《放射科护理队伍基本情况与培训计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《放射科护理队伍基本情况与培训计划.docx（13页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、放射科护理队伍基本情况一、我科护理队伍基本情况：科内现有护师6人，中级2人，初级4人。负责登记和各种特殊检查的注射，指导全院介入手术术前、术中、术后护理工作。二、护理工作发展的思路、目标：近年来，随着诊疗技术的发展和医学分科的不断细化，培养高素质的护理人才投身于护理实践，并在专业领域发挥带头人作用，这已成为临床护理工作面临的新课题。我院放射科作为一个专科性很强的学科，相关的医学诊疗技术正在发生日新月异的变化，这也进一步促进了专科护理的发展，护理的工作内容不仅包括常规造影、增强，还涉及介入术后患者的观察与护理。因此，科室护理工作的思路是：在保证护理质量的前提下，持续不断的发展专科护理，建设护理人
2、才的梯队，分层次进行护理人才的培养。工作的目标是：护理质量稳步提高，提升护理人员学历及专科护理水平，护理团队良性发展，使患者满意率进一步提高。三、细节化的管理1 .制定各级、各类护士的岗位职责和工作标准，做到事无巨细，职责清晰，分工明确，各个工作环节都紧密连接，减少护理隐患的发生率。制定并不断完善各项专科护理常规和流程，以指导、规范护士的各项专科操作。造影、增强检查，护士全程陪护，密切观察，如遇过敏反应及时报告医生，积极参与处理。同时，也需掌握部分非专科疾病的护理常规，如糖尿病、高血压、心脏病等慢性疾病的常规知识，减少临床护理的盲点和薄弱点。建立护理质控核心小组，对检查室、病区的护理质量进行监
3、测、督查，对护士的临床工作进行指导、评估。2 .严格把关护理质量。检查室制定质控自查表，每月从急救物品、消毒隔离、文件书写等方面进行质量自查，组织所有护士都参与其中的自查项目，到月末进行汇总统计，全科进行分析讨论，查找原因，责任到人，并进行考核，做到一人整改，全科学习，加强对护士的质控培训，提高护理质量。每月由高年资护士组织进行护理教育查房和疑难病例讨论，针对危重患者的护理重点和护理难点展开分析讨论。充分调动高年资护士的工作积极性，协助护士长做好管理，指导中、低年资护士的护理工作。每月晨会上对全院质控情况进行分析解读，加强护士对质控知识的理解，并对差错案例分析讨论，吸取教训，积累经验，做好防范
4、措施。放射科护士培训计划为了提升护理队伍整体素质，全面提高各级护理人员专业理论知识、基础及专科技能操作，使各级护理人员能够胜任不同的工作岗位，落实护理部制定的“打造学习型、创新型的护理团队”，特制定本科护理人员分层次培训计划：新护士培训计划一、培训对象取得护士执业资格证书新来放射科工作的护理人员二、培训目标1 .掌握职责制度，工作标准，护士职责，核心制度及工作流程，相关的法律法规。2 .掌握常用急救药物的知识,如肾上腺素、多巴胺、阿托品等抢救药物。3 .熟练掌握放射科相关特殊要求。4 .熟练的掌握造影剂过敏反应的表现和抢救。5 .掌握急诊各种抢救设备，物品（如心电监护、除颤仪、起搏器、简易呼吸
5、囊、中心吸氧法、中心吸痰法）。6 .能掌握护患沟通技巧。7 .读书笔记、继续教育。三、培训安排1 .由护士长指定一名2-5年护士实行一对一带教，手把手教学与带教老师跟班学习。2 .每月按时参加科室组织的1次护理业务学习。3 .每月进行一次实际操作考核。4 .每月进行一次理论知识考核。5 .按时参加医院组织的业务学习，三基理论考试和技术操作考核。6 .按时参加核心制度，相关法律知识，护理应急预案的学习并考核。7 .鼓励自学，并做好相关笔记。25年护士培训计划一、培训对象取得护士执业资格证书工作25年的放射科护理人员。二、培训目标1 .学习护理部规定的标准国家级三级医院评审标准卫生部优质护理服务医
