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1、学习加快建设社会主义法治国家心得体会加快建设社会主义法治国家学习习近平总书记关于依法治国的重要论述大力弘扬社会主义法治精神加快建设社会主义法治国家学习加快建设社会主义法治国家心得体会法治是现代国家治国理政的基本方式，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必由之路。社会主义法治理念是中国共产党作为执政党，从社会主义现代化建设事业的全局和现实出发，借鉴世界先进的法治经验，对中国近现代特别是改革开放以来中国经济、社会和法治发展的历史经验的总结。它既是当代中国社会主义建设规划的一部分，同时也是执政党对中国法治经验的理论追求与升华。党的十九大报告明确提出：“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，是中国特色
2、社会主义的本质要求和重要保障。”当前，我国正值大转型期，社会治理面临方方面面的挑战。人民群众在物质生活条件不断得到改善的同时，民主法治意识、政治参与意识、权利义务意识普遍增强，对于社会公平正义的追求越来越强烈，对于更加发挥法治在国家治理和社会管理中的作用也越来越期待。在中国特色社会主义法律体系已经形成的条件下，严格执法、公正司法、全民守法的任务更加繁重。而现实生活中，法治权威不够、有法不依、执法不严、违法不究、司法不正、徇私枉法等现象依然存在。可以说现在比以往任何时候都更加需要发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用，比以往任何时候都更加需要国家机关、社会组织、全体人民在推进依法治国中共同参与
3、、共同建设、共同享有。习总书记指出，全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，不断开创依法治国新局面，这句话进一步明确了全面推进依法治国的总体思路。作为一名基层党员，我们要贯彻落实好党和政府相关法治建设精神和要求，争做遵法守法的引领者、依法治国的守护者。一方面要提高认识。全面推进依法治国，是解决党和国家事业发展面临的一系列重大问题，解放和增强社会活力、促进社会公平正义、维护社会和谐稳定、确保党和国家长治久安的根本要求。依法治国就是要求无论是部门还是个人，都必须遵守党纪国法，在法律和纪律允许的范围内开展工作
4、,确保社会生活的安定、有序。另一方面是要加强学习。结合“十八大”以来党和国家对反腐倡廉各项任务的部署，认真领会习总书记关于全面依法治国论述和精神要求，营造浓厚的学习氛围，全面提升综合业务素质，在实际的群文工作中能够自觉的依法办事、依法行政、依法接受监督。总之，依法治国，建设社会主义法治国家，关系到我们国家的前途和命运，影响到我国经济的发展和振兴，涉及到全体人民的切身利益和福祉，因此我们必须把它作为我们国家的根本大计落实搞好。加快建设社会主义法治国家学习习近平总书记关于依法治国的重要论述11月29日，我们广大教师在*校长的带领下认真学习了习近平总书记关于依法治国的重要论述。党的十八大明确提出全面
5、推进依法治国，加快建设社会主义法治国家，对法治建设作出重大部署。党的十八大以来，习近平同志多次就法治建设发表重要论述，进一步指明了社会主义法治国家建设的方向和道路,丰富和发展了社会主义法治理论，并对加强司法工作、坚持和完善中国特色社会主义司法制度提出明确要求，为推进社会主义法治国家建设提供了强大的理论指引和思想武器，标志着社会主义法治国家建设进入新的阶段。习近平同志关于法治建设的重要论述，站在党和国家战略全局的高度，对推进法治建设作出全面部署，充分体现了党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。关于建设目标，明确提出大力推进平安中国、法治中国建设，落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家
6、。关于总体布局，明确提出全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。关于执政方式，将法治作为党治国理政的基本方式，强调党领导人民制定宪法和法律，党领导人民执行宪法和法律，党必须在宪法和法律范围内活动，真正做到党领导立法、保证执法、带头守法。关于根本宗旨，强调坚持人民主体地位，保证公民在法律面前一律平等，尊重和保障人权，保证人民依法享有广泛的权利和自由，保障公民人身权、财产权等各项权利不受侵犯，维护最广大人民根本利益。关于工作方针，强调加强宪法和法律实施，维护社会主义法制的统一、尊严、权威，维护社会公平正义，
7、形成人们不愿违法、不能违法、不敢违法的法治环境，做到有法必依、执法必严、违法必究。通过本次学习，使学校教师进一步提高了自己的法律意识，增强了师生的法治观念和法律素质。我在学习中也收益非浅、感触颇多，下面就个人学习所得谈几点体会：一、教师要爱国守法，我们教师是教育过程中的主导力量，更应学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法执教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。二、教书育人，为人师表，终身学习是师德师风建设的重点内容。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对老师提
8、出了更高的人格上的要求。教师职业最大的特点是培养塑造下一代，因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象，重视教师职业的特质修养和个性魅力，要严格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献，为学生树立起楷模的形象。三、教师要爱岗敬业，关爱学生。在教育教学过程中，教师要自觉遵守法律法规，严格执行师德师风规范要求，有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学生，用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的激发学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中，教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利，不歧视学生，更不体罚或变相体罚学生，做学生的良师益友，使学生在*实小
