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1、中班美术教学计划篇一：中班美术教学计划一、指导思想：幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终 目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动 的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周 围环境的人物、动物、植物、风格、建造、各种有趣的玩具 和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。二、目标要求：1、愿意参加绘IBI活动，体验绘IHI活动的快乐，对绘园活动 感兴趣并养成斗胆作画的习惯。2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具 和材料，掌握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。3、学习画线条（直线、曲线、折线）和简单形态（圆形、 方形等），并用于
2、表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多 种颜色作画，对使用颜色感兴趣。三、活动组织要点：1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿 感受美、表现美。2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快 的环境中去思维去发现。3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。4、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动，培养幼儿动手能 力、培养幼儿参预兴趣。四、活动内容：第一周认识色采和涂画技巧绘画：花儿朵朵毛毛虫第二周绘画：蜗牛爬爬漂亮的小鸟第三周绘画：小刺猬折纸：小狗第四周绘画：向日葵水果盘第五周绘画：仙人掌折纸：纸飞机第六周绘画：郁金香折
3、纸：小灯笼第七周绘画：月亮折纸：小鱼第八周绘画：彩虹第九周绘画涂色：大熊猫折纸：篮子第十周绘画：牵牛花绘画：热带鱼第十一周兴趣班活动汇报中班美术活动结束篇二：中班美术教学计划一、情况分析本班幼儿年龄偏小，有一半的幼儿上过小班，还有一半的幼 儿是新生。大部份的幼儿对绘画比较感兴趣，能体验作画的 快乐，爱慕各种手工活动，绘画能力有了一定的提高。本学 期将继续培养幼儿自由作画的能力，丰富他们的感性经验， 激发他们表现美、创造美的情趣。二、活动目标1 .引导幼儿接触周围环境和生活中夸姣的人、事、物，丰 富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的 情趣。2 .通过多种形式的美术活动，使幼儿体验
4、到美术活动的乐 趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。3 .学习观察生活，了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、 想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。4 .运用各种线条和块面斗胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，斗胆地按自己的意愿画画。5 .学习运用各种工具材料斗胆地进行手工活动，对手工活 动感兴趣，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己 的生活或者开展其他活动。6 .通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，节日教室 布置，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。三、实施措施1 .引导幼儿以自己的方式通过感知对象的审美特征，如造 型、设色、构图、节奏、韵律、均衡等来感受其情感表
5、现。2 .创造宽松的心理环境，提供有表现力的物质媒介，激发 幼儿的创造意识和动机。3 .运用纵向评价的方法，用具体的评价鼓励幼儿积极创造。4 .美术教育与其他各领域之间相互渗透。四、教学进度安排1 .常规 常规2.红、黄、蓝构成（欣赏）七巧板（绘画）3 .爱跳舞的格子（绘画）彩虹窗花（手工）4 .黑白装饰画（绘画）布老虎（一）（欣赏）5 .放假 放假6.布老虎（二）（手工）糖果的新衣（欣赏）7 .百老汇爵士乐（欣赏）漂亮的花边（一）（欣赏）8 .漂亮的花边（二）（绘画）妙妙线（手工）9 .彩条的舞蹈（手工）爸爸的领带（绘画）10 .小蜗牛出来了（手工）纸袋玩偶（手工）11 .阿福（欣赏）说唱陶
