2023高职院校职业教育活动周工作方案四篇模板.docx

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1、2023年职业教育活动周工作方案为贯彻2023年职业教育活动周的总体精神,按上级部门工作要求。大力弘扬核心价值观,促进职业教育产教融合、校企合作培养合格技术技能人才,促进大众创业、万众创新。加快发展我市职业教育,服务当地产业发展,促进创业就业,努力打造最大的职业教育基地。为了切实做好2023年职业教育活动周各项工作,特制定本方案。一、活动周时间和主题1 .时间:2023年5月8日14日2 .主题:技能:让生活更美好二、活动目的通过开展“职业教育在我身边体验活动”,走进校园、走进企业、走进社区,展示职业教育学习环境、工作环境、师资力量、技能大赛获奖成果、办学成果等,让家长、学生和普通百姓知晓当前

2、加快发展现代职业教育的新政策,体验职业院校的办学实力和特色,感受职业教育内涵和魅力,加深对职业教育和职业院校的认可度,扩大职业教育和职业院校宣传影响力,营造全社会关心支持职业教育的良好氛围。三、活动内容(一)举办“职业教育走进学校体验日”活动1 .组织召开由市领导及各相关部门领导、合作企业领导、家长代表、社区代表、初中学生及家长参加的“职业教育活动周”的启动仪式。2 .教学开放日。邀请中小学生、家长和社区居民到校参观,以专业部为单位开展专业技能展示活动,各专业部培训本专业讲解员,让社会了解职业教育,培养职业兴趣和职业意识,扩大职业教育影响力。3 .举行全省中职学校技能大赛表彰奖励大会,邀请社区

3、、共建单位及家长参加,向社会展示职业教育发展成果。4 .组织文明风采大赛预选赛,展示职业教育德育工作成果及学生精神风貌。5 .开展校、企、政、社共同参与举办的篮球比赛,同过参赛队员参观校园、实训室和比赛,全面了解学校的办学环境及办学条件。通过举办“职业教育走进学校体验日”活动,让群众充分领略职业院校师生风采,感受现代职业教育特色与魅力,认同“职业教育大有作为,职教学生同样有“出彩的人生”,增强职业教育吸引力。(二)举办“职业教育走进企业体验日”活动1.学校各专业部积极联系合作企业,组织学生进入企业开展参观或实训活动,知晓产业发展前景,了解专业人才需求规格,体验实际岗位的工作流程和职责要求,体验

4、职业人的工作境界和工匠精神,观摩工匠(大师)技艺绝活展示,进行学生跟岗或顶岗专业技能操作,培养学生职业认知和职业意识,感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用,增强职业认同,拉近学习和就业距离。(三)举办“职业教育走进社区开放日”活动1.志愿者服务。走进社区,充分发挥专业优势,开展职业教育宣传、技术服务和社区志愿服务,让社会共享职业教育发展成果。2 .组织教师和学生志愿者到中心广场进行宣传3 .社会化服务。开展短期培训项目推介活动。面向企事业发放技能培训征求意见函,进行培训项目调研,安排短期培训课程计划。四、媒体宣传积极联系当地新闻媒体做好宣传工作。要充分发挥网络、报刊、电视、广播、微

5、信等宣传媒体的作用,开展形式多样、内容丰富,多层次、全方位的职业教育宣传活动。1 .每个部门在活动周期间要将活动进展体现在校园。2 .在学校电子屏和展板展示宣传活动。3 .发现在学校各项工作表现突出的先进典型和优秀团队,通过各种宣传媒体进行宣传。4 .走出去,进入三所初中宣传学校办学成果,专业发展情况;请进来,邀请初中学生到校参观,了解职业学校办学环境和办学条件。五、保障措施1 .成立“职业教育体验活动”领导小组组长:XXX副组长:XXX、XXX组员:XXX、XXX、XXX、XXX2 .各部门要高度重视职业教育活动周工作,按学校关于职业教育活动周的方案要求,认真策划、组织好活动周的各项工作,达

