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1、精选幼儿园大班学期工作计划4篇Muzy人力十加，Iilzjm1一、上学期存在的问题：1、日常生活常规：幼儿虽能有序遵守常规，但是在洗手，进餐午睡等细节方面还需有进一步的统一和协调，使幼儿的常规意识能做到心理和行动上的统一，能自觉地的管理好自己的生活和学习。2、活动区游戏：在清晰划分区域名称和活动内容的基础上，教师着重指导益智区和美工区，但是在表演区和角色区的组织和游戏方面，缺乏幼儿自主性的发挥。3、主题活动的开展：全体幼儿能够积极主动参预各类主题活动，认真完成作业。主题墙面充分体现了学习的过程和幼儿的主动参预。缺乏与活动区的有效融合，还应更好的在活动区中发展和延伸。4、家长工作：家长工作整体效
2、果显著，但是对个别家长的工作还应更加细致。5、教师间的分工合作：班组成员合作愉快，能做到互相协助。还应着重发挥高级教师的摹仿指导作用，指导年轻教师有效的开展教育教学工作。二、本学期工作重点：1、理论学习：以纲要指导精神为依据，科学有效开展教育教学工作.积极参加业务学习和教科研工作，认真做好教学实践与总结，善于总结教学经验，做研究型教师.2、生活常规的细节：以教师率先垂范为策略，善于观察幼儿的行为习惯和年龄特点，对已有常规进行科学的调控，养成良好的生活常规。3、教师间明确分工：教师之间、师生之间的工作与教育因人而异、因事而异、因时而异，因变而异，做到灵便而不随意；紧张而不刻意。4、主题活动：根据
3、大班幼儿学习特点，选择幼儿感兴趣的主题内容。以实践体验为主要活动形式，引导幼儿自主学习，获得成功的体验，拓展幼儿视野.5、家长工作：继续巩固上学期良好的家长工作，善于利用博客练习册家长会亲子活动等形式，鼓励家长主动参预班级活动。6、环境创设：遵循幼儿主动参预科学清晰美观简洁的原则，充分体现主题活动脉络和学习过程与成果。三、本学期主要工作与措施：（一）班级管理工作：1、加强新观念的学习，组织班上教师自学规程纲要等法规。2、召开班务会，根据本班保教工作存在的问题，进行研究并制定具体措施。3、及时传达领导的新精神，改进班上的工作。4、教师与幼儿有共同的责任保护和爱惜班上的各种物品。以免丢失和损坏。5
4、、危（Wei）险物品应远离幼儿，放在厕所柜子里。6、认真自查班级安全隐患，过渡环节环环紧扣，不留安全死角。7、开展有时效性的安全疏散演习，增强幼儿安全意识。（二）教育教学工作:1、树立”以幼儿健康成长为本n的理念，和教师一起潜心探索幼儿独特的发展规律，关注教育过程的适宜性和有效性，为幼儿创设和提供舒适安全的生活环境与游戏活动环境.2、尊重热爱幼儿，坚持积极鼓励启示诱导的正面教育，注重情感教育.尊重幼儿年龄特点和个性差异，满足幼儿在发展过程中的各种需要，使每一个幼儿在生活中获得快乐和自信.3、努力使幼儿在轻松愉快的环境中感受到被理解、接纳、支持和信任，获得健康的发展。4、有效利用环境资源，重视建
5、设节约型社会，创设和谐的人际关系，对幼儿身心健康发展有着至关重要的现实意义。5、坚持保教并重，寓教于乐的原则，实现教育目标.科学有效地安排和组织一日生活，使幼儿逐步形成文明的生活方式.6、教育活动采用个别小组集体等多种形式，引导幼儿生动活泼和主动的学习。四、教育目标：1、关注幼儿情绪，鼓励幼儿主动调节消极情绪，会运用适宜的方式表达和管理自己的情绪。2、培养幼儿养成健康文明的的饮食习惯，引导幼儿了解基本的营养知识，进餐时举止文明。3、结合体育活动，引导幼儿了解基本的运动卫生知识，知道剧烈运动后不即将住手不即将饮水等。4、支持幼儿创造性地进行身体活动，根据活动场地和运动器材的特点，恰当地选择运动方
