《学校廉政风险防控工作开展情况的自查报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校廉政风险防控工作开展情况的自查报告.docx（23页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、学校廉政风险防控工作开展情况自查报告根据自治区高校工委、教育厅关于开展教育 系统廉政风险防控工作检查的通知（桂党高工纪（XX） 17号）要求，我校已对廉政风险防控工作进 行了自查，现将有关情况报告于下：一、廉政风险防控工作整体情况我校认真贯彻落实上级工作精神和部署，坚持 “标本兼治、综合管理、惩防并举、注重预防”的 方针，严格按照要求，结合自身情况认真开展了廉 政风险防控工作。通过学习传达上级文件精神，以 岗位廉政教育为基础，以重点岗位监控为重点，以 制度机制建设为保障，着力构建我校惩治和预防腐 败体系，统一了教职工思想，进一步深化了校务公 开制度，为深入推进廉政风险防控工作打下了良好 的思想
2、基础，推动我校各项工作又好又快发展。二、学校廉政风险防控工作主要做法（一）廉政风险防控工作五项规定动作即梳理 职权、编绘权利（主要业务程序）运行流程图、排 查廉政风险点、划分风险等级、制定防控措施的开 展和完成情况.严格按照廉政风险防控工作五项规定动作开展工作注重预防原则，重视预防为先，重视廉政教育 和制度建设，加强监督，宏扬正气，自上而下形成 廉政光荣、腐败可耻的思想观念和廉政氛围。2 .认真编绘权利（主要业务程序）运行流程图进一步建立和完善各项廉洁从政的规章制度， 在领导决策、中层干部任免、财务管理、初高中招 生、基建维修、政府物资采购等方面做到凡事有制 度，制度抓落实，落实有监管。3 .
3、切实排查廉政风险点积极探索学校党风廉政建设工作的特点和规律, 根据不同岗位、不同层面、不同职级的工作实际， 不断改进方法，规范工作流程，强化权力在阳光下 操作。4 .划分风险等级突出抓好重点岗位、重点人员和重点环节的管 理，规范廉洁从政的制度建设，树立严于律己、廉 洁从政的干部队伍形象，努力构建全面覆盖、层层 管理、重点防控、责任到人的廉政风险预警防控体 系。5 .制定防控措施在大额资金使用、基建维修、人员招聘、学校 招生、中层干部任用等方面做到亮制度、讲落实、 重监督，最大限制地减少不廉洁行为。（二）廉政风险三个方面（思想道德、权利运 行、制度机制）和三个层次（单位部门、领导干部、岗位个人）
4、 对廉政风险高的的单位和环节的防控情况，包括三 重一大决策制度，考试招生、员工人士、招标采购、 基建工程、财务管理、研究经费、学术道德等.加强政策学习校党支部和行政班子召开会议，认真学习关 于中国共产党党员干部廉洁从政若干准则、关于 实行党政领导干部问责的暂行规定等党内法规， 让全体党员干部掌握廉政风险预警防控的基本要求、 主要内容、方法步骤，达到统一认识，形成氛围， 增强做好廉政风险点查找的自觉性，为廉政风险管 理奠定良好的思想基础和工作基础。6 .制定防控方案按照上级文件要求，召开推进廉政风险预警防 控机制建设动员会，从廉政风险三个方面（思想道德、权利运 行、制度机制）和三个层次（单位部门
5、、领导干部、 岗位个人）对廉政风险高的的单位和环节的防控， 包括三重一大决策制度，考试招生、员工人士、招 标采购、基建工程、财务管理、研究经费、学术道 德等方面研究并制定北海五中深入强化廉政风险 防控工作实施方案。7 .查找风险点根据自治区高校工委、教育厅关于开展教育 系统廉政风险防控工作检查的通知（桂党高工纪（XX） 17号）要求，对照每一个工作岗位、工作职 责和工作流程上履行职责、执行制度情况， 全员参 预，从领导干部开始，认真查找和梳理个人职责 范围内可能存在的廉政风险点和监管风险点。（三）干部教师工作岗位因知识、能力不足造 成廉政风险的情况和单位采取的防控措施.查找岗位风险点每一个领导