6、院工作标准。2 .掌握常用急救药物的知识,如肾上腺素、多巴胺、阿托品等抢救药物。3 .熟练掌握高压注射器的原理和操作规程。4 .掌握职责制度、护士职责、核心制度及工作流程、相关法律法规、工作标准、读书报告、护理文件书写。5 .掌握护患沟通技巧、服务意识、院感。6 .院内规范化培训。7 .两万字的读书笔记、继续教育、进修学习、学习新知识、新业务。8 .掌握放射科危重疾病的救护流程。9 .学习医院下发的制度常规管理手册疾病护理常规护理操作规程。三、培训安排1 .由护士长指定一名护师实行一对一带教，手把手与带教老师跟班学习。2 .每月按时参加科室组织的一次护理业务学习。3 .每月进行一次实际操作考核
7、。4 .每月进行一次理论知识考核。5 .按时参加医院组织的业务学习，三基理论考试和技术操作考核。6 .按时参加核心制度，相关法律知识，护理应急预案的学习并考核。7 .鼓励自学，并做好相关笔记。护师培训计划一、培训对象取得护师执业资格证书在放射科工作的护理人员。二、培训目标1 .学习护理部规定的标准国家级三级医院评审标准卫生部优质护理服务医院工作标准。2 .掌握常用急救药物的知识,如肾上腺素、多巴胺、阿托品等抢救药物。3 .掌握职责制度、护师职责、核心制度及工作流程、相关法律法规、工作标准、读书报告、护理文件书写。4 .掌握护患沟通技巧、服务意识、院感。5 .应急能力，加强突发公共卫生事件的应急
8、。6 .开展教学、查房、科研工作、组织学习新知识、新业务。三、培训安排1 .由护士长指定一名主管护师实行一对一带教，手把手与带教老师跟班学习。2 .每月按时参加科室组织的1次护理业务学习。3 .每月进行一次实际操作考核。4 .每月进行一次理论知识考核。5 .按时参加医院组织的业务学习，三基理论考试和技术操作考核。6 .按时参加核心制度，相关法律知识，护理应急预案的学习并考核。7 .鼓励自学，并做好相关笔记。主管护师培训计划一、培训对象取得护师执业资格证书在放射科工作的护理人员。二、培训目标1 .学习护理部规定的标准国家级三级医院评审标准卫生部优质护理服务医院工作标准。2 .掌握常用急救药物的知
9、识,如肾上腺素、多巴胺、阿托品等抢救药物。3 .掌握职责制度、主管护师职责、核心制度及工作流程、相关法律法规、工作标准、读书报告、护理文件书写。4 .掌握护患沟通技巧、服务意识、院感。5 .应急能力，加强突发公共卫生事件的应急。6 .开展教学、查房、科研工作、组织学习新知识、新业务。7 .掌握放射危重疾病的救护流程。8 .学习医院下发的制度常规管理手册疾病护理常规护理操作规程。三、培训安排L做好上岗护士带教工作，协助护士长做好管理工作。9 .每月按时参加科室组织的1次护理业务学习。10 每月进行一次实际操作考核。11 按时参加医院组织的业务学习，三基理论考试和技术操作考核。12 按时参加核心制
10、度，相关法律知识，护理应急预案的学习并考核。13 鼓励自学，并做好相关笔记。放射科人才培养计划（2021年2025年）放射科是综合医院的重要科室，其发展和医院的发展息息相关。为将我科建设成为一支高素质、团结互助，特别能战斗的团队，我们必须加快专业人才队伍的建设Q促进高级职称人员的知识更新，强化年轻医师的系统化、正规化训练，特制订本计划。一、完善学科人才梯队结构，采用送出去、引进来的办法，力争引进和培养23名硕士、博士生Q二、提高高级职称人员的科研、教学能力。鼓励参加短期学术交流，及时掌握国内外本专业研究和发展动态，保持较高业务水平。三、主治医师必须努力强化本专业理论知识，积累临床经验，参加本专
