类减量四个实施办法（首环建管办（XX57号），结合工作实际，制定本方案：一、指导思想以新时代中国特色社会主义思想和十九届历次全会精神为指导，牢固树立社会主义生态文明观和创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，坚持立德树人，强化国民教育的基础性作用，着力提高全体师生的生活垃圾分类和资源环境意识。加强
2、科学管理，形成长效机制，推动习惯养成，让生活垃圾分类成为学生的自觉行动，促进学校绿色发展、减量发展,为建设和谐宜居之都，提升城市精细化管理水平做出积极贡献。二、工作目标各区教委和各级各类学校要通过多种形式全面开展生活垃圾分类知识教育工作，形成生活垃圾分类宣传教育工作长效机制，建立学校生活垃圾分类制度，按要求实施生活垃圾强制分类。到XX年底,各学校生活垃圾分类知识普及率要达到100%。三、重点任务（一）成立工作领导小组市教委成立以主要领导为组长、分管领导为副组长、相关处室处长为成员的生活垃圾分类领导小组，负责统筹协调学校生活垃圾分类工作；领导小组下设办公室，办公室设在学校后勤处，负责领导小组日常
3、工作。各区教委和各级各类学校要参照市教委架构成立以主要领导为组长的生活垃圾分类工作的领导机构，全面加强本系统、本单位生活垃圾分类工作的统筹领导。（二）研究制定实施方案各区教委和各级各类学校要按照属地政府生活垃圾分类工作相关要求，研究制定本单位的生活垃圾分类工作实施方案，做到学校生活垃圾分类收集容器配置合理，分类标志规范、分类运输和分类处理落实到位。建立完善校内生活垃圾分类台账制度，记录责任范围内产生的生活垃圾的种类、数量等情况，明确运输单位和垃圾去向，并与有资质的收运单位做好交接、登记和统计工作，做好生活垃圾分类日常管理。（三）开展垃圾分类教育各区教委和各级各类学校要高度重视学生生态文明教育，
4、逐步建立包括生活垃圾分类知识教育的生态文明教育长效机制。要根据不同年龄段学生的认知水平和成长规律，将生活垃圾分类知识融入相关课程，并与课堂教学内容有机结合。根据学校实际特点，结合科技小发明、艺术小创作等活动,鼓励学校、学生自主创新、推广生活垃圾分类与减量的科技发明，鼓励师生开展废物利用、资源可回收等创新项目和艺术创造。有条件的情况下组织学生实地参观垃圾焚烧发电厂、餐厨垃圾处理厂等生活垃圾处理场所，促使广大学生增强生活垃圾分类意识并积极参与生活垃圾分类活动。（四）强化校园宣传动员要大力培育青少年生态文明实践学生社团或志愿者团队，充分调动广大青少年学生的积极性、主动性，开展形式多样、内容丰富、效果
5、显著的生活垃圾分类综合实践活动。要广泛采取讲故事、做游戏、知识竞赛等活动形式，利用挂图、黑板报、宣传橱窗、校园网站等宣传阵地，开展丰富多彩的生活垃圾分类主题宣传教育活动。每校每学年至少组织一次生活垃圾分类工作动员部署会和以生活垃圾分类为主题的宣传教育活动，把生活垃圾分类知识宣传到每个师生。着力提高广大青少年学生的生活垃圾分类和资源环境保护意识，使学生从小养成勤俭节约、垃圾减量、低碳环保的行为习惯。（五）细化源头减量措施倡导绿色生活方式，厉行节俭，使垃圾分类减量成为人人皆知、人人皆守的规矩。每学年要至少组织相关人员开展一次垃圾分类减量业务培训，引导行为自觉，推广先进技术,落实垃圾产生者分类和减量
6、的基本责任和义务。实施光盘行动，在食堂和就餐区域醒目位置摆放或张贴节约标识，引导学生适量点餐，促进厨余垃圾源头减量。各校要按照属地要求组织落实生活垃圾总量控制计划，大力促进源头减量，提升可回收物、厨余垃圾资源化利用水平。(六)加强工作资金保障要将生活垃圾分类工作经费纳入预算，各区教委和各级各类学校应加大财政资金投入力度，保障生活垃圾分类工作经费，确保生活垃圾分类硬件配置、宣传培训、垃圾运输处理工作到位。充实生活垃圾分类基层管理力量，提升分类作业水平，增强生活垃圾分类实效。四、工作要求(一)压实主体责任要把垃圾分类工作作为一把手工程，各单位主要领导要高度重视垃圾分类工作，做到亲自过问，亲自部署，
7、亲自检查,带头实施垃圾分类。对照首善标准，不断提高精细化管理水平，增强垃圾分类教育情怀，要把垃圾分类教育与管理工作作为学校履行立德树人根本任务的具体行动，作为培养社会主义事业接班人的重要内容做实做好，做出成效，真正让垃圾分类成为新习惯、新时尚、新规矩。（二）突出教育特色要遵循教育规律和学生成长规律，整合教育资源，对大、中、小、幼学生垃圾分类教育目标、内容、方式方法进行系统规划，实现不同学段互相街接、不同领域互相融合，将垃圾分类教育融入人才培养全过程。通过将垃圾分类与生态文明教育结合，与行为养成教育结合，与社会实践教育结合，逐步培养学生垃圾分类意识、养成垃圾分类习惯和践行垃圾分类行为。（三）加强
