《华联学院《3DS MAX三维动画设计》课程标准.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《华联学院《3DS MAX三维动画设计》课程标准.docx（5页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、3DSMAX三维动画设计课程标准课程名称：3DSMAX三维动画设计课程代码：020410035总学时：96（理论学时：0实践学时：96）课程学分：4适用专业：动漫制作技术使用年级：课程类型：专业核心课程一、课程概述（一）课程定位三维动画是当前在电影、电视、广告、装修设计、辅助教学等行业大量采用的技术。同时随着计算机性能增强,计算机动画软件越来越简便易行,使得计算机动画制作广泛普及。3DSMAX就是一个著名的通用三维动画设计软件。它具有简单易学,功能强大,对硬件要求低等优点。课程主要介绍的是3dsmax的基本操作方法和动画制作技巧，重视技术和实用的结合，由浅入深、循序渐进地讲述了三维动画的制作过
2、程，使学生能够举一反三，通过课程的学习，学生能独立地完成一般的设计任务。（二）设计思路本课程由浅入深学习三维动画的理论和实际操作。从基础的知识学起,注重实际操作能力,结合实践经验,教授最实用的动画技术。学生在学完本课程之后，可以从理论知识的学习很快进入三维动画设计实践。学以致用在今后的工作过程中能应用所学知识进行三维建模及简单动画设计，增强学生在人才市场中的竞争力、从理论层面上升到实际层面、提高学生未来的创业能力。总体目标:以易学活用为导向，采用任务驱动的教学模式，全面介绍了3dsMaX三维建模与动画设计的基本方法。详细讲解了3dsMaX制作三维空间和形体的创建、3dsMaX二维形体的创建以及
3、向三维形体转换的方法、3dsMaX放样的编辑和修改、贴图坐标和贴图展开、游戏材质的编辑和基本类型、制作游戏道具实例的方法和技巧、灯光和摄影机的定位以及操作、3dsMaX中动画界面有关动画制作的方法和技巧。（一）能力目标1、掌握三维动画基础知识，在3DSMAX的用户界面和基本操作,熟悉各个菜单以及工具，了解一般常用操作及整个动画的运行机理，动画制作的基本思想。2、掌握3DSMAX设计的最基本元素一一二维图形，同时还介绍了生成二维图形的各种方法。3、掌握基本三维图形的一般创建流程,以及编辑修改基本三维图形的使用方法。掌握复杂三维图形的一般创建流程，以及编辑修改复杂三维图形的使用方法。4、掌握材质和
4、贴图的原理以及编辑修改材料的各种操作，灯光和摄像机的调整。（二）知识目标1、基本几何物体、扩展几何物体和建筑几何物体的创建方法。2、二维样条曲线的创建与编辑，复合物体的创建方法。3、常用修改器的使用方法。4、材质的编辑，灯光与摄影机的使用方法，简单动画的制作方法。（三）素质目标1、具备计算机图形原理能力，动画制作的基本思想。2、了解基本三维图形种类及复杂三维图形种类，具有三维概念和复杂三维图形修改的能力。3、了解材质和贴图的概念，具有材质和贴图的编辑修改能力4、了解灯光的各种变化，具有灯光和摄像机的调整能力。（四）证书目标1、三维动画设计师发证机构工业和信息化部人才交流中心三、课程内容、教学基
5、本要求及学时安排学习内容（情境设计）教学要求课序号课程模块（单元）教学单元（岗位项目）能力要求知识要求时软件的初步认识1、熟悉3DSMAX软件环境2、计算机图形原理。1、3DSMAX的功能与应用2、3DSMAX的安装与设置33DSMAX的操作入门1础块基模制作基本操作1、动画制作的基本思想。2、操作设计环境1、视图区2、工具条按钮3、状态行和提示行4、命令面板5、动画控制类按钮6、视图调整按钮7、下拉菜单8二维图形创建1、二维图形种类2、二维概念1、建立二维图形2、编辑二维图形3、利用二维图形进行立体造型4、放样造型5、两种放样对象方式的使用6、造型的调整7、复杂造型的建立8、变形放样造型2设
