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1、 1、情景问题激趣 水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。1977年召开的“联合国水事会议”，向全世界发出严正警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水。1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议,确定每年的3月22日为“世界水日”。世界淡水资源的供需状况如何？你知道我国淡水资源短缺的原因吗？让我们一起来走进人类面临的淡水资源问题，了解淡水资源危机产生的深层原因。2、预习、质疑、讨论 预习要求：用8分钟时间统揽教材，落实
2、练习册课前新知初探和以下问题： 1、世界淡水资源的供给状况 2、世界淡水资源短缺的原因 3、简单描述中国淡水资源的需求和供给情况 4、中国淡水资源的分布状况3、预习结果呈现 以上问题，你解决了吗?若没有解决，请抓紧时间在你的小组内讨论。 你在预习教材的过程中有困惑的问题吗？若有问题请将你的问题分享给你的同学，共同讨论解决。4、提出问题，全班讨论 问题1、读图世界水资源的构成，请你描述世界淡水资源的分布状况。 问题2 教材中描述：“长江及其以南地区水资源 丰富，但也存在水资源短缺问题”，为什么？5、考考你，难难你、考考你，难难你 下图为世界淡水利用状况表，请选用两个地区的数据，制作 统计图。年提取量各部门用水比例/%总水量人均水量生活工业农业非洲1452027588欧洲455625145531北美5121798134739中美969166886南美106355182369亚洲16345426985大洋洲1759164234 思考： 1、观察你所绘制的统计图，比较上述两地区的用水总量以及各种用途用水量比例的特点。 2、分析形成这些特点的原因。