8、督促落实生活垃圾分类是个系统工程，各区教委和各级各类学校要以高标准、严要求推动学校生活垃圾分类处理的软硬件设施加速升级。及时梳理总结开展生活垃圾分类工作的经验和成效，明确任务、划分责任，做好自查自纠，建立动态反馈机制，全力推动学校生活垃圾分类管理各项工作落到实处，加速推进学校生活垃圾分类工作取得新进展、迈上新台阶。全市学校要成为生活垃圾分类工作的先行区，起到示范引领作用。学校生活垃圾分类方案大全一、指导思想：每人每天都要产生一些垃圾，如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等，其中以废纸为最多。这些垃圾如果混杂在一起被运走，一方面是对资源的浪费，如废纸、塑料等完全可以再生利用；另一方面，垃圾中有可能
9、混有少量有害物品（如废电池），会造成环境污染。另外，少数学生平时乱扔垃圾，既影响校园环境,又会养成不良的习惯，这也不利于学生环保意识的培养。鉴于上述情况，学校在发展循环经济，建设节约型社会的思想指导下，培养学生保护环境，从我做起的意识，让垃圾分类成为一种习惯。同时进行环保宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，以学生影响家庭、社区，为我校实施垃圾分类打好基础。二、工作目标：XX年底，我校生活垃圾强制分类进行启动，做好生活垃圾分类推广各项工作准备。XX年，按照学校制定的垃圾分类目标体系，向全校师生、各机构办公室推广垃圾分类具体措施，落实好垃圾分类工作硬着陆。三、主要任务（一）开展垃圾分类环境科学教育活
10、动1 .形成教育合力。将垃圾分类教育与学校健康教育、德育工作、环保教育相结合，让广大师生了解和掌握生活垃圾分类处理的方法，提倡校园垃圾减量，促进学生良好行为规范的养成。2 .强化师资培训。将生活垃圾分类相关知识分别纳入校长任职培训、环保师资培训、卫生人员岗位培训，以课程实施能力和指导能力为重点，培养一批骨干力量，组建专业师资团队。3 .纳入创建活动。将生活垃圾分类教育和实践活动开展情况纳入环境友好型学校、中小学环境教育社会实践基地评估指标之中，充分发挥示范引领作用。4,鼓励自主创新。结合中小学科技、艺术活动，鼓励学校、学生自主创新、推广生活垃圾分类与减量的科技发明，鼓励学生开展废物利用的创新项
11、目和艺术创造。（二）实施生活垃圾分类收集与处理1 .编制分类指引。由市教育局、市城管委、市垃圾分类领导小组办公室编制XX市学校生活垃圾分类简明指引，用于指导全市中小学校垃圾分类工作。2 .完善分类标准。按照我市生活垃圾分类标准及校园垃圾产生实际，我市学校实行可回收物、有害垃圾、餐厨垃圾、其他垃圾的四分类方式。3 .严格分类处理。可回收物由学校收集后交由回收机构处理；有害垃圾在属地城管、环保部门指导下由专业机构回收处理；餐厨垃圾严格按照XX市餐厨垃圾管理办法收集和处理；其他垃圾学校收集后交由属地城管部门处理。鼓励学校联系、对接垃圾回收公益组织共同做好校园生活垃圾的分类处理。4 .合理配置设施。中
12、小学要结合各自实际，在校园内教室、办公室、食堂等场所合理设置足够的生活垃圾分类收集容器，满足实际分类需要。生活垃圾分类收集容器的标识、颜色可参照XX市学校生活垃圾分类简明指引。(三)开展志愿服务和社会实践活动1 .组织小手拉大手活动。学校、家庭、社区三结合多形式、多途径开展以垃圾分类为主要内容的宣传互动活动，带动身边的家庭成员和社区成员参与、践行垃圾减量与分类收集，让垃圾分类成为生活习惯。2 .组织开展志愿行动。鼓励学生主动履行生活垃圾减量和分类的责任与义务，积极参加生活垃圾分类和减量公益活动，动员广大师生加入市垃圾分类和减量志愿者服务队。3 .组织参观体验活动。组织学生实地参观垃圾焚烧发电厂
13、、餐厨垃圾处理厂等生活垃圾处理场所，组织学生开展城市美容师环卫体验活动，促使广大学生增强生活垃圾分类意识并积极参与生活垃圾分类活动。四、工作要求:（一）提高认识。各部门要将垃圾分类工作作为一项重要工作来抓，积极配合区生活垃圾分类工作推进领导小组办公室工作，结合学校实际，认真做好工作落实。（二）积极参与。垃圾分类试点工作时间紧、任务重、要求标准高。各部门要迅速行动，按要求积极保质保量完成工作任务,充分发挥我校文明单位的示范带动作用，全面展示我校文明单位的良好风貌，为我区的垃圾分类工作做表率、当标杆。（三）加强督导。学校领导小组将与文明办联合组织专人进行督导检查。垃圾分类，任重道远，必须从孩子就开始教育，否则环保事业不可能成功。以上学校生活垃圾分类方案由分类垃圾桶收集整理，希望能对大家有用。
