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1、网络安全技术课程定位课程定位1 1课程内容课程内容2 2课程目标课程目标3 3课程教材与学情分析课程教材与学情分析4 4课程考核与评价课程考核与评价5 5教学过程教学过程6 6计算机网络技术专业人才培养目标培养具有高技能、高素质的计算机网络建设、应用及管理人才。局域网规划设计综合布线施工管理网络设备安装、调试和维护网络规划建设和管理维护网络安全系统检测与调试数据库管理与维护网络应用软件开发网络安全技术课程定位网络安全技术课程定位本课程本课程后继课程后继课程前导课程前导课程计算机应用基础计算机应用基础C程序设计程序设计计算机网络计算机网络基础基础WINDOUWS服务器配置服务器配置LINUX配置
2、管理配置管理综合布线综合布线路由器交换机配置路由器交换机配置网络安全技术网络安全技术网络网络系统集成技术系统集成技术课程性质网络安全技术是网络技术专业的专业必修课程，作为一门综合性的课程，课时设定为64课时，开课时间为二年级第二学期。网络安全技术课程定位网络安全技术课程定位企业对网络专业学生的知识及能力需求调研专业能力需求统计表专业能力调查企业数量选择的企业数比例网络工程能力312064.5%网络运维能力311754.8%网络编程能力3113.2%网站运营与推广能力3139.7%数据库管理能力311548.4%网络安全保障能力312167.7%专业基础知识需求统计专业基础知识调查企业数量选择的
3、企业数比例计算机网络基础311961.3%服务器配置和管理312683.9%网络设备管理312580.6%网络安全312167.7%数据库管理311651.6%智能楼宇布线31825.8%网络系统集成与维护312064.5%Auto CAD3139.7%网站开发与运营3113.2%网络安全技术课程定位网络安全课程定位计算机网络技术专业核心课程之一。是计算机网络专业从业人员的综合性综合性专业基础基础课程。网络安全课程作用提升专业学生就业竞争力。提升专业学生岗位发展前景。网络安全技术课程内容课程内容和要求防火墙防火墙访问控制访问控制防病毒防病毒入侵检测入侵检测 虚拟专用网虚拟专用网 漏洞评估漏洞评
4、估n 网络安防需要完善的整体防卫架构。即包括网络防火墙、VPN设备、入侵检测设备又要有漏洞评估产品、网络防病毒产品。课程主要内容1网络安全概述2计算机基础、网络基础概述3数据加密与身份认证4访问控制与防火墙5入侵检测系统与漏洞评估产品6虚拟专用网7计算机防病毒技术8容灾与数据备份技术网络安全技术课程内容网络安全技术课程内容分析课程重点网络安全需求分析简单网络安全体系设计各项网络安全组件作用及部署方式课程难点网络安全需求分析（现状分析和预见性分析预见性分析）根据需求分析选择合适网络防护技术和级别，进行网络安全体系设计能达到需求的安全配置知识目标知识目标： 掌握计算机安全技术的基本知识、密码技术及
5、其工作原理、计算机病毒及其防治、黑客攻击及其防治技术以及分析实际问题的基本方法；网络安全技术课程目标知识知识能力能力素质素质网络安全技术课程目标能力目标具有网络安全需求分析的能力具有设计简单网络安全防护体系的能力具有初步搭建简单网络安全防护体系的能力具有初步网络安全漏洞检测能力具有初步网络安全组件配置和管理，消除安全隐忧的能力知识知识能力能力素质素质个人素养目标具有一定团队合作精神具有较细致的分析能力具有较灵活的处事能力具有较规范的工作习惯具有一定资料搜索能力网络安全技术课程目标知识知识能力能力素质素质网络安全技术教材与学情分析教材人民邮电出版社 网络安全基础教程参考书目网络安全与病毒防范上海
6、交通大学出版社 人民邮电出版社 网络安全基础 CIW中国认证网络安全标准教材 网络安全基础与防火墙 电子工业出版社 计算机病毒分析及防范大全 网络安全技术教材与学情分析学生组成计算机网络专业学生先修专业课程计算机网络基础、计算机网络基础、WINDOWS服务配置管理、LINUX配置管理、操作系统、路由器交换机配置后续专业课程网络系统集成技术网络工程项目实训先修课程掌握情况网络基础知识掌握较扎实，具有一定WINDOWS服务、LINUX和路由器交换机配置能力网络安全技术教材与学情分析学习能力和态度具有一定的自主学习能力具有一定的动手能力，在实践内容中能够较容易的掌握基本技能具有一定的沟通能力（能够在
7、一些知识点的认识上和教师深入探讨，并且善于提出问题）就业忧患意义较强烈（主要表现在会向教师询问目前所学知识在未来的职业中的作用）教学手段（教学做）1、多媒体教学2、网络实训室实训3、网络资源4、课外阅读专业杂志网络安全技术教材与学情分析1、考核方式课程考核注重学生对理论知识的掌握，全面考核学生综合素质。（1）课程成绩 = 平时成绩+ 期末考试成绩（2）平时成绩=课堂综合表现+平时作业+实训成绩+考勤网络安全技术课程考核与评价2、评价标准课堂综合表现包含学生在课堂上与教师的互动，完成教师布置任务等情况，着重体现学生的学风素质；平时作业主要是学生完成教师布置任务的情况，体现学生课后的学习效果，是学
8、生接受能力情况的体现；实训成绩，检验学生的动手能力。网络安全技术课程考核与评价网络安全技术教学过程以某个网络安全体系设计实例剖析为贯穿课程内容主线课程教学根据学生特点主要采用项目导向，任务驱动的教学方法。将网络安全知识点嵌入到安全体系每个部分。让学生在形成体系认识的同时，认识到各项安全技术的实际应用环境。倡导以“主动参与，乐于探究，交流与合作”为主要特征的学习方式。并根据情况采用协作教学法与分层教学法进行相应的补充。网络安全技术教学过程n授课内容与说明p网络安全技术l 密码学技术l 实践项目SSH安全认证n教学目的p 掌握利用SSH工具包，并进行数据在网络传输中的加密问题。 p 利用SSH工具
9、包实现加密传输，理解数据加密的过程、基本原理和应用。 网络安全技术教学过程n 教学重点、难点p数据加密的概念（重点、难点）p数据加密的基本原理、方法、技术（难点）p数据加密的应用（重点）网络安全技术教学过程n教学设备p装有Windows XP、Linux系统的PC机。pSSH工具包主机主机SSHSSH计算机计算机计算机网络安全技术教学过程实验任务：使用SSH软件工具包，通过配置客户端和服务器端，使得生成一对密钥，可以完成链接远程服务器的，加密通信。网络安全技术教学过程n教学过程任务启动任务启动课堂交流课堂交流学生操作学生操作信息反馈信息反馈归纳总结归纳总结实验报告实验报告网络安全技术教学过程30原理讲解原理讲解5操作指导操作指导101520510