6、俑（欣赏）12 .笑得露出牙齿的脸（绘画）好朋友的脸（手工）13 .哭泣的女人（欣赏）变脸（绘画）14 .哈哈镜里的你（绘画）树叶的照片（绘画）15 . 一片大大的树叶（绘画）一地的树叶（手工）16 .秋菊（绘画）兔儿爷（一）（欣赏）17 .兔儿爷（二）（手工）颜色变变变（欣赏）18 .秋天的菊花（绘画）堆雪人（绘画）19 .再见吧，冬天（绘画）雪花和雨滴（绘画）20 .大树（绘画）雪花（绘画）21 .镜里的我（绘画）镜里的妈妈（绘画）22 .复习复习23 .复习复习篇三：中班美术教学计划我班幼过经过半年的绘画学习，绘画技能有了很大的进步， 想象力、创造力也有所发展，但也有部份幼儿仍机械地摹仿
7、 教师的范画。为了提高幼儿的绘画兴趣与水平，本学期继续 在选材方面，教师将根据幼儿年龄特点、幼儿实际水平和生 活经验选择切实可行的题材。在绘画活动中，让幼儿扩大选 择图形的范围，学会运用图形组合的方法表现物体的基本特 征。主要学会以下几点：1、引导幼儿接触周围环境和生活中夸姣的人、事、物，丰 富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的 情趣。2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐 趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。3、学习观察生活，了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、 想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。4、运用各种线条和块面斗胆地表现在生活中感受过的物体 的基本形象和
8、主要特征，斗胆地按自己的意愿画画。5、通过欣赏名画家的代表作，欣赏和评价同伴的美术作品， 提高对美的欣赏力。为了提高幼儿的绘画兴趣，教师的绘画示范程序要从易到难, 指导时充分注意群体的、个别的需要。为幼儿设置小步递进 的阶梯。树立以幼儿为主的意识，让幼儿斗胆作画，达到W 幼儿园规程2中所提到的：激励幼儿初步的感受美和表现美 的情趣，在更大范围内发展幼儿的创造思维能力，不断提高 幼儿审美及表现美的能力，才干更好实施新W纲要篇四：中班美术教学计划1、目标(1)关注、发现并爱慕自然环境和生活中各种美的事物。(2)喜欢参加美术活动，能感受并初步欣赏美术作品中的 美。(3)在美术活动中能斗胆地表达自己的
9、情感，并从中获得愉快地情绪体验。(4)能初步感知并理解美术作品的情感和意义，能初步运 用色采、线条、构图、造型，创造性地进行美术表现活动。(5)能使用较丰富的色采作画，进行简单的布局，表现简 单的情节；能塑造出物体的基本结构和主要特征。(6)初步养成良好的美术活动习惯。2、内容与要求(1)引导幼儿辨别、爱慕并欣赏自然界和生活中夸姣的事 物，并乐于表达自己的感受。(2)在初步理解美术作品的基础上，引导幼儿尝试创造性 地进行美术表现活动。(3)引导幼儿欣赏并初步理解作品形象和作品主题的意义, 使其知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情。(4)引导幼儿认识12种颜色，匡助幼儿区分并尝试画出主体色和
10、背景色。(5)引导幼儿根据自己的意愿对画面进行简单的布局，并 能表现简单的情节、内容和主题。(6)引导幼儿运用多种绘画方法表现生活种熟悉物体的基 本形状和主要特征。(7)匡助幼儿掌握正确的握笔方法和作画姿态，逐步养成 工具、材料摆放有序的好习惯。(8)鼓励幼儿按照自己的意愿斗胆塑造出物体的主要特征。(9)引导幼儿通过主动探索和自由斗胆的想象，运用撕、 折、剪、贴等多种方法进行手工制作活动，并能表现出简单 的情节。(10)知道幼儿利用周围的自然物、废旧材料等，尝试制作 玩具和小手工艺品。篇五：中班美术教学计划 幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终 目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动 的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周 围环境的认知。目标要求1、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐 趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。2、运用各种线条和色块，斗胆地表现在生活中感受过的物 体的基本形象和主要特征，斗胆地按自己的意愿画画。3、学习中感知色采的魅力，并能很好的运用色采。4、孩子在快乐中学习，愉悦中绘画。教学安排:本学期共有18次活动，所以下面是我每次活动的 内容安排。注:在内容安排上，我充分考虑到该年龄段幼儿的实际能力。希翼孩子们在我的辅导下，舞动彩笔，画出心声。