11、业学术活动。鼓励主治医师参加在职研究生课程学习。四、住院医师的培养则立足于院内及科内，重点放在临床基本技能、医学基础理论和临床思维方法等基本功的培养上。加强平时考核。通过考核进行亚专科轮转，争取五年内成为一名合格的主治医师，并能基本胜任各亚专科工作。五、护、技人员的培训以岗位练兵为主。鼓励他们参加各自专业的高学历自学考试。选派优秀人员到上级医院进修学习。放射科人才培养措施一、住院医师：1 .建立住院医师五年培训制度，前三年在普放、CT、MRl及介入各相关科室轮转，巩固、丰富其基础知识，提高本专业业务水平。鼓励参加在职研究生学习。2 .科室定期进行“三基”知识的教育和考试。组织学习各项卫生法律法
12、规、诊疗常规、操作规程、工作流程。每月举行一次专业知识自我学习汇报。3 .第半年进行一次相关基础理论知识和操作技能的考核。四、要求英语水平必须达到四级或以上。二、主治医师：1 .参与科室新业务及科研工作，掌握本专业新的技术和动态。2 .每年应有一篇论文在核心（或统计源）期刊上发表。3 .每年至少参加一次短期培训或医学研讨会。四、鼓励参加在职研究生学习。三、副主任及主任医师：1 .全面负责本科室医师业务的提高和发展。2 .每年参加12次省级及以上短期继续教育或学术会议。3 .每年至少有一篇论文在国家级医学杂志上发表。四、主持、参加科研工作及新业务、新技术工作。5 .力争五年内获得1项科研主项工作
13、。本专业人才培养情况一、人才培养情况为进一步提高医疗技术水平，保持我科综合实力在全省同级医院处于领先地位，培养一批适应新世纪影像医学发展需求的高素质队伍。特制订如下规划：(I)层次不同，培养方式不同初级职称抓好“三基”“三严”训练和外语、计算机的培训，并实行亚专科轮转。中级职称重在专科继续教育，逐步确定亚专业方向；高级职称相对固定，开展新技术新业务，充分发挥传帮带作用。注重梯队建设，实现部门轮转和医护技的科学比例。(2)推广继续教育支持鼓励医护技人员参加各种形式在职培训、学历和非学历教育。采取“请进来，走出去”人才培养方针，分期分批选派人员外出进修、短训，邀请省内专家来院指导讲课，鼓励科研、撰
14、写文章，建立继续教育档案，健全和完善继续教育考核和学分登记。(3)重视学科带头人和学科骨干的选拔和管理对科室和亚专科带头人严格遴选，实行科内考核和民主推选制度。(4)加速后备人才培养落实培养人选名单，制定培养计划，一方面加强临床实践锻炼，另一方面加大投入选送进修、短期培训，支持和鼓励就读定向研究生，参加省内外学术交流活动。二、人才培养方向目前，我科已建立普放、CT、MR、DSA.4个亚专科，准备建立乳腺亚专科。中级及中级以下医务人员重点进行专业技能培训和亚专科轮转5-7年，培养主攻方向，高级职称则确立主攻方向，面向亚专科指导开展新业务新技术。落实情况近几年来，科室共派出9人次赴武汉进修。有8人
15、次赴北京、南昌、武汉等地短期培训，有2人次参加在职硕士学位在读，新招聘年青医生4人（均为本科毕业），2人本科在读。每年参加市级、省级、国家级学术会议约11人次。详情见下表表一在职深造情况姓名在职深造学历学位在读院校学习年限毕业时间本科XX科技学院三年2014年本科在读XX科技学院五年2016年本科XX科技学院三年2014年本科XX科技学院三年2022年本科XX科技学院三年2014年本科XX科技学院三年2022年本科XX科技学院三年2014年在职研究生武汉大学医学院二年2025年硕士学位研究生温洲医学院三年2025年表二进修、培训情况姓名在何单位进修（培训）进修（培训）专业进修（培训）时间华中科技大学附属同济医院放射介入2022.9.2023.3.华中科技大学附属协和医院放射介入2021.3-2021.9.华中科技大学附属同济医院MRI2021.3