6、式，主动探索多种玩法。5、通过简单的队列队形变换，基本体操和共同游戏，培养幼儿团队合作意识和协同能力。6、引导幼儿积极主动参预体育活动，养成自主合作勇敢不怕艰难的良好品质。7、引导幼儿会发起谈话，并能环绕一个话题进行讨论。在讨论中会轮流发言，理解并尊重别人的观点。8、鼓励幼儿愿意当众表达，表达时自然从容自信。9、引导幼儿能整理已有经验，发现事情的简单规律，并能用语言表达出来。10、引导幼儿专心阅读，并能用语言讲述画面内容和故事情节，会用多种活动表达对作品的体验和理解。11、引导幼儿会讲故事，会用自己的语言复述故事，会仿编创编诗歌和进行创造性讲述，会用多种形式表现并保留自己的作品。12、 通过多
7、种活动发展幼儿的精细动作，匡助幼儿逐渐增强手对笔的控制能力，学习正确使用铅笔。13、 创设条件，使幼儿主动友好地与他人交往，体验分享互助合作的快乐和意义，掌握交往技能，能独立解决交往中的问题。14、 在日常生活中的多种活动中，注意抓住幼儿遇到的挫折时机，故意识地加以引导，培养幼儿抗挫折能力。15、 促使幼儿关注周围环境状况，使幼儿体味环境与人类的关系，有初步的环保意识和节约资源意识。16、 为每一个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心、自信心。17、 带领幼儿参观小学，萌发喜欢上小学的愿望，做好进入小学的心理准备。18、 o19、 引导幼儿主动参加科学小试验，喜欢猜想与动手操作尝
8、试，会初步选择和使用材料与工具，在实验中积极思量与尝试。20、 在日常生活和游戏中，通过连续观察找出事物变化的简单原因，尝试学习简单的推理，发展思维能力。21、 在生活中，引导幼儿初步感知动植物的多样性，体味人与动植物、其他动物与动植物之间的依存关系。22、 在各种活动中，引导幼儿了解峰、电、水、太阳对人的益处和危害，初步体味到事物的两面性。23、 以游戏方式引导幼儿学习用多种方法对感兴趣的事物进行记录、和自然测量。24、 在操作活动中，引导幼儿感知、理解事物的整体与部分之间的关系。25、 通过操作活动引导幼儿初步体味各种量的守恒。26、引导幼儿学习正确书写10以内的数字，培养其认真整洁的的书
9、写习惯。27、 在日常生活和游戏中，引导幼儿认识钟表，知道应该珍惜的时间。28、 提供贴近幼儿生活经验的美术作品，引导幼儿通过欣赏认识作品所表现的事物和主题含义，感受作品的美感特点，了解作品的表现方法。29、 引导幼儿乐于个人独立唱歌和参预集体表演，并能欣赏和评价同伴的表演。30、 支持引导幼儿主动参预儿童集体舞及自娱性的音乐歌舞戏剧表演。31、 通过学唱优美舒缓活泼等不同形式的歌曲，引导幼儿以基本准确的节奏和音调表现不同歌曲的情绪情感，尝试歌唱八度范围内的无声音调和少量七声音调的歌曲。32、引导幼儿主动寻觅和观察周围环境中的夸姣事物。33、 培养幼儿喜欢用美术的方式表达自己的所见、所知和所想
10、，主动参预各种美术活动。34、 引导幼儿主动发现和运用多种方法，装饰生活用品和美化环境。35、 支持鼓励幼儿主动参加各种戏剧性表演，在活动中获得充分的愉悦感，能够与同伴合作创编与表演简单的故事情节，尝试设计制作，使用简单的服装，道具和布景，斗胆地表现自我，并乐于与他人交流表演中的体验，充分感受创造，表现与合作的乐趣。五、家长工作:1、尊重家长，主动与家长沟通，并与家长合作，共同促进幼儿身心健康发展。2、开展结合季节主题和时事密切结合的班级亲子活动。3、善于利用家长资源，使其成为教育的重要合作火伴，鼓励家长积极参加班级活动。4、根据家长的需要，向家长透露素质教育理念，匡助家长解决教育孩子中的困惑
11、和难题。5、通过家长园地和班级博客每月按时向家长发布月计划、周计划、日计划、新本领、主题活动、络图及科学的等，与家长共同探讨，配合本班工作。6、月初及时召开家长会，向家长发布主题目标及上月情况，鼓励家长共同参预我们的主题活动的开展，参预我们的环境创设。六、具体工作安排及要求：1、新学期做好早操的学习，科学的指导幼儿学习跳短绳和跳长绳，培养幼儿参预体育锻炼的浓厚兴趣。2、配合幼儿园做好“春季运动会”活动，寓教于乐，增强幼儿体能，鼓励家长参预活动的积极性。3、在深入学习体育领域目标基础上，认真开展丰富多彩的体育活动。4、开展“中国茶香”社会体验活动，拓展幼儿视野，培养接纳、爱慕中国的茶文化。5、继
