《第四单元自然界的水复习课6精品教育.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第四单元自然界的水复习课6精品教育.ppt（23页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、探讨探讨一、保护水资源一、保护水资源第一，节约用水；第一，节约用水；第二，防止水体污染第二，防止水体污染。你知道水里有哪些杂质吗？你知道水里有哪些杂质吗？微生物微生物和细菌和细菌 可溶性的杂质可溶性的杂质 不溶不溶性性的的杂质杂质探讨：探讨：静置沉淀静置沉淀吸附沉淀吸附沉淀( (用明矾）用明矾）静置沉淀静置沉淀: :采用静置的方法，使水中的一些采用静置的方法，使水中的一些较大较大 颗粒的不溶性杂质颗粒的不溶性杂质沉降下来。沉降下来。吸附沉淀：吸附沉淀：向水中加入絮凝剂（向水中加入絮凝剂（明矾明矾），利），利 用明矾溶于水后生成的用明矾溶于水后生成的胶状物胶状物对对较小较小 颗粒的颗粒的不溶不溶
2、性性的的杂质杂质进行吸附，进行吸附， 使杂质沉降来达到净水的目的。使杂质沉降来达到净水的目的。 二、净化水的方法1、沉淀、沉淀某同学过滤后，发现滤液仍浑浊，这某同学过滤后，发现滤液仍浑浊，这是为什么？出现这种情况该怎么办？是为什么？出现这种情况该怎么办？可能原因：可能原因： 1 1、滤液超过滤纸边缘、滤液超过滤纸边缘 2 2、滤纸破损、滤纸破损 3 3、仪器不干净。、仪器不干净。方法：方法：查明原因后重新过滤查明原因后重新过滤思考：思考：3、吸附、吸附常用吸附剂：活性炭常用吸附剂：活性炭.吸附剂的作用是吸附剂的作用是:除去部分可溶性杂质除去部分可溶性杂质,如颜色及异味如颜色及异味.4、蒸馏、蒸
3、馏 可除去可溶性和不容性杂质，所得的水为可除去可溶性和不容性杂质，所得的水为纯净水。纯净水。三、硬水和软水三、硬水和软水定义：定义： 含较多可溶性含较多可溶性钙钙、镁化合物镁化合物的水叫的水叫硬水硬水，不，不含或含有少量可溶性含或含有少量可溶性钙、镁化合物钙、镁化合物的水叫的水叫软水软水。软水软水硬水硬水用用肥皂水肥皂水，泡沫多的为，泡沫多的为软水软水，泡沫少的为，泡沫少的为硬水硬水。2、硬水有何危害？、硬水有何危害？硬水洗涤衣服，浪费肥皂、洗不干净，时间长了硬水洗涤衣服，浪费肥皂、洗不干净，时间长了衣物变硬，锅炉用水硬度过高不仅浪费燃料，还衣物变硬，锅炉用水硬度过高不仅浪费燃料，还会因局部过
4、热使锅炉变形甚至爆炸。会因局部过热使锅炉变形甚至爆炸。3、如何使硬水软化？、如何使硬水软化？1、检验硬水和软水的方法：、检验硬水和软水的方法：实验室中：蒸馏。实验室中：蒸馏。生活中：煮生活中：煮沸沸实验：电解水试验实验：电解水试验结论：与电源结论：与电源正极正极相连相连的试管内的气体是的试管内的气体是氧气。氧气。结论：与电源结论：与电源负极负极相连相连的试管内的气体是的试管内的气体是氢气氢气。水在直流电的基础上，水在直流电的基础上，分解成分解成氢气氢气和和氧气氧气。O2H2VH2:VO2=2 : 1水是由水是由氢元素氢元素和和氧元素氧元素组成的。组成的。水的化学式是水的化学式是 H2O四、水的
5、组成四、水的组成 2H2O 2H2+O2 通电 1、什么是化合物？、什么是化合物？ 有有不同种不同种元素组成的元素组成的纯净物纯净物叫做化合物。叫做化合物。2、什么是单质？、什么是单质？ 有有同种同种元素组成的元素组成的纯净物纯净物叫做单质。叫做单质。3、什么是氧化物？、什么是氧化物？ 两种两种元素组成元素组成 ，其中一种元素是，其中一种元素是氧氧元素元素 的化合物叫做氧化物。的化合物叫做氧化物。知识链接：知识链接：五、物质分类五、物质分类物质物质 混合物混合物 单质单质（一种元素符号）（一种元素符号） 纯净物纯净物 化合物化合物（多种元素符号）（多种元素符号） （氧化物氧化物属于化合物属于化
