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1、小学美术教研组2022-2023学年度报告紧张忙碌之中，2022学年又悄然度过。在这一年的工作中，我们美术组在学校领导的关心、领导下，组内全体教师团结协作，相互支持，扎扎实实的完成了各项任务。回顾一学期的工作，现整理年度报告如下：一、切实加强教研组建设随着课程改革工作的进一步深化，学校和社会都对教师提出了更高的要求。我们切实感受到了自身的压力，并有着强烈的危机意识。因此，我们美术教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法，从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。1、加强业务学习力度。组内教师积极参加、平望片以及学校
2、组织的教研活动。通过参观学习，外出听课，吸取有益的经验，找出存在的不足，提高自身水平。2、注重青年教师的培养。组内有两名三年以内的新教师，两位新教师踏实、认真，在带教老师和组内其他老师的指导和帮助下，她们迅速成长。刘晓晴老师上学期参与了一课三磨，在实践中成长，让我们看到了她的努力和进步；严老师积极参与听课、评课，在期末的汇报课中，也得到听课教师的一致好评。3、增强教研组凝聚力。美术组的工作繁忙而琐碎，学校活动中，有我们扛着相机到处穿梭的身影；文印室里，是我们趴在地上默默贴着横幅；走廊上我们团队协作为防疫工作贴间隔一米地贴；走廊里，我们布置着校园文化这些工作都不是一个人能完成的，需要的是团结协作
3、。因此，我们的组员也在工作中相互交流、了解，教研组内逐渐形成一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。二、扎实开展教学科研活动1、认真落实常规教学任务教研组内强化教学“七认真”的各项要求，使备课、上课、作业批改、辅导学生、组织课外活动等各个环节都符合规范化的教学要求。全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求，落实到实处。2、努力优化课堂教学根据学校的要求及工作安排，教研组内通过学历案备课、一课一研等活动进一步提高老师的教学能力。本学期的“一课一研”活动中，*老师分别执教无笔画和诗情画意，两轮磨课下来，不管是上课老师，还是参与听课、评课老师都有所思考、有所成长，可以说这样的磨课活动，我
4、们都获益匪浅！这两位老师还参加了学校的的“青年教师赛课课”比赛活动。另外，本学期*老师还参加了两级的美术教学能手评比，分别获得美术教学能手市美术教学能手。我们努力优化我们的美术课堂，让课堂上充满流动的阳光，让学生成为课堂课堂真正的主人。3、切实提高教科研能力新课程改革给教师提出了新的要求，我们除了要教书育人，还应具备教育科研能力。本学期，我们组内的教师认真学习，加强理论的研究，并运用于实践，也收获了不少。美术组共同研究教育科学“十二五”课题小学美术课堂合作教学的有效性研究；李老师的论文深度目标设计：深度学习的起点获区20xX年中小学生艺术展演活动教师征文类一等奖；张丹老师的论文让想象插上翅膀获
5、区20xX年中小学生艺术展演活动教师征文类三等奖，李老师有5篇论文在省级以上刊物发表。三、着力挖掘培养美术特长生全组老师善于发掘有美术特长的学生，鼓励他们大胆地把自己在生活中的所见、所闻、所想用手中的画笔表现出来。组内教师利用各个社团及课余时间认真辅导学生参加各类比赛。在、滕州艺术展演活动中，绘画类比赛有四位同学获区一等奖，三位同学获二等奖，八位同学获三等奖；在书法类比赛中，有四位同学获二等奖，四位同学获三等奖；在摄影类比赛中，有一位同学获区一等奖，一位获二等奖，二位获三等奖；另外还有多名同学在区画信比赛、手绘古镇等比赛中获奖。回顾过去，我组还有许多不足之处。如教科研方面本学期虽然加大了学习的力度，但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实，课题研究方面还要努力。另外，横向、纵向方面的学习还要加强。展望未来，我们美术组教师会团结实干，奋勇向前，总结以往的工作经验，展开学习面，创造机会多和其他组的老师交流学习，汲取经验和教育教学方法，使我组老师不断地进步。
