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1、2023年全国城市节约用水宣传周主题活动方案一、指导思想认真贯彻落实省水利厅、省教育厅关于开展2023年“世界水日”节水宣传进百校系列活动的通知和市水利局、市教育局、区教体局实施意见的要求，通过节水进我校主题活动，宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”的方式影响家庭，影响和带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。二、活动目的通过开展系列节水教育和环保实践活动，使学生了解节约水资源的重要性、紧迫性，树立“爱水节水”的观念，自觉养成勤俭节约的良好习惯。并通过学生的宣传和行动，辐射家庭及社区。突出今年“世界水日”的宣传主题“水合作”，
2、“小手拉大手”共同建设美丽文明的新XX。三、活动时间2023年X义月XX日一XX月XX日四、活动对象一到六年级活动人数：1200人五、活动内容1、节水教育和宣传XX月XX日升旗仪式上举行主题活动启动仪式，由大队部向全体少先队员发出“爱我家园碧水蓝天”的主题活动倡议,使队员了解我国水资源匮乏的现状和长江、XX河面临的主要污染问题，激发他们自觉保护水资源的热情。号召全体队员积极参与到活动中。2、共读一本书全校各班开展“共读一本书”主题活动，发动师生一起阅读日本作家江本胜的水知道答案。时间安排：o3、出一期板报XX前在教学楼Y型楼梯的左右橱窗布置水结晶照片，通过直观鲜活的图片，让师生明白“爱与感谢”
3、的巨大力量，参悟水之语。班级出一期板报，发动队员搜集和水相关的文章、图片，拍摄照片，精心布置，深入学习和研究。4、节水主题队会XX世界水日当天上午各年级4班举行节水主题队会，通过队会活动，使学生了解水与人类生活的密切关系，认识到保护现有水资源的重要性，从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。5、小水滴诗文吟诵会（其间穿插“我家的节水故事”演讲）XX下午开展“小水滴诗文吟诵会”，每个年级的2班提前选择赞水颂水的古诗、散文或美文若干，班主任老师和音乐老师联合策划，编排节目形式，时长6分钟，举行全校汇演。6、“家庭节水故事”漫画、摄影、征文评比世界水周期间，通过家庭实践活动增强每个家庭的节水意识，
4、学生参与家庭用水的管理，观察、分析浪费水的现象，通过调查、收集、思考得到家庭节水方法，进行至少一周的节水实验，做好至少一周的观察记录表，低年级创作节水主题的漫画，中年级拍摄生活中的节水场景，高年级写节水故事，表达真实感情。最后各年级评比一、二、三等奖若干，并制作一块展板展示成果。7、发放节水小书签XX中午，低、中年级的3班走进社区、人口密集的广场或超市、商店，拉出节水横幅，戴着小水滴头饰，宣传节水理念，发放节水小书签。8、关爱母亲河行动XX中午高年级3班到XX河边捡拾垃圾，清除水污，调查水质。2023年全国城市节约用水宣传周主题活动方案为了深入贯彻XX关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，进一
5、步推动节水型社会建设，根据市教育局文件精神，特制定本方案。一、指导思想以“创建节水型学校”为目标，广泛开展节水宣传教育活动，大力弘扬“节约光荣，浪费可耻的校园风尚，增强广大师生节约水资源、保护水环境、减少水污染以及安全用水的意识和社会责任感，培养学生的节水意识和自觉节水的良好行为,推进节水型社会建设。二、组织机构为了创建节水型学校，学校决定成XX学校节水宣传活动工作小组。组长：副组长：成员：XX、XX、三、活动时间和主题时间安排2023年XX月活动主题：“强化依法治水携手共护母亲河”。四、实施步骤（一）准备阶段统一思想，提高认识。切实加强节水宣传活动的组织领导,精心组织，周密安排学校的节水宣传