6、到展成就、扩影响、造声势、促发展的目的。3 .学校总务处要积极配合学校各部门工作,在活动周期间作好学校安全工作的设施及人员保障,同时为各部门提供物质支持,确保活动安全顺利开展。4 .工作中要注意素材积累和经验总结,活动结束后各负责部门需上交图片材料至少3张,影像资料至少1段(时长不短于3分钟),文字总结材料不少于500字。5 .建立职业教育活动周安全工作预案。6 .编制活动时间安排表。2023年职业教育活动周工作方案为深入贯彻落实相关文件要求,宣传展示职业教育助力新冠疫情防控、支持复工复产、促进就业创业等方面的成效,大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,进一步营造全社会关心支持职业教

7、育的良好氛围,特制定本方案。一、时间和主题(一)时间:2023年5月8日至14日(二)主题:技能:让生活更美好二、组织机构学院成立职业教育活动周领导小组,全面负责职业教育活动周有关活动的组织与管理,领导小组办公室设在教务处。组长:XXX副组长:XXX、XXX成员:教务处、宣传部、学生工作部、招生就业处、继续教育部、各二级学院等二级单位负责人三、主要活动(一)职业教育成果展暨学生技能作品线上展。(二)网上直播第X届大学生通信网络部署与优化设计大赛。(S)职业教育“云上活动周”展示。(四)职业教育体验活动。(五)职业院校抗疫典型案例征集宣传活动。(六)系列主题推介活动。通过“线上逛校园”“网上开放

8、日”等,开展招生宣传。围绕活动周主题,通过网络直播、视频连线等形式举办网上研讨会,充分展示职业教育促进就业创业、开展校企合作的创新成果和典型案例等。负责部门:招生就业处、继续教育部(七)技术技能服务活动。根据疫情防控要求,设置开放场地,利用专业技术技能为社区居民、市民群众提供防疫知识宣传、健康护理、生活服务、家电维修保养、传统工艺、职业礼仪、环境保护、进城务工常识普及等服务。组织师生、职工把技术技能送到田间地头和养殖农牧场,深入开展技能扶贫,服务XX和乡村振兴。负责部门:各二级学院四、宣传工作(一)重点宣传内容1 .宣传职业教育方针政策。深度阐述并宣传政策释放的红利。大力倡导劳动光荣、技能宝贵

9、、创造伟大的时代风尚,大力宣传“幸福都是奋斗出来的”理念,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。2 .宣传职业教改发展重要成果。宣传近年来职业教改发展取得的成绩,为经济社会发展和人的全面发展作出的重要贡献。重点突出职业教育在决胜全面小康、支撑产业转型升级、决战XX、服务乡村振兴等方面的重要贡献,充分展示新时代职业教育的新风貌;积极宣传贯彻落实“职教20条”、推进职教创新发展高地建设、深化校企合作、促进就业创业等方面的成果和典型案例。3 .宣传抗疫典型事迹。重点宣传学院师生、毕业生参与抗疫一线,助力企业复工复产,积极开展线上教育教学方面优秀事迹和典型案例。4 .宣传新时代职业教育典型集体和人物。

10、全面展示职业教育系统师生风貌,突出宣传高职扩招、职教扶贫等重大政策为下岗职工、农民工和高素质农民等XX带来的变化和影响。以培养担当时代新人为着眼点,以职业精神和职业素养为落脚点,讲述学院学生成长成才、良师育人、大国工匠事迹、创新创业、精准扶贫、社会捐资助学等故事,突出宣传作出重要贡献的一线集体和个人。(二)宣传活动要求1 .各二级单位和宣传部要积极配合,充分发挥主流媒体、新媒体和各类信息发布平台作用,紧密结合开展的主要活动,及时跟进,扎实做好多层次、多角度、全方位的职业教育宣传。2 .活动周期间,各二级学院要扎实做好每天的典型活动案例、精彩职教故事、师生和社会对活动开展的反响、活动取得的实效以

11、及彰显特色的图片、视频等信息报送。(1)各二级学院每天择优报送信息1条至教务处。活动周期间,教务处将对各二级学院信息报送情况进行通报。(2)文字材料:介绍活动整体概况和特色工作的文字材料,字数在800-1500字左右。文字材料按照以下格式要求排版:标题为方正小标宋简体二号;报送单位为楷体三号;正文为仿宋GB2312三号。(3)照片:JPG格式,图片宽不低于2000像素,单张不低于2M,请对每张照片配文字说明(此组图片建议由专业摄影师拍摄提供),并标名照片来源。(3)动漫、视频短片:200M以内,分辨率标清以上(建议1280*720),格式为mp4。(4)各二级学院报送的稿件均用WOrd文件格式

