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1、教师论文比赛方案一、指导思想为了营造良好的教研教改氛围，提高我校教师的教育教学研究水平，经学校会议研究决定，开展教师优秀论文的评比活动。二、论文内容及格式要求1、参与评选的教育教学论文必须密切联系教育教学实际，包括教育教学经验总结、教育教学故事、教学案例及反思、学校管理评价、教师发展性评价、各学科课堂教学评价、学生综合素质评价等。既要有理论高度，又要有实践体会，论点明确、论据充分，说理透彻、条理清楚、语句通顺、例证典型，切记大而空。2、论文必须是自己创作，一律不许从网上下载及抄袭，凡下载及抄袭作品视为未上交作品。稿件限4000字以内，可以是公开发表过的，也可以是新撰写的。标题为小二号宋体，正文
2、为小四号宋体。电子稿标题为论文标题加学校、作者姓名。三、稿件上交：全校所在在职在岗老师每人至少上交一篇作品，所有稿件须提供打印纸质稿和电子稿，纸质稿交教务处，截稿时间：2017年5月7日。四、评比程序：学校组织评比，要求对全部论文评比。五、相关要求1、初评建议及要求：各学科组根据学科特点，由教研组长负责组织评比。具体办法可以是全组老师共同评议打分排序，也可以成立学科评委组进行评比。方案可以不同，但要求要在教研活动时间内进行组内交流，最后将评比排序结果以书面形式上报教务处。2、论文评分标准（1）论文题目要简短、凝练、明确。（2）有一定的理论深度，并注意理论的先进性与应用性。（3）能够结合自己的教育教学实践，有自己的思考、研究与创见，也就是说，要强调论文的原创性，并有与时俱进的时代感。（4）论文提出和论述的问题对当前教育教学改革和发展具有一定的指导作用和参考价值。（5）论点要集中、鲜明；论据充实、有据；文字表达规范、简洁、流畅，表达力强。五、获奖与发表：1、活动按评委打分的形式评出一、二、三等奖共计18篇，其中：一等奖4篇、二等奖4篇、三等奖10篇。2、获一、二、三等奖作品入选教师优秀论文集。3、获一、二等奖作品将推荐参加市县级论文评选。开发区三小2017年6月3日