9、这个大家庭中健康、快乐地成长。现代教育是开放性教育。学校的法制安全教育工作必须要与家庭、社会密切配合,课内外、校内外多种方法结合,调动学生主体参与意识，发挥各自的功能，相互合作，形成合力,齐抓共管，这样才能取得更好的效果。总之，依法治国，建设社会主义法治国家，关系到我们国家的前途和命运，影响到我国经济的发展和振兴，涉及到全体人民的切身利益和福祉，因此我们必须把它作为我们国家的根本大计落实搞好。所以，在今后的教学中，我会更加努力。用法律解决问题，做一个懂法、守法的好公民。大力弘扬社会主义法治精神加快建设社会主义法治国家今年是全面依法治国的开局之年。在全社会大力弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法
10、治文化，树立社会主义法治理念，对全面实施依法治国基本方略，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，加快建设社会主义法治国家，对协调推进“四个全面”，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦具有十分重要的意义。全面依法治国，是国家治理领域一场广泛而深刻的革命,事关我们党执政兴国、事关人民幸福安康、事关党和国家长治久安。全面依法治国，既要治标，更要治本。习近平同志在之江新语中指出：“人们没有法治精神、社会没有法治风尚，法治只能是无本之木、无根之花、无源之水。”大力弘扬社会主义法治精神，就是全面推进依法治国的治本之策。其一，党执政兴国必须弘扬社会主义法治精神。发展是党执政兴国的第一要务。发展
11、，既要靠改革的力量，也要靠法治的力量。全面深化改革与全面依法治国，犹如车之两轮、鸟之双翼，并驾齐驱，不可偏废。全面依法治国，必须抓住领导干部这个“关键少数”，各级领导干部在推进依法治国方面肩负着重要责任。党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，就必须使党员领导干部成为尊法学法守法用法的模范，尊崇法治、敬畏法律，带头弘扬社会主义法治精神。其二，人民幸福安康必须弘扬社会主义法治精神。人民的权益要靠法治来保障。社会主义法治的出发点和落脚点，是为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民。当前，一些损害群众利益、威胁群众生命财产安全的事件的发生，有种种原因，法治精神不彰是一个重要原因。只有在法治精神引导下
12、形成领导干部带头遵纪守法、依法办事，各级政府严格执法、秉公执法局面的同时，形成全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的风气，形成守法光荣、违法可耻的氛围，才能出现人民安居乐业、幸福安康的和谐社会，全面建成小康社会的目标才能真正实现。其三，实现党和国家长治久安，必须弘扬社会主义法治精神。实施依法治国基本方略、建设社会主义法治国家，是党和国家长治久安的根本之策。实践证明，加快法治国家建设，既要注重法律制度建设，又要重视更深层面即精神层面的建设，使法治内化为人们的自觉意识，使依法治国基本方略的实施获得强大的精神支撑。法律只有进入人的内心世界，被人们所信仰所信赖，法治才能有力量，法律才能有权威。因此，在
13、全面推进依法治国过程中，决不能忽视法治精神的培育。特别是在我国法律制度体系已基本形成的历史条件下，弘扬与法律制度相适应的法治精神，显得更为重要和紧迫。我们应当将法治精神培育放在战略高度来认识，通过强化法治意识，使法治精神浸润人心，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。法治精神是人们对法治理想的向往，以及由此产生的信仰。社会主义法治精神是法治精神与建设社会主义法治国家具体实践相结合的产物，是人们对社会主义法治的真诚信仰和对社会主义法治理念的高度认同。社会主义法治精神蕴含着许多先进的价值理念。其中，依法治国是社会主义法治的核心内容。弘
14、扬社会主义法治精神就是要在全社会树立法律权威，牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治观念，把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把依法执政作为党在新的历史条件下执政的基本方式，把国家各项事业和各项工作纳入法制轨道。执法为民是社会主义法治的本质要求，弘扬社会主义法治精神就是要坚持人民主体地位，牢固树立国家一切权力属于人民的宪法理念。坚持法治为了人民、依靠人民，切实维护人民利益、保障人民权利。要保证人民在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家和社会事务、管理经济和文化事业。公平正义是社会主义法治的生命线，弘扬社会主义法治精神就是要牢记法律的天
15、平任何时候都不能倾斜，切实做到不因私利抛公义、不因私谊废公事，努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义。公平正义不论是作为价值、原则，还是作为制度、规则，都是中国特色社会主义的内在要求。只有真正做到坚持公平正义，逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，法律才能真正维护人民的利益，促进社会和谐发展。中国特色是社会主义法治的活力源泉，弘扬社会主义法治精神就是要坚持法治建设必须从中国实际出发，突出中国特色、实践特色、时代特色，不断总结和运用党领导人民实行法治的成功经验，丰富和发展社会主义法治理论,致力于推进全面建设小康社会进程，努力创造和谐稳定的社会环境和公正高效
16、的法治环境。党的领导是社会主义法治的根本保证，弘扬社会主义法治精神就要坚持党的领导这个中国特色社会主义法治之魂。我们要始终坚持党在社会主义法治建设中总揽全局、协调各方的领导核心地位，切实做到党领导人民制定宪法和法律、党领导人民执行宪法和法律、党必须在宪法和法律范围内活动，把党的领导贯彻到依法治国全过程和各方面。总之，社会主义法治精神，集中体现了依法治国和以德治国的结合。它以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用，又以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用，在两者之间架起了由此及彼的桥粱O当前，要在全社会树立和弘扬社会主义法治精神，必须要深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，大力倡导社会主义核心价值观，深入开展社会主义法治理念教育。要加强对全体人民的普法宣传教育，广泛传播法律知识，特别是要加强与人民群众生产生活密切相关的法律法规宣传，提高全民法律意识和法律素质，使社会主义法治精神真正进社区、进乡村、进机关、进企业、进
