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1、劝学课文阅读理解试题一、1.给下列加点的字注音。熊青（）攀蓝（)木直中绳（）参省（)须彩）熟晒轮（)陛步（）生非异（)槁攀（）()()掌马（）践而望矣（)二狙）锣而不舍（)金石可镂（）2.说明下列句中加点的词。曲学（)君子博学而日参省乎己（)（3）吾尝世而望矣（)（4）假舆马者（)（5）而维江河（)（6）风雨兴常（)积善成德，而神明自得（)（8）不积陛步，无？至千里（)（9）鸳马十季（)（10）专心踝也（)3.文学常识填空。荀子（约前313前238）,名,.期家,是儒家的最终一位代表人物。作品有，现存篇。4.名句填空。（1）（2023江苏高考，10)不如登高之博见也。（2）（2023福建高考,
2、1）故木受绳则直，.（3）（2023天津高考，14)不如须臾之所学也。（2023全国高考I1.,13).，;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驾马十驾，O(5)，不复挺者，(6)，O非利足也，;假舟楫者，9朽木不折；9O蚓无爪牙之利，筋骨之强，,专心一也。（8）劝学的中心论点是：Q二、阅读下面的文字，完成59题。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝践而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，
3、圣心备焉。故不积蹉步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；鸳马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉,专心一也。蟹六跪而二鳌，非蛇鳍之穴无可寄予者，专心躁也。5.下列句中加点词语说明不正确的一项是（）A.声非加疹也（强，这里指声音宏大）B.而闻者彰（清晰）C.不如须臾之所学也（少许，少量，少部分）D.而维江河（横渡）6.下列句中加点的词与“假舟楫者，非能水也”中“水”的用法相同的一项是（）A.上食埃土，下饮黄泉B.君子博学而目参省乎己C.专心一也D.范增数目项王7 .下列句中“焉”字的用法与其他三项不同的一项是（）A
4、.积土成山，风雨兴焉8 .夫大国，难测也，惧有伏焉C.积水成渊，蛟龙生焉D.积善成德，而神明自得，圣心备焉8 .下列叙述不符合文意的一项是（）A.在这段文字中，作者用了十个比方论证学习要逐步积累，要坚持不懈，要专心致志。B.人们驾驭学问、培育品德的过程，也是一个逐步积累、逐步发展、由不知到知、由量变到质变的过程。C.朽木与金石对比，说明“不折”与“可镂”的关键在于“不舍”与“舍工D.用蚯蚓的“专心一”和螃蟹的“专心躁”对比论证，意在说明学习必需专心致志，专心专一。9 .将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）故不积蹉步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（2）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，
5、下饮黄泉，专心一也。一、基础积累1.下列句中不含通假字的一项是（）A.君子非生异也B.木直中绳，以为轮C.鸳马十驾，功在不舍D.虽有槁暴，不复挺者2.下列句中加点词与例句中加点词的用法相同的一项是（）例句：不如登高之博见也A.假舆马者，非利足也B.积善成德，而神明自得C.不积小源，无以成江海D.假舟楫者，非能水也3.下列句子中加点的词，古今义不同的一项是（）A.不如须奥之所学也B.蚓无爪牙之利，就骨之强C.上食埃土，下饮更早D.吾尝终日而耳、矣4、下列各句在句式方面推断不正确的一项是（）A.青，取之于蓝，而青于蓝。（介宾短语后置）8 .冰，水为之。（推断句）C.蚓无爪牙之利，筋骨之强。（宾语前
6、置）D.骐城一跃，不能十步。（省略句）三、阅读下面的文言文，完成912题（8分）君子曰：学不行以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，糅以为轮，其曲中规；虽有槁暴，不复挺者，糅使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝践而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积蹉步，无以至千里；不积小流，无以成江
7、海。骐膜一跃，不能十步；鸳马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，专心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳍之穴无可寄予者，专心躁也。9 .对下列加点词的说明，不正确的一项是（）A.吾尝践而望矣跋：踮起脚B.假舆马者假：利用C.锲而不舍锲：雕刻D.而绝江河绝：断绝10 .下列句子中“而”的意义和用法与例句中加点词不相同的一项是（）例句：吾尝终H而思矣A.吾尝跋而望矣，不如登高之博见也B.顺风而呼，声非加疾也C.蟹六跪而螯D.我决起而飞，抢榆防而止）B.君子生非异也D.虽有槁暴，不复挺者11 .下边句子中没有通假字的一项是（A.则知明而行无过矣C
8、、君子博学而日参省乎己12 .下列对文意的把握不正确的一项是（）A.本文围绕“学不行以已”这个中心论点，运用大量的比方，分别从学习的重要性，学习的看法、方法、内容等方面，全面深刻地论述了有关学习的问题。B.本文作者荀子是战国时期的思想家、教化家，是继孔孟之后闻名的儒家学者。他的散文说理透彻、语言质朴，又善用比方。本文中均有体现。C.从所选的文段可以看出，荀子所讲的“学”，不仅指学习各种文化学问，还包括加强思想品德修养，如“积善成德”。D.从所选文段还可以看出，荀子认为，对“学”来讲，人的先天条件是确定因素，同样须要后天的努力。13.请把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）（1）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，专心一也。（2）故不积蹉步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