6、计模块三维图形创建1、基本三维图形种类2、三维概念3、复杂三维图形种类4、复杂三维图形修改的一般方法1、创建基本三维模型2、创建扩展三维模型3、创建复合三维模型4、空间扭曲的使用5、堆栈内容次序的改变58质图材贴1、材质和贴图的编辑修改2、材质和贴图的概念1、基本的材质参数2、材质的有关操作3、渲染模式4、贴图5、材质与贴图的深入探讨灯光摄像机1、灯光和摄像机的调整2、灯光的各种变化1、灯光的设置2、背景设置3、设置与调整摄像机4、雾效5、体光3实训模块制合期与后作成1、后期制作的操作2、后期合成的基本机制1、渲染静态图像2、动画渲染3、动画的合成制作24修计装设1、综合应用2、理解各功能的配
7、合使用1、综合利用以前所学的知识完成复杂实例的设计1价块评模课程总结及考I、完成考试内容2、对作品进行评分1、对以前所学技术内容进行总结归纳2、 对今后技术发展进行论述，总结课程设计的情况3、 根据综合表现评定成绩。6四、课程实施条件（-）主讲教师基本信息1、所学的专业对口2、能引导学生进行学习3、对当前市场有较强触觉4、热爱教育事业5、能不断接受新事物和自我学习（二）实践教学基本条件1、相应版本软件。2、多媒体教室。3、增加学生上机实践时间，可考虑开放多媒体教室。4、可与校外相关动漫制作企业公司合作，在教师把关制作质量的基础上参与一些实际项目的部份承接制作。（三）课程资源的开发与利用1、应用
8、教材、多媒体课件、图片资料等帮助学生了解本课程的教学内容与技能特点。2、开设专业讲座和各种比赛活动，让学生充分了解行业现状、开阔眼界和视野。3、本课程是一门实践性很强的课程，校内实训室为教学提供保障，配置良好的电脑、功能先进的手写板为学生提供方便。4、进行校企合作，引进切合实际的商业项目驱动，让学生学有所用。五、教学实施(-)推荐教材及主要参考资料1、推荐教材3dsMaX动画制作实例教程编者：张燕，人民邮电出版社，出版日期：2016年8月。2、主要参考资料3DSMAX三维游戏动画设计编者：张宇，海洋出版社，出版日期：2006年1月。3dsMaX动漫三维项目制作教程编者：吴慧剑，上海交通大学出版
9、社，出版日期：2012年6月。(二)教学方法与手段1、教学方法实行任务导入、项目工作的新型教育模式，采用以启发式、案例分析、实例制作为主体的教学方法。教师要充分利用教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果，增强教学的开发性和灵活性。在设计“任务型”教学活动项目时，应注意活动要有明确的目的并具有可操作性；要以学生的职业岗位能力要求为出发点，内容和方式要尽量真实，以提升学生学习的兴趣。教学以任务的完成为目标，以任务发生的顺序展开教学过程，融“教”、“学”、“做”为一体，有利于学生理解与掌握Vl创意与制作的方法。2、教学手段利用多媒体等各种资源，操作示范、提出问题、任务驱动、作品制作、讨论。(H)教学评价与课程考核K教学评价本课程将主要围绕学生作品进行评价。评价将综合学生操作技能的熟练程度、解决问题的能力、创新点以及对作品的整体把控和美学水平等方面的标准，评价将结合学习过程和大作品来进行。2、考核方式与成绩评定办法本课程以学生独立完成大作品为主要考核方式，通过作品体现对所学知识的掌握情况，以及在完成过程中的分析和解决问题情况，提高实践动手能力，结合实际，体现创新意识和想象力，最终作品要求主要从主题、整体结构、布局和动画特性等方面进行综合考核。