12、,稿件新闻应包含题目、正文、照片;图片新闻应包含图片、图片来源;省级以上媒体报道应包含正文和照片。报送的视频应包含视频和文字说明。(5)报送各类媒体报道的信息,不得以截图形式直接报送。五、工作要求(一)请各二级单位要认真贯彻落实实施细则精神,严格执行疫情防控要求,加强安全防范措施,精心组织安排,防范聚集性感染疫情风险。(二)活动周结束,请二级学院于X月X日前将职业教育活动周情况统计表、职业教育活动总结报送教务处。(三)各二级单位在报送材料时,均以“二级单位名称+材料名称+联系人+联系电话”的方式命名,并在规定时间内按照要求报送至教务处。2023年职业教育活动周工作方案为贯彻落实关于做好2023

13、年XX省职业教育活动周相关工作的通知文件精神,做好我校2023年职业教育活动周相关工作,特制定方案如下。一、总体要求贯彻落实职业教育大会精神,大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,进一步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围,促进职业教育工作进一步发展。二、活动时间2023年5月8日-14日三、活动主题主题:技能:让生活更美好四、活动内容(一)举办线上职教百年发展成就展线上开展职教百年发展成就展示活动。活动周期间,要充分利用大数据、云计算、人工智能等现代信息技术形式,结合当地实际,通过主题网站、线上展厅等形式,在线上宣传职业教育发展的历史、成果、特色、亮点和典型经验;宣传职业教育推动经

14、济社会发展,与经济发展同频共振的典型案例,努力营造职业教育发展的良好社会氛围。结合实际,选择职教扶贫、学生创新创业就业、技能大赛、民俗技艺、现代服务、幼儿教育、健康养老护理等主题,设立展示专场。(二)云端职业教育“三走进”线上体验活动1 .举办“走进学校云体验”活动。通过“线上逛校园”“网上开放日”等形式邀请媒体、家长、普通中小学生、社区居民、用人单位等各界人士云端逛学校,举办“就业有我,助你前行”毕业生就业创业公益直播活动。通过观看职业院校技能大赛、教师信息化教学大赛、文明风采大赛获奖师生技艺展示,进行专业招生咨询,线上优秀毕业生做成长报告等。2 .举办“走进企业云体验”活动。要组织在校学生

15、,在线走进行业企业,知晓产业发展前景,线上观摩工匠(大师)技艺绝活展示,培养学生职业认知和职业意识,感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用,增强职业认同,拉近学习和就业距离。3 .举办“走进社区,开放场地志愿服务”活动。要根据当地疫情防控要求,设置开放场地,利用专业技术技能为社区居民、市民群众提供防疫知识宣传、健康护理、生活服务、家电维修保养、传统工艺、职业礼仪、环境保护、进城务工常识普及等服务。要组织师生、职工把技术技能送到田间地头和养殖农牧场,深入开展技能扶贫,服务XX和乡村振兴。(三)开展职业教育宣传工作1 .宣传职业教育方针政策。紧扣职业教育大会精神,宣传职业教育发展重大方针

16、政策,宣传高职扩招等重大政策为各XX带来的政策红利。大力倡导劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,大力宣传“幸福都是奋斗出来的“理念,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,营造尊重技能、社会崇尚技能、人人享有技能的良好氛围。2 .宣传职业教育发展重要成果。宣传近年来职业教育发展取得的成绩,特别是为经济社会发展和人的全面发展做出的重要贡献。重点突出职业教育在决胜全面小康、支撑产业转型升级、决战XX、助力乡村振兴、服务就业创业等方面的重要贡献,充分展示新时代职业教育的新风貌。积极宣传各地贯彻落实“职教20条”、推进“提质培优”行动计划、职教创新发展高地建设、深化校企合作、发展技工教育、促进就业创业等方面的成果和典型案例,

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