6、干部和相关工作人员结合自身岗位 职 责，本着对组织、对工作、对自己负责的态度, 采取自己找、相互帮、领导提、组织审四个程序, 认真查找和分析个人在履行岗位职责等方面存在 的廉政风险点和监管风险点。2 .查找科室风险点结合年级、科室工作重点，对照职责定位和履 行情况，分别查找出业务流程、制度机制等方面存 在或者可能存在的廉政风险点，并认真分析和细化 风险的内容与表现形式，经分管领导审定后，报 校党总支和行政审核。3 .查找单位风险点学校党政领导班子成员结合自身岗位工作特点, 重点查找在落实“三重一大”规定等方面容易产生 腐败行为的风险内容及其表现形式，查找学校风险， 并把实践中的有效做法从制度上
7、固定下来。（四）廉政风险防控中采取的创新思路及做法。 举例说明.加强组织领导学校成立了 “廉政风险防控工作领导小组”，学 校党支部书记为组长，学校副校级领导为副组长， 党总支书记、各部门主要负责人为领导组成员。为 加强对廉政风险防控工作的工作指导和催促检查， 领导小组下设办公室，主任由校办公室主任兼任， 以便保证办公室工作的高效运行。4 .强化制度建设结合学校实际情况，经校党总支讨论研究制定 T廉政风险防控工作实施方案，明确了廉政风险 防控工作的指导思想、目标要求、主要内容、工作 重点和实施步骤，作为全校开展廉政风险防控工作 的指导性文件，进一步落实和修订完善现有规章制 度，规范权力运行，提高
8、制度执行力，切实加强制 度建设，真正形成用制度管权、管人、管事的长效 机制。5 .广泛发动动员组织召开了校廉政风险防控工作动员会，校长 结合学校廉政风险防控工作实施方案，介绍了防 控工作的指导思想和目标，对我校开展廉政风险防 控工作进行动员和部署，教育和引导泛博教职员工 全面掌握开展廉政风险防控工作的重要意义、基本 要求、主要内容和政策措施，增强风险意识，克服 畏难情绪，消除抵触心理，改变错误认识，扎实开 展好廉政风险防控各项工作。6 .加强宣传报导学校依托校园网、广播站、电子屏、宣传板等 宣传阵地加强对廉政风险防控工作的宣传和引导， 介绍上级有关政策精神和其他兄弟学校加强防控工 作的好做法、
9、好经验，及时反映学校和校内各单位 廉政风险防控工作的开展情况，广泛接受群众意见、 建议和监督。三、开展廉政风险防控工作面临的主要问题与艰难，建议或者意见（一）面临的主要问题与艰难.准确定位难。如梳理职权、编绘权利（主要业 务程序）运行流程图、排查廉政风险点、划分风险， 形成机制完善、推进制度化、规范化、程序化、法 制化建设等。2 .环绕中心难。学校的中心工作是教育教学。 廉政风险预警防控工作要在这方面创造性设计、务 实性推进，做到廉政风险预警防控目标与提高教育 教学相结合、与干部群众对反腐倡廉建设的期望相 适应，为经济社会发展营造风清气正、廉洁高效的 良好环境，推动经济社会又好又快发展比较难。
10、3 .突破重点难。廉政风险防控机制建设是一项 创新性很强的工作，涉及的工作领域广，对象层面 多，必须明确重点。但在实际操作过程中突破重点 比较难。如工程项目建设和民生保障等重点领域， 如何抓住人、财、物管理和权力运行的关键环节， 在具体操作层面上如何突破风险识别真实性和客观 性，突破工作常规性和长效性，突破工作创新性， 突破工作复杂性等都比较难。（二）建议.建立长效预警制度学校应该建立廉政风险预警防控长效机制，定 期听汇报、查资料、走访、信息监测、民主评议、 不定期抽查等方式，对廉政风险点、工作制度、预 防措施、监督管理等项工作开展情况进行检查。对 查出的问题，按照分级管理的原则，及时纠正和处