12、续加强幼儿来、离园幼儿及家长排队秩序，保证幼儿安全、快速离园。6、带领幼儿参观小学，了解小学生活的作息时间，为小学生活做好准备。7、认真开展原本课程，及时将课程进度及幼儿接受程度以家长会和博客的形式进行有效反馈，得到家长的匡助，保证幼儿学习的质量。8、在全纳教育思想带动下，配合特教老师进行特殊需要儿童的保教工作，做到接纳、关爱。9、积极参预园内外组织的各项教研活动，认真做好笔记，积极思量，做好教育实践和反思。10重短期与长期教育内容与目标相结合.本着为幼儿一生发展负责的精神，教育内容与要求符合幼儿当前发展的需要，为幼儿长远发展奠定基础.七、重点工作:1、升旗活动有专人负责，保证升旗质量，激发幼
13、儿热爱国旗、热爱祖国的夸姣情感。2、继承往年亲子运动会的优良传统，估计家长积极参预，增进家园合作，增强幼儿体质。3、开展亲子体育玩具制作活动，召开专题家长会，锻炼幼儿动手能力和做事的主动性、创造性。丰富幼儿户外活动的器材及内容。4、结合亲子六一艺术节活动和幼儿园艺术特色，对幼儿进行必要的节日熏陶，使他们感受节日的热烈气氛，敢于斗胆的表现自己；挖掘幼儿和家长的艺术潜力。5、积极参预各项教科研活动，做好实践与总结，配合幼儿园做好展示工作，做研究型教师。12、因地制宜的开展春季种植活动，激发幼儿热爱生命、热爱大自然，保护动植物的情感。11、积极做好幼小衔接和大班毕业典礼活动，为幼儿的幼儿园生活画上圆
14、满的句号，为幼儿步入小学打下坚实的基础。幼儿园大班学期工作计划篇2潘璇瑜随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，作为一位刚刚上岗的山村幼儿教师志愿者，为了能更快适应新的工作环境和新的学生，也为了能更好地促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：一、班级管理方面1 .班级教师相互配合，做到保教一致并时常交流好的教法，共同开展好工作。2 .每周不定期开展班级活动主题，鼓励孩子积极参加活动，培养小主人翁角色。3 .做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、成长的故事、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系，及时向家长汇报幼儿在园的情况；发现幼儿存在的问题，和家长交换意见并相互配合，共同面对
15、。二、教育教学方面本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。L认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引伸。4 创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设蒙氏阅读课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力。3.加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。.提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每一个幼儿能参预班级活动，并积极发言；让每一个幼儿得到锻炼的机会。三、保育工作方面孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：1 .做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。2 .培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或者耳朵