6、合物 的一种）的一种） 2.下列四组物质中，均属于氧化物的是下列四组物质中，均属于氧化物的是( ) A氧气、氧化钙、四氧化三铁氧气、氧化钙、四氧化三铁 B水、二氧化硫、高锰酸钾水、二氧化硫、高锰酸钾 C. 空气、氧化铜、五氧化二磷空气、氧化铜、五氧化二磷 D干冰、氧化镁、二氧化锰干冰、氧化镁、二氧化锰 1、天然水分别经过下列净化操作后、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得一定能得到软水的是到软水的是( ) A.沉淀沉淀 B.过滤过滤 C. 吸附吸附 D.蒸馏蒸馏D课堂练习课堂练习：D3 3、下列净化水的操作过程中，发生化学变化、下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的（过程的（ ）A A、
7、沉淀、沉淀 B B、消毒、消毒 C C、过滤、过滤 D D、蒸馏、蒸馏4 4、下列净化的操作，净化程度最高的是、下列净化的操作，净化程度最高的是（ ） A A、静置、静置 B B、吸附、吸附 C C、过滤、过滤 D D、蒸馏、蒸馏B BD D5 5、这是小明同学制作的简、这是小明同学制作的简易净水器，请问：易净水器，请问：（1 1）小卵石、石英沙和膨）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是松棉的作用是 活性炭的作用是活性炭的作用是过滤过滤吸附作用吸附作用（2 2）净化后是硬水还是）净化后是硬水还是软水，你认为可以用什么软水，你认为可以用什么来检验？来检验？肥皂水肥皂水 6 6、矿泉水矿泉水 水银水银
8、冰水混合物硫粉冰水混合物硫粉 纯净空气纯净空气 五氧化二磷五氧化二磷 铁丝铁丝 二氧化碳二氧化碳 生锈的铁生锈的铁 氮气氮气 混合物混合物 ， 物质物质 单质单质 ， 纯净物纯净物 ， 化合物化合物 ，氧化物，氧化物 。7 7、选出纯净物（、选出纯净物（ ）混合物（）混合物（ ） 单质（单质（ ）化合物（）化合物（ ） 8某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（ ）A. 图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的B. 图中甲、乙、丙三种物质中,甲、丙属于氧化物C. 该反应前后分子种类、原子种类均没有改变D. 图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物中考真题再现D中考真题再现9、渭河被称为“陕西的
9、母亲河”。长期以来，渭河的污染情况严重，如今政府已投入大量的资金进行综合治理。下列是互联网上网民对污染治理的一些建议，你认为不合理的是 ( )A坚决杜绝使用农药和化肥B工业废水经过处理，达到标准后再排放C严禁在河边随意堆放生活垃圾D严禁在河两岸新建化工、造纸等重污染工厂 A10、今春我国西南部分省区遭受百年不遇的特大干旱。一些灾区群众用水极其困难，他们在政府的帮助下，多方寻找水源。（1）将浑浊的水变澄清的简单方法是 。（2）将澄清的水煮沸，若水中出现较多水垢，该水为 （填“硬水”或“软水”）。中考真题再现过滤过滤硬水硬水课堂小结课堂小结 爱护水资源爱护水资源 节约用水节约用水 防止水体污染防止水体污染 水的净化方法有：沉淀、吸附、过滤、蒸馏水的净化方法有：沉淀、吸附、过滤、蒸馏 硬水和软水硬水和软水 区别方法：用肥皂水区分区别方法：用肥皂水区分 硬水软化的方法硬水软化的方法 ：煮沸或蒸馏。：煮沸或蒸馏。 水的组成水水的组成水 由氢元素和氧元素组成由氢元素和氧元素组成 水的电解实验水的电解实验 物质的分类物质的分类