11、 置权力运行中的失误和偏差，化解廉政风险，避免 苗头性、倾向性问题转变为违纪违法行为。4 .开展承诺公示廉政风险点涉及的校级、中层领导干部，要签 订领导干部个人廉政风险预警防控承诺书，就建 立的防控措施和制度公开作出执行承诺，自觉接受 监督。5 .健全完善制度针对不断浮现的新情况新问题，积极探索监督 新举措，防止腐败行为发生，保障廉政风险预警防 控机制有效运行，形成持续和不断完善的循环机制。6 .建立廉政风险防控平台以岗位职责、风险类别、风险点表现形式、风 险等级、防控措施等为主要内容，对廉政风险实行 常态化、动态化管理。每一个步骤完成后，由领导 小组进行全面总结，提升认识，对廉政风险查缺补
12、漏，对防控措施丰富完善，提高工作水平。根据自治区高校工委、教育厅关于开展教育 系统廉政风险防控工作检查的通知（桂党高工纪 （XX） 17号）要求，我校已对廉政风险防控工作进 行了自查，现将有关情况报告于下：一、廉政风险防控工作整体情况我校认真贯彻落实上级工作精神和部署，坚持 “标本兼治、综合管理、惩防并举、注重预防”的 方针，严格按照要求，结合自身情况认真开展了廉 政风险防控工作。通过学习传达上级文件精神，以 岗位廉政教育为基础，以重点岗位监控为重点，以 制度机制建设为保障，着力构建我校惩治和预防腐 败体系，统一了教职工思想，进一步深化了校务公 开制度，为深入推进廉政风险防控工作打下了良好 的
13、思想基础，推动我校各项工作又好又快发展。二、学校廉政风险防控工作主要做法（一）廉政风险防控工作五项规定动作即梳理 职权、编绘权利（主要业务程序）运行流程图、排 查廉政风险点、划分风险等级、制定防控措施的开 展和完成情况.严格按照廉政风险防控工作五项规定动作开 展工作注重预防原则，重视预防为先，重视廉政教育 和制度建设，加强监督，宏扬正气，自上而下形成 廉政光荣、腐败可耻的思想观念和廉政氛围。2 .认真编绘权利（主要业务程序）运行流程图进一步建立和完善各项廉洁从政的规章制度， 在领导决策、中层干部任免、财务管理、初高中招 生、基建维修、政府物资采购等方面做到凡事有制 度，制度抓落实，落实有监管。
14、3 .切实排查廉政风险点积极探索学校党风廉政建设工作的特点和规律, 根据不同岗位、不同层面、不同职级的工作实际， 不断改进方法，规范工作流程，强化权力在阳光下 操作。4 .划分风险等级突出抓好重点岗位、重点人员和重点环节的管 理，规范廉洁从政的制度建设，树立严于律己、廉 洁从政的干部队伍形象，努力构建全面覆盖、层层 管理、重点防控、责任到人的廉政风险预警防控体 系。5 .制定防控措施在大额资金使用、基建维修、人员招聘、学校 招生、中层干部任用等方面做到亮制度、讲落实、 重监督，最大限制地减少不廉洁行为。（二）廉政风险三个方面（思想道德、权利运 行、制度机制）和三个层次（单位部门、领导干部、岗位
15、个人） 对廉政风险高的的单位和环节的防控情况，包括三 重一大决策制度，考试招生、员工人士、招标采购、 基建工程、财务管理、研究经费、学术道德等.加强政策学习校党支部和行政班子召开会议，认真学习关 于中国共产党党员干部廉洁从政若干准则、关于 实行党政领导干部问责的暂行规定等党内法规， 让全体党员干部掌握廉政风险预警防控的基本要求、 主要内容、方法步骤，达到统一认识，形成氛围， 增强做好廉政风险点查找的自觉性，为廉政风险管 理奠定良好的思想基础和工作基础。6 .制定防控方案按照上级文件要求，召开推进廉政风险预警防 控机制建设动员会，从廉政风险三个方面（思想道德、权利运 行、制度机制）和三个层次（单位部门、领导干部、 岗位个人）对廉政风险高的的单位和环节的防控， 包括三重一大决策制度，考试招生、员工人士、招 标采购、基建工程、财务管理、研究经费、学术道 德等方面研究并制定北海五中深入强化廉政风险 防控工作实施方案。7 .查找风险点根据自治区高校工委、教育厅关于开展教育 系统廉政风险防控工作检查的通知（桂党高工纪（XX） 17号）要求，对照每一个工作岗位、工作职 责和工作流程上履行职责、执行制度情况， 全员参 预，从领导干部开始，认真查找和梳理个人职责 范围内可能存在的廉政风险点和监管风险点。（三）干部教师工作岗位因知识、能力不足造 成廉政风险的情况和单位采取的防控措施.查找岗位风险点