6、工作，加大宣传普及节水资源的基本知识和方式方法，宣传节水资源的先进技术、管理经验，努力营造节水宣传活动的良好氛围。（二）实施阶段1、加强领导，规范制度建设成立创建工作领导小组，具体负责此项工作的开展。制定和完善各项节水管理制度，以制度约束用水行为，要加强用水设施管理，悬挂和制作醒目节水标志。同时要开展资源节约课程教育，使学生从小树立节约用水意识。2、积极开展节水宣传，营造良好节水氛围结合学校实际，认真做好宣传动员，通过大力宣传、动员引导，让广大师生认识国家用水状况和存在问题，增强广大师生的水资源忧患意识。要充分利用宣传标语、宣传栏、主题班会、等各种形式广泛宣传开展节水型城市建设工作的目的和意义
7、，使全体师生真正从思想上认识到节水型城市建设活动的重要性和必要性，加深学生对“节约保护水资源”的认知和理解。3、开展丰富多彩的节水活动利用升旗仪式、班会等大型活动，向全体师生发出“倡导低碳绿色生活，共创节约型校园”节水倡仪书并进行签名承诺活动，每个班级出好一期“关爱命脉，珍惜水源”为主题的黑板报。加大对节约用水工作的。宣传教育力度，努力将节约用水变为师生员工的自觉行动。2023年全国城市节约用水宣传周主题活动方案一、活动目标1、让幼儿认识水的有关性质及水的用途。2、萌发幼儿节约用水、保护水资源的意识。3、发展幼儿的观察和语言表达能力，为XX位于家乡而自豪。二、活动准备1、请家长配合生活中注意节
8、约用水并有意识引导幼儿节约用水。2、实验用的小瓶、杯子、颜料、可乐、醋、透明的塑料细软管。3、(1)被污染水的挂图。(2)正在滴水的自来水管。(3)河里的鱼、虾、面临死亡的挂图。(4)课前家长同幼儿参观义o三、活动过程1、引题：(1)师：你口渴的时候，首先想到了什么？(2)你手脏的时候怎么办？(3)你见过什么地方有水？2、实验、示范：(1)小瓶里放入颜料，让幼儿观察。(2)杯子里分别放入醋、水、可乐让幼儿闻一闻，品尝一下。(3)盆子里的水倒入杯子里。3、幼儿分组实验，得出结论：(1)水是流动的；(2)水是没有颜色的；(3)水是透明的；(4)水是无味的；4、师：你们知道水有哪些用途？(1)日常生
9、活中用水；(2)生产建设中的用水；(3)动植物的用水；(4)发电炼铁。四、教师总结(1)水被污染成了脏水，脏水可浇花、浇树、浇稼，而污染了的水没有处理，里面有细菌和有毒的物质就成了废水，全世界每年有很多人因喝了污染的水而生病甚至死亡，水里的水生物也会受到伤害，所以我们要爱护水资源，不乱扔垃圾。(2)如果每人每天节约一滴水，十四亿人口节约的水将会是一个惊人的数字。五、制作标志师：为了提醒人们做到节约用水，请你们帮忙设计一个标志吧。六、活动延伸游戏：玩水流水走迷宫幼儿了解水的流动与水的形状会随着物体的变化而变化。2023年全国城市节约用水宣传周主题活动方案一、活动目的从1992年开始，每年5月15
10、日所在的那一周为“全国城市节水宣传周”。为进一步培养学生的节水意识，使同学们树立水的危机感，体会水对人类的重要性和水污染的严重性，认识到保护水资源已是当务之急，养成珍惜每一滴水的良好习惯,增进学生的环保观念和环保意识。将公民道德建设实施纲要更深入地贯彻到学生的日常生活之中，让学生在体验中感悟，在实践中求知。二、活动主题强化依法治水携手共护母亲河三、活动时间2023年XX月XX日至XX月XX日四、活动内容（-）向全校师生发出节约用水倡议（XX月X日）利用公众号平台，在线上向全校师生发出节约用水的倡议,号召学生珍惜水、保护水、节约水，将节水落实到生活里，养成节约用水的好习惯。（二）线上线下多形式宣
11、传（XX月X日一一XX月XX日）利用学校电子屏进行线下滚动宣传节约用水，结合公众号平台进行相关节约用水海报、图片等线上宣传。（三）节约用水宣传教育（XX月XX日一一XX月XX日）组织学生观看节约用水宣传片，受当前疫情影响，各年级的复学时间不同步，结合实际情况组织学生线上或线下观看，拍照记录。（1）一至五年级的学生通过学校公众号推送的宣传片进行线上观看。（2）六年级学生利用班队课进行线下观看。（四）节约用水手抄报比赛（XX月XX日前）德育处向各班级征集“节约用水宣传”主题手抄报。作品要求：统一用8K纸，拍照上交给班主任。择优评选：（1）班主任收集好学生作品，每班择优上交学生作品（不少于5份），XX月XX日前上交。（2）设置低年段（1-3年级）和高年段（4-6年级）两组，各评出一、二、三等奖若干名。